记忆为话题作文题目【一】
人的一生在不对称的时间里总要去好多地方，相识过许多人，而留下深刻记忆与感动的也许并没有多少吧，在青春的记忆里，我所怀念的是那间小屋，在那里，留下过我光鲜的青春，当我离去那一刻，凝神许久，恍然间，遗失在光阴里的事飘零在每个角落，如风中缠绵的柳絮，黏在心里，仿佛在挽留着故事里的`那个主角，我像背起它们，共同离去，但却触摸不到，只有一幕幕幻影闪现在心灵间。
端起一个装满水的杯子，似乎能映射出那如水般清澈的纯真年华，那是一个不一样的春天，木棉花在风中摇曳，桃李含笑满园，到处散发着迷人的芬芳，一个满身书生气的朝气少年，如风里飞翔的蒲公英，阳光下是那么的飘逸，又在雨中落入那屋檐下，那屋便成了我人生一个小小的驿站。在每个喧嚷或安静的晴天、雨天，都静默的在那屋里翻阅着书籍，书桌上放一杯水，在每个寂静的夜里，笔尖沙沙的写着那些关于青春、理想的文字，桌上依然放着一杯水，更多的时候在不知不觉中一饮而尽了那杯中之水，夏天里，一杯冰水，成了慰藉心灵的甘露，而当冬天时，泡一杯热茶，用手捂着，时不时在看书间咩上一口，心灵弥漫着淡淡的茶香，手中感受着被子的温暖，一个人，一杯茶，一本书，那时光是何等的静谧。一个杯子，成了青春记忆的符号，每当触摸起它，就像时光又回到了青涩时为理想而栖息在那小屋。
看着那张墨迹点点的桌子，上面的墨点仿佛是生命中的各种符号，每种符号都记载着每一天不一样的心情，多少次笔尖走过无声的笑声和无泪的哭啼，那心迹融在了浓墨中，写在那本厚厚的里，不经意间，心情与墨迹便印在了桌子上。还有那斑驳着痕迹的椅子，曾经，多少次坐在上面，听夜风的私语，听哀伤的雨曲；又有多少次遥望着皎洁的月光，眷恋着故乡，静静的坐在那里，守着那份恬静的时光。那张单人床，总能消去白天奔波的疲劳，憩息在那小床上，有过多少次憨笑的梦乡，又有多少次因青春的小伤感而辗转难眠，也因并不清晰的人生方向而彷徨。不管居于何方，都会很怀念小屋中的那张床，怀念青春岁月里一个人的时光。
一本泛黄的日记本，是在那小屋日子里的生活记载，打开它，里面还夹着那个秋天拾来的落叶，一行行密密麻麻的文字间尽写着这时仍能感触的到的心情，还有懵懂时相遇的那个她，那份少年时的情愫总是最美丽的回忆，那份初衷的绵绵情意总萦绕在心上，忆起，嘴角总能挂上微笑，把你美丽的容颜写在了泛黄的纸张上，我轻声读着，变成了一个感动自己的小故事，没当捧起那厚厚的日记，就像是捧起那段真实的回忆，我总是把爱慕在夜里写成诗，算是收藏起你的笑容，你美丽的眼神和甜美的笑容柔化着一颗宁静中守候的心，总能感触到你把善良传递在我心间的那份温暖，却又想起那时光里无知的自己，并没有懂得珍惜的含义。幸福成了指尖沙，握不住，缓缓流走，撞起心间涟漪的仅仅是那一抹温柔。合上那本日记，仿佛锁住了一段尘缘往事，我在尘世里期盼的也只是你的幸福而已。
离开小屋时，我在灰色的墙壁上侧耳听着幸福的回音，听到的却只是杂乱的心声，在结满厚厚水碱的杯子中寻找着失去的纯真，看到的只有思绪渲染的幻觉，又想在那斑驳墨迹的桌子椅子上再想遗落一滴墨迹，回首，原来那已是陈旧的记忆。
浅浅的文字写一段茫然而确切的真实，怀念那些过往的真实，怀念那个遗留过一段青春的小屋！
记忆为话题作文题目【二】
世上没有一个人或一样事物是完美无缺的，我小学时的同桌刘小艳让我明白了这个道理。至今，我依然记得她。
她的脸瘦瘦的，尖尖的下巴有些上翘，鼻子又扁又大，一双小小的眼睛，像两条缝，嘴唇厚厚的，却包不住一口参差不齐的黄牙。她是班里最丑的女孩。
她长得丑，性格孤僻，喜欢一个人发呆。老师却偏偏安排她和我同桌，尽管我心里不大情愿，但师命难违。真恼火，整天面对着这样一个默默无语的女孩，没有人和我说话，真是寂寞。
然而，一次大扫除，她改变了大家对她的看法。那次大扫除时，我们班不幸被抽到打扫厕所，没有一个人愿意去，只有她自己去了。老师最后来“请”，我们才不情愿地往厕所走去。到了厕所，只见她正干得起劲。大家非常感动，跑过去和她一起干起来，每个人都变得比以前勤快了。
还有一次，班级为灾区捐款，她是第一个捐的，而且捐了很多钱。我诧异地问她：“你哪儿弄这么多钱?”因为平时她很俭朴，在学校从未见她到小店买过东西。夏天，同学们常去小店买冷饮，她则只喝从家里带的白开水。最后，她真诚并郑重地对我说：“我家很穷，父亲身体不好，常年吃药，一星期妈妈只给我几毛钱，这些钱是我平时积攒下来的。你可千万别告诉同学。”“为什么?”“因为我怕别人嘲笑我，而且怕老师知道我家的情况后，把钱退回来。”多好的人啊!听了她的话，我的心里一热，一股暖流顿时涌遍全身。从那以后，我和她成了好朋友。
有一句格言说得好：鸟美在羽毛，人美在心灵。是的，刘小艳没有美丽的外表，但她美丽的心灵会永远激励并影响着我。
记忆为话题作文题目【三】
咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？为什么一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女不站在“母子上车处”那儿呢？这几个大男人也不符合条件呀？他们不应该站在这里呀！
他们可能是不识字吧，可是看他们的装束，个个衣冠楚楚，像个有教养的绅士一般，不应该连这五个字都不认识吧。难道他们没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见，如果一个人没看见，难道另外几个人也没看见吗？
第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，看上去好像是个干部，干部怎么会不识字呢？。看他眯着眼睛，旁若无人的样子，就知道是个虚伪的人。怪不得站在母子上车处的位置，真讨厌。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手兜里，闭着眼睛，盛气凌人。难道他也不识字，或者他也没看到？哈，头低这么低干嘛？心虚啦？那干嘛站在哪啊？这不是你们该站的地方。
第三个人太可笑了，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，两眼直勾勾地看着前方，是装作没看见吗？最可笑的是第四个人，他索性戴上个大口罩。他穿了件皮大衣，象是名医务工作者，是怕别人认出来吗？那就别站着了。
还有后面的几个人看上去也是特别绅士。可他们也站在这不该站的地方，他们没一点自责吗？母子上车处是个优先的上车处，这正是社会关注老弱病残，才给他们设一个优先的上车处。可是那些看上去有绅士风度的人，反而借这个地方来给自己优先，他们就不觉得这样不应该吗，他们就不觉得他们这样在欺负老弱病残吗？他们就不觉得人们看待他们的眼光的异样吗？他们看上去很绅士，着装干净，但是他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化，但他们根本不懂“尊老爱幼”这个成语正真的含义，他们其实连那些没文化的人还不如。
其实在社会当中，还有许多坏作风，这些坏作风已经见怪不见，屡见不鲜了。在大街小巷上，有许多垃圾筒，上面基本上都有分类装的字。可是，人们要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是装作没看见分类的字，把垃圾乱扔在不对应的筒里，结果这垃圾箱和没分类一模一样：还有，在草地旁大多都有不要践踏草坪的标语，可人们就当做没看见，仍旧去践踏草坪。他们都是假文盲。
我们不应该做假文盲，我们要做真正有文化的人。
记忆为话题作文题目【四】
回忆，是对往事的记录。它像是一条通往未来的画卷，直至生命的结束，每一笔都是你人生中挥之不去的。有可能曲折，有可能精彩，有可能精妙。有些是对以往的感怀，有的是对未来的憧憬。小时候的那棵平平常常的枇杷树却是画卷中的一笔浓墨重彩的好似一朵娇艳欲滴的花，在我心中无法消散。
——题记
小时候，我外公家门前的院子里有一颗枇杷树，据外公说这棵树是他小时候种的，到现在已经过了许多年，每年都会给我们带来既甜又酸的枇杷。这棵枇杷树不仅陪伴者外公成长，也陪我度过了我的童年。
那时候，我父母开了家纺厂，经常要处理事情，所以我的童年一直都是外公和外婆以及那颗枇杷树。
还记得那一天，枇杷树上满满的枇杷已经成熟了。我顽皮的爬上树，摘了许多的枇杷放在了口袋里然后，兴高采烈的冲到外公面前，向外公炫耀。这样的下午外公总是和老朋友们在院子里唠嗑，只要我一来，他就会笑，然后将我抱在他的腿上，将枇杷的一层薄皮拨开，然后发出?啊?的声音示意让我张嘴，最后那颗枇杷就会被我吞到肚子里。这次也不例外，我一蹦一跳的走到外公那里，然后吃下了外公亲自帮我剥皮的枇杷。我将枇杷吃下，然后一股酸从口腔中迸溅出来。我紧闭眼睛，过了不一会儿酸味慢慢的变成了甜。我满意的咂咂嘴，然后夸张的摸摸小肚子，顿时，院子里发出了一阵欢快的笑声，外公也笑眯眯的看着我，刮一下我的小鼻子：小顽皮!
转眼我已上学，是住宿学校，一个星期才回家一次。渐渐地我和外公的感情好像也淡化了，但是枇杷的味道还是一直忘不掉。终于等到了回乡下见外公的时候了，自从上学到现在有好长时间没见外公了。回到乡下，本应该是枇杷成熟的季节，可我却闻不到那阵熟悉的枇杷香，我纳闷儿，走进院子一瞧。呀!那颗枇杷树怎么不见了!我急急忙忙最近里屋，外公正在和他的老朋友们唠嗑。外公一见我来了，先是愣住了，然后又是笑眯眯的，将我抱起来。外公还是很慈祥，但是我还是感觉到了。岁月他拿着一支无形的笔，在外公的额上画下一条一条凯斯年轮的皱纹，来证明它曾来过。
虽然那时我还不是太懂事，但是我还是懵懵懂懂的明白了：时间在流逝，如果你想抓住，就不要只感怀，也要望向远方。虽然时光带走了我的回忆，但是那份枇杷的酸甜，那份外公的慈祥，那份对时间的感悟，寄托在了那颗曾经的枇杷树上，像是一块顽石在时间的大流中留下，我永远也忘不了。
记忆为话题作文题目【五】
恋恋不舍地送走了我的高一，走进了高二。一年前那个怯生生的影子渐渐淡去，取而代之的是一个沉静而善感的自己，仿佛不是因为长大而升了级，而是升级使一个人发牛了蜕变
叩开了高二的大门，在这个落叶的秋天。惆怅回望，离我而去的，不仪有我青涩的16岁，有我二百多个日子里的失落与欢欣，还有你——将我引进高中大门的色师。
阳光褪去厂夏日的燠热，空气里渗出些许凉意，葱郁的世界里渐渐糅进丁淡淡的黄色，墙脚下的草丛里隐约响起了蟋蟀们寂寥的琴声。窗前的那棵老树正在默默地蓄积着能量，准备应对将至的冬天，一如我们在高一的起跑后即将面对更为繁重的高二的学业一样。但这个秋日，你已不再在我的身边。我抬起头，从老树的枝桠间寻找那一点一点被割碎了的蓝天，想起了曾经的点点滴滴——这个秋日，你只在我的回忆里。
刚刚过去的那个学年，永远停驻在我的记忆里，不是因为我完成了从初中到高中的跨越，而是因为，我认识了你——我的老师，你让我领略到了老师的一种全新的风采。身材魁梧，双眸炯炯有神，衣着朴素，举止洒脱，言谈风趣，不拘小节——这些粗线条可以勾勒出你大概的轮廓，可真正让人储存在记忆里的，又岂止是这简单的轮廓？
你的和善常常让我觉得在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这个来“欺负”你，譬如直呼你的名字，在你布置很少的作业时也要大声抱怨一番，在你不经意的一个小错误上讽刺甚至挖苦你……而你，总是乐呵呵的.。然而最终，班上所有的学生都成了你的粉丝，因为你的爱心，你的公正，你的渊博，你的幽默，你的一切都具有很大的“***伤力”。
我所不能忘怀的，还有这么一个镜头：一个浓雾弥漫的清晨，校门口，我远远看见了你，风扬起你黑色的风衣，淡淡的雾霭里我看不清你的表情。我微微招手以示问候，你也轻挥臂膀表示回应——就是这样一个普通的细节，却给了我一个冬天的温暖。
记忆为话题作文题目【六】
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，在中学，竞争更是大，一个年级就有200多个人在竞争，每个人都是精英，所以要努力一点才能有好的成绩，不能得过且过。每天写完作业要认真检查，前要好好复习书本上没有掌握的知识，知道的知识要百分百的得分，不能丢分。考试时候要认真检查试卷，不能有漏题，不会的题不能不写，没写只有扣分，写了可能还有分。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
一：在上课时，认真听讲，要把老师讲的知识全部“消化”掉。不明白的题，要虚心向同学和老师请教。二：要认真完成作业，当天的任务当天完成，并做到一丝不苟。作业要独立完成。三：改正写字时的错误姿势四：要做好课前预习，课后复习，把知实记的扎实。五：多读课外书，不断丰富自己的知识。六：坚持每次考试都在80分以上。
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。还要花一定的时间听一听课外读物。
困难可以克服，努力就有可能成功。放弃就是失败，失败可以接受，放弃就不能接受，宁可拼一下也不可以放弃！
