高考作文注意些什么【一】
驳论是就某一事物或者问题发表议论，揭露和反驳别人错误的或反动的言论。
驳论有三种类型：
(1、短评式驳论。它篇幅短小，一般只抓住对方错误言论的片言只语进行反驳，但它们体现着驳论文章的基本特点。
(2、评论式驳论。是短评式评论在反驳这一部分(即短评的本论部分的扩充，即对对方言论进行多方面的反驳。
(3、局部式驳论。即指有些文章从整篇看不是驳论，但在议论中包含着一部分驳论。
驳论需要注意以下三点：
(1、反驳别人的错误言论，一定要对存在的'错误作具体分析，特别要注意不能就事论事，说些不痛不痒的话，主要应该揭示错误的性质，分析它的思想根源和危害性，这样才能击中它的要害，使读者认清这种言论为什么是错误的。如果反驳的要点抓得不准，理由讲得含糊不清，对错误的性质又没有揭露出来，这样的驳论就不能以理服人，更不能驳倒错误言论。
(2、一篇驳论所驳的错误论点一般只能有一个，也可以叫做反面的中心论点。在论证过程中，必须始终围绕着这个错误论点来进行反驳，不能任意转移或分散。驳论也要做到紧扣中心，前后一贯，首尾一致，使读者一目了然。
(3、“破”中有“立”，反驳别人的错误言论，就能从中表达自己正确的见解和主张。有时在反驳中还需要把正确的见解和主张明确地提出来，使读者容易明辨是非，更好地达到反驳的目的。
由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。而且驳论与立论经常是相辅相成的，往往是以驳为主，驳中有立。驳论的根本目的是要证实对方论点的虚假性，但在具体反驳时，可以根据对方议论的特点，灵活采取不同的角度和方式，如反驳论点、反驳论据、反驳论证等。
写驳论时应该注意：
(1、写驳论是对别人的看法发表不同的意见，即使意见是针锋相对的，也要对事不对人，对于发表对立意见的人要“以礼相待”，不能出语伤人。初学写驳论文章的同志爱犯一种毛病，就是感情用事，以骂代驳。他们往往用感情冲动代替冷静的分析，在文章中写上“不要脸”、“恬不知耻”、“混蛋透顶”之类的话，以为这就是“立场鲜明”，其实这是一种很大的误解。以骂代驳，并不能增加文章的批判力和说服力，并不能对反面论点有所触动，有时候，反而会暴露出作者对反面观点的认识不清和无能为力。因此在驳论文章中，应当坚持始终以理服人，不搞“以骂代驳”。
(2、要有分析地对待对立面的意见。一个人说话不可能句句都是谬论，批驳时应肯定对方正确的意见，反驳的只是其确实错误的部分。既要有严肃认真的态度，又不夸大对方的错误，实事求是，合情合理。这样进行细致入微的分析，才容易使人心悦诚服。
(3、写驳论时特别要做到以理服人，最忌在缺乏分析说理的基础上武断地给对方的意见下结论，自己的看法当然应该坚持，但也不能强词夺理，语气上要留有余地，要有乐于倾听对方意见的讨论式态度。
写驳论重在分析，不加分析地批驳是没有力度的。
高考作文注意些什么【二】
爬山虎用自己短暂而卑微的生命，默默无闻的为我们遮凉，为我们绿化环境，而等到生命结束时，听不到任何赞叹，也许盼来的是人们的抱怨声。但它们并不抱怨，因为它们将自己的生命价值发挥的淋淋尽致，所以他们无怨无悔。而我们呢，我们的生命要比它们长的多，而我们却做了什么。我们只为个人私利和私欲拼搏，有时甚至不择手段去陷害他人，只为自我。我们为了充实自己，而埋没他人才华，为自己的理想，让他人失去实现自己人生价值的机会。你是否知道自己的人生价值是什么，要如何发挥，但有些人却为了自己行方便，而结束那些为我们无私奉献，而在它们眼中卑微生命的代表--绿色植物。而人类砍伐时，是否曾想过它们的.贡献，为人类所创造的一切。那人类有什么资格去评价他人的生命呢。的确，在我们社会上有不少人，在为社会奉献，默默无闻的为社会出力，让自己的人生价值显得格外辉煌，我们崇敬他们，但有做不出行动。在那些为钱财地位而活的人心中，他们是一群碌碌无为的人，但他们是否想过，如果每个人都为社会奉献，绝对是一番惊天动地的伟业。而虚度时光的人应记住‘人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭’这句至理名言。
人类没有权利自行结束这些‘卑微’的生命，更没有资格评论它们。因为它们为大自然奉献自己一生，尽自己所能，让自己的人生价值金碧辉煌，让世界五彩缤纷，让世界为之骄傲。而人类，才是它们眼中卑微而渺小的生命。
高考作文注意些什么【三】
说实在，我很想过去，参加抢险救灾的大军，亲手帮助灾区人们脱离险境；亲口给他们送上一句温暖的话语；可这种涌动只能是一种涌动，只能是一种心灵的.闪光，丝毫不能为灾区人们做出一点点贡献，我能做些什么呢？
2008??这一让中国人兴奋，让中国人感到美好的数字，让中国人感到扬眉吐气的一年，遇到这样的不幸，都决不会袖手旁观，。我想，我还是能为灾区人们做一些力所能及的事情。一方面，我会积极做募捐的活动。我们家虽然不富有，但我认为救济灾民，拯救苍生是一种快乐的事，是我之所爱。我会尽其所能，为灾区出力。这样做会一举两得，为灾区尽了自己的微薄之力，同时传承着一种亲情，播种着一份爱心。另一方面，努力学习，长大后，我也要像军人叔叔一样，为国奉献，。
为了灾区人民，为了中国的2008，我作为一名普通的学生，我倾其所能，做出自己的一点努力。
高考作文注意些什么【四】
立论在就某一问题提出自己的看法和主张，表明自己的态度时，要注意以下三点：
(1、这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。
(2、必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题上。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。
(3、“立”往往要在“破”的基础上进行。在立论的过程中，往往需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和反驳，以增加论证的效果。
在议论文体中，“已知的真实判断”就是论据，真实性有待证明的判断就是论点(论题，而论证方式则是将论据和论点联系起来的逻辑形式，它的作用就是从论据的真实性推论出论点的真实性。
高考作文注意些什么【五】
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
高考作文注意些什么【六】
写作提纲是文章内容的简略提示，拟写提纲的方法如下：
(1、拟写提纲前应先将所写内容思考一遍，即确定论点、论据、论证方法与议论程序。
(2、按照绪论、本论、结论三部分分别写入各项内容。如在"绪论"内写入议论的事实或问题。有时，也可在绪论内直接写出论点;在"本论"内写入中心论点或各分论点，以及各项论证的论据或论证方法;在"结论"中写出主要的结束语。
(3、写完提纲后应该复核一遍，并根据新的想法作一些必要的修改。
高考作文注意些什么【七】
车上很忙，我等了好久，才等到了一个空位，我坐了下来。这时，汽车到了站，一位年迈的老奶奶吃力地向车上走,只听排在她后面的人不耐烦地说：“快点呀,我还要上呢！”老奶奶由于上车找不到座位，便对身边一位带孩子的妇女和蔼地说：“可以让你的孩子挪一挪，让我坐一下吗？”那妇女连看都没看。这时，我连忙起身，让我老奶奶坐下。老奶奶说：“谢谢你呀！”“不用谢！”我说。
到了少年宫，老师让我们拿着画板到室外写生。一出教室一股臭气向我扑鼻而来。我赶紧捂住了鼻子。少年宫的风景很美，有一个小河，河岸边还栽了许多杨柳呢！我一看，咦，河水怎么黑了一半？哎,原来是船在做怪，一滚滚黑水从船尾排出来。哎，空气污染了，美丽的`风景也被破坏了，我们只好回学校了。
人类什么时候才能意识到自己的品行和提高自身素质,提高保护环境的意识的重要性呢？
