敬爱的顾老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光即将成为回忆了。六年来,我们从一个懵懂无知的孩子成长为了一个彬彬有礼的少年。这一切的一切,都离不开您的教诲。您是园丁,辛勤地培育着我们;您是大树,为我们遮风挡雨,解决困难;您是大海,心胸宽广,知识渊博......
那还是刚开始写作文时,我不知从何下手,写来写去只有那么几句话,以至于写出来的作文枯燥而又乏味,就像您说的,和白开水一样。到了五年级,我的作文水平还是不见长,总觉得写作文是比登天还要难的事,甚至把它当成一种任务去完成。每逢写作文,我的思路总比别人慢两拍,看着那些好同学泉思如涌、奋笔疾书的样子,我就着急。渐渐地,班上的许多同学都发表了作文,而我则只能在一旁偷偷的羡慕他们。
于是,我开始不断扩充自己的阅读量,在作文课上认真听讲,把您说的要点记在脑海中。终于,功夫不负有心人,我的作文发表了,当您拿着它对全班同学朗读时,我感受到了成功的喜悦。现在,我虽算不上是班里发表作文的“专业户”,可我已经有了不少收获了。
这过程中,要是没有您的教诲和那一句句鼓励的评语,我也不会有今天的成绩。四年来,粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发;日夜操劳,您的额头上已不知不觉的爬上了皱纹。想说的太多太多,却又不知从何说起。最后,深深地向您说一句:“谢谢您!”
祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:
5月23日
爱的李老师:
您好!
三年风风雨雨,三年春夏秋冬,您伴我们,走过了三年的路。当我站在这养育了我六年的土地上,倾听十二年风雨之时,往昔的人、事、景,若一幕幕电影,展现我脑海中。而在那三年的胶片上,还留下了了您的身影啊!
三,一个特殊的数子,他将我的小学生活一分为二,而后半部分,则是您领着我们,将我们带到了毕业。是您谆谆不悔的教育,是您对自己学生的要求,是我们,回想小学生活时,脑海中浮现的身影啊!
您的普通话,总是那样标准,朗读起课文来,带有些许的诗意,令我们流连往返。在朗读的时候,您的手,总是在空中翩翩起舞,。如今,在粉笔灰的侵害下,您那双手逐渐变得粗糙了,可您并不介意,为了我们这群学生更好的学习,哪怕是粗糙了,也是值得的。
2008年,地震摧毁了我们的一切,可您并没有放弃您的学生,那新建的板房啊,凝结了您那美丽的脚步。每到大雨,板房外便积起了水洼,您要求我们要一个个被家长接走,您总是等到教室里的学生都没了,您才起步,踏着水洼,走回您的家。至今,您那雨中的身影,依然留在我的心间。
拔河比赛时,您在旁边为我们加油;朗诵诗歌时,您在下面悉心指导我们;那一张张经您手批阅出的试卷,有您的欣喜,也有您的鼓励与鞭策……一件件往事啊,交织成我的小学生活,也交织成了我对老师们的回忆……
在小学生活的末端,再来回望我的小学生活,在那浩如烟海的名录中,总有您的影子,在三年里,我们跟着您,学习了很多,知道了很多,感到了很多,提高了很多。在我即将跨入中学大门的那一刻,我要感谢您,我的恩师,让我能顺利跨入中学的大门,我的恩师!
祝
身体健康
您的学生xx
20xx年5月23日
亲爱的雷老师:
您好!
我们很快就要毕业了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的时光。六年的时光如流星一闪而过,您的教导,我永远记在心里。我多么舍不得您啊!
在教过我的老师当中,您是最年轻的,也是最关心我的老师。您记得吗?在我最困难的时候,是您给我鼓励,让我自信;我受伤的时候,是您关心我。我多么不想离开您……
您是我的大树。您的知识渊博,但却毫无保留地教给我们;您的关照让我很温暖。您不断地给我力量,让我勇往直前。您的教诲让我懂事,让我知错能改,让我走向人生更远的路!您,就是我的大树!
还记得我们一起春秋游的情景吗?那段时间可真快乐!我们一起玩儿,一起唱歌,一起看风景,可现在没有机会了……最后一个月了,和您相处的时间不多了。我只能依着时间,在这繁花似锦的日子里,大家只能静静地伤心……
您结婚了!我真想看雷老师穿着婚纱的样子!我真诚地祝福您,新婚快乐!祝您幸福美满!祝您永远年轻漂亮,事业有成!
您的学生
时间:
黄老师:
您好!
一转眼,我来玉沙小学已经一年了,在这一年里,您对我无微不至的关怀和对我的谆谆教诲,让我才得以一次次凯旋……
记得刚来玉沙小学的第一天,走进教室,一张熟悉的面孔都没有,当时我感觉自己就像一只孤独的小鸟,眼泪再也强忍不住,就像断了线的珍珠,不断往下掉。黄老师悄悄走到我的身边,和蔼可亲地对我说:“你现在就是我们二(五)班的一员,我们大家都是你的好朋友!还让绩好、性格好的赵承煜和我同桌,并要赵承煜帮助我。正是您的细心关注,给了我力量,使我不再那么胆小,慢慢适应在这个班级体里学习。
还有,我来玉沙小学,我的成绩只属于中等,但您并没说我差,总是鼓励我。只要我每次有一点点进步,您就在班上表扬我。这样让我越来越爱学习,成绩一次比一次提高。在您的精心培育下,现在我的成绩已能在班上名列前茅。
您发觉了我有一个毛病:就是上课从不举手发言。您教育我说:“问题回答错了,没有事,‘三人行,必有我师焉’”您的话语让我增添了勇气和自信心,我开始慢慢地举手发言。
黄老师,是您给了我力量,给了我智慧,给了我勇气和自信心,让我一年来成为玉沙小学的优秀生,在此我感谢您!
黄老师,我一定会带着您的期盼,我的理想,向成功的方向驶去。
祝您身体健康!工作顺利!万事如意!
您的学生
时间:
亲爱的张老师:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。而我,要感谢很多很多人,但是,最要感谢的还是我的老师。
在学校里,是谁对我们的功课认真负责——是老师;是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师;又是谁教会了你许许多多的知识——是老师!难道我们该感谢的人不是老师吗?
还记得,开学第一天,妈妈牵着我的手,把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师,多么温柔,多么美好的称呼啊!您是多么的亲切啊,这让我一下子就喜欢上了您的课。是您,让我们畅游在奇妙的数学王国里,是那样的美好,让我不禁我深深陶醉其中。
随着年级的增高,随着知识的增长,我和班上的一些同学一样,试着写起来数学日记,那时我才发现,哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识,走进中年级的数学王国的我,打量着身边的一切景象,小小的心里充满了好奇。说实话,张老师就像童话中的小魔女似的,轻轻一点这儿,这里的知识我们就了如指掌,背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草,开出了鲜嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题,也有被这些事物陶醉其中后,而编出的童话故事。
日子就这样一天天过去,谁也数不清您为同学们付出了多少心血,也不知您为国家培养了多少人才······
任何事物都有回报之恩,我们怎能忘记您对我们的恩情呢?虽然现在我无法用事物来表达,但是,我可以用行动来表达!
祝您天天健康!
您的学生
20xx.X.X
敬爱的历史老师:
您好,咱们在一起数年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇作文吧!
过去的这几年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。
以前的那几年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。
老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后,我想说:“历史老师,45个学生永远爱着您,记着您!”
您的学生
时间:
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