寻找自己的缺点议论文作文【一】
老师常说，多做笔记能帮助记忆，复习时能一目了然，而且最好的方法，就是把各科的上课笔记在另外整理成一本“复习笔记”，甚至到初三时，还能把一、二年级的课本剪剪贴贴，制成一本“葵花宝典”。但是，当我摊开密密麻麻的课本，和空白的笔记本时，就是提不起劲将手边的资料全部整齐的塞进笔记本。到最后，我只能说服自己：课本都有的东西何必再把它抄到笔记本呢？
我试过不少读书方法，但大部份都半途而废。爸爸曾和我分享过一种方法：联想记忆法。他说，很多天才医生都靠着联想记忆法，拿到好成绩。但我却过段的说：“不可能，我没办法联想。”爸爸试着让我相信，联想记忆法非常好用，而且联想出的结果都是属于自己的。但是，在内心深处，总有个声音告诉我：“那个方法不管用！”
升上初中后，课业日渐繁重，以前小学用的“考试之前翻一翻”已成了追忆。既然我不擅长笔记法，也不愿意用联想记忆法，那就只能读课本、写练习、检讨考卷，养成一个循环，时间久了，习惯也就成了。不过，还是会有不能称心如意的时候，像是练习写不完、课本没读熟，和考卷没有确实检讨。日子一天天过去，时间像流沙般从我的指间溜走，我开始意识到：这样行不通。
开始，我试着替自己规划计划表，我会贴便利贴在书房的墙上，提醒自己做什么。一步一步，我尝试自己从没想过的读书方法；一步一步，我正在寻找最适合自己的读书方法。
寻找自己的缺点议论文作文【二】
其实，我的`成绩好，是因为我妈妈常常提醒我要多写测验卷，要不然我的成绩可能会惨不忍睹。我最喜欢的科目就是社会。因为这些题目都是与日常生活有关系。正因为如此，我的成绩才会这么好，每次都是名列前茅。因为我常常去打球、游泳，所以我的体力比一般人好。运动对身体很有益处，我觉得多运动，会让我头好壮壮，有了好身体，才能完成所有的梦想。
我还很喜欢看书，每次一看书就很专心，非得要把书看完才甘心，书本是我最要好的朋友，只要给我书，我就可以安安静静的度过一整个假期，还会很快乐，因为我就是这么喜欢看书。
妈妈常说我做事太粗心，一点也不仔细，我也很懊恼，好希望自己别这么粗枝大叶，更细心一点的话，妈妈对我会更满意的。我的弱点，就是英文不够好，老师告诉我，只要多听、多看、多读，就可以克服障碍，我会努力把自己英文不好的缺点改掉。虽然不能完美，但我会努力的。
寻找自己的缺点议论文作文【三】
傍晚，一个人走在寂静的小路上，路旁的花儿被路灯照耀地如此柔美，散发出淡淡的芳香。突然，一个笑声打破了傍晚的宁静，抬头一看，迎面走来两名女生，她们肩并肩，说说笑笑，这无疑给我的心施加重磅一锤。路灯照在她们的脸上，她们的笑如同小孩子般的单纯，天真。虽素不相识，却感觉到无比温暖。她们与我擦肩而过，留下的是长长的.身影以及那欢乐的笑声。
夜晚总是那么的美丽，无人发觉我的存在，我抬头望天空，竟看见几只鸟儿，它们仍然在继续寻找自己的天空，我盯呆了，看似娇小的鸟儿竟然有如此大的勇气和决心。
又像回到从前一样，我与你像分不开的连体婴儿，就连上厕所也一起，还记得我们曾经一起逃课去放风筝吗？还记得我们一起共用一瓶水不分彼此吗？还记得我们曾经在校园里追逐打闹吗？那时的我们就像彼此的天空，总能在对方的身上看见自己。我们背对背依靠在天空下，说好一起努力，永不放弃。
可是我的允诺，却在广阔的天空中消失了。
什么时候你不再对我微笑，即使生病了也得不到你的一句安慰；什么时候你变得不耐烦，即使站在你的面前，你也选择沉默不语。我知道我们就像两条相交的线，刚开始很亲近，到最后越走越远。
那时的我一度沉沦，天空的鸟儿依旧飞翔，也许是她们让我看到了我们。每个人都在寻找自己的天空，你我也许只是对方暂时的停驻点，你的突然离去使我措手不及，差点迷失自己的天空，但我深信最美丽的天空一定留给最勤奋的人。
又一次仰望有鸟儿的天空，多想回到过去，对自己说声对不起，曾经因为他人而迷失了自己的天空，而现在的我已经找回属于自己的天空。
寻找自己的缺点议论文作文【四】
在现代社会中，知识更新的速读与日俱增，时代对我们提出了越来越多样化的学习要求。单凭“铁杵磨成绣花针”、“功到自然成”的方式学习，是无法完全适应的。今日的学习成败，不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间和精力，还取决于每位学生的学习效率。
爱因斯坦曾经被人问起成功的秘诀，他说：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法，再加上少说空话。”并诙谐的写下公式：W=X+Y+Z。我们也可以套用这条公式来解读学习成功的秘密，即将W视为成功，X视为勤奋，Z视为不浪费时间，Y视为方法，所以“学习成功=勤奋+不浪费时间+方法”。方法对勤奋和惜时的效果有增加或抵消的'作用，只有采用科学的学习方法，才能保证学习的成功。
掌握科学的学习方法，也是塑造学习能力的重要环节。英国有位社会学家曾经调查几十位诺贝尔奖得住，发现他们大多认为学习时最重要的就是掌握恰当的方法。而法国著名生理学家贝尔纳也深有所感的说：“良好的方法能使我们发挥天赋与才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。
由此可见，良好的学习方法可以使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人，能获得有效地进攻能力和选择猎物的机会。
但是，什么是最好的学习方法?好的学习方法一定要适合学生的特质与学习环境。一般来说，好的学习方法应该符合以下三个条件：符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。在选取合适自己的学习方法时，可以从下列几个方向来摸索：不同学科的学习方法、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试方法、改错的方法和知识归纳的方法等。
