教学目的:1、激发学生的爱国热情
2、开拓学生的视野,丰富学生的课外知识
3、培养学生动手查资料的能力
课前准备:
1.学生以读报或上网的方式收集一些关于世博会的资料,准备世博会知识问答。
2.出一期宣传板报,以世博会为以主题,并用于主题班会课的场景布置。
教学形式:竞赛、讨论、老师讲解
活动过程:
一、创设情境,引入主题:
主持人:上海申博成功,是每个炎黄子孙的骄傲。今天我们在这里举行一个主题班会,首先请我们的政治老师何老师为大家介绍一下开展世界博览会的起因。
何老师:自1851年英国首开世界博览会至1999年,在近一个半世纪的风雨岁月中,人类经历了两次世界大战的灾难,残酷的现实和血的'教训,唤起了人们对和平的期盼。伴随着人类对美好生活的追求,三次科技革命蓬勃兴起,迎来了前所未有的科技进步和经济增长,有力地促进了世界各国生产力的发展和经济社会的长足进步。
时至今天,国际商品交换的扩大和科学技术与经济发展之间的紧密联系使世界博览会这一国际经济科技的奥林匹克盛会显得举足轻重,除发达国家外,发展中国家也纷纷要求举办世界博览会。在走向新世纪的行列里,中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治、经济、国际事务中的影响和作用,令世人所瞩目。和平与发展、互促与共进,不仅是12亿中国人民的理想和信念,也是全世界的永恒主题。
面对世纪之交,举办世界博览会的意义更显得尤为重要。能否成功举办世界博览会,不仅反映出一个国家的建设成就和综合国力,更显示出主办国迈向下一世纪的决心和信心。
二、世博会知多少
学生活动:分四个组,每组必答4题,抢答10题,评出优胜组
三、世博会带给中国什么
主持:其实中国已经举行过一次世博会,99昆明世界园艺博览会,是中国政府第一次主办的高等级世界博览会,也是二十世纪举办的唯一一次大型国际性盛会。那么大家知道这次的世博会对于中国有什么意义呢?
学生活动:根据课前所查资料分小组讨论回答
第三组组长马敏芝:
这届世界博览会,对于进一步提高我国的国际形象和地位,促进我国园林园艺事业的发展,尤其是促进云南的经济发展和社会进步,都具有重大的意义。云南省委、省政府作出承办的决策,是高瞻远瞩的重大举措。举全省之力办好'99昆明世博会,既是时代赋于云南人民光荣而艰巨的历史使命,也是云南经济腾飞千载难逢的天赐良机。世界博览会的举办,对于云南这个内陆边陲省区的改革开放和经济发展产生了诸多积极作用。
1.扩大了云南的知名度。通过世博会的申办、宣传,通过各个国家的参展和游客的参观,使全国乃至全世界进一步认识和了解了云南,这对于云南的改革开放、吸引全国的投资和外资有着巨大的推动力。
2.促进了基础设施和城市建设的迅速发展。为了迎接世博回的召开,云南共投入183.6亿元用于全省的机场、公路等基础设施建设、环境治理和昆明城区的改造。其中昆明机场改建花费10亿元,缜池治理一期投入35亿元。可以说,世博会使云南基础设施建设整整提前了十年,昆明市的面貌焕然一新。
3.带动旅游业进一步发展和壮大。由于云南本身旅游资产丰富,来参观世博会的游客,一般都要到石林、大理、丽江、中甸(香格里拉)和西双版纳等地游览。云南达到了“世博会搭台,旅游唱戏”的目的。
主持:国际展览局第132次会议确定中国举办2010年世界博览会的消息传至上海时,这个幸运的东方大都市立刻沸腾了。大家认为这次世博会将给中国带来什么?
学生回答:
刘洁莲:这将是世博会举办151年以来第一次在发展中国家举办综合类世界博览会,国际展览事业由此开启了崭新的一页。中国继赢得2008年奥运会主办权后,又赢得有“经济奥运会”之称的世界博览会主办权,中国的发展又多了一个“加速器”。
李赞波:我认为世博会是各国展示和交流社会、经济、文化和科技成果的盛会,对新技术、新概念的推广发挥了巨大作用。把2010年世博会的主办权授予中国,是国际展览局成员国对中国改革开放政策的认可,是对中国经济实力的认可,是对上海举办大型会展能力的认可,必将对中国社会全面进步、人民生活质量的提高产生巨大的推动作用。
危玲玲:中国申博的一个重要目的,就是为了让中国更深地融入世界,进一步扩大开放。中国申博和筹办世博会是一个向各国学习的国际化过程,是一个提升中国产业结构、提高国民素质的过程。
黄颖凯:据权威人士预计,在未来的10年中,中国经济仍将以每年递增7%的速度向上攀升,
成为全球最具有发展潜力、最具有增长活力的国度,到2010年中国国内生产总值将达到17万亿元。神州大地上持续、快速的发展,为申办世博会增添了巨大动力。
李研:中国又将迎来一个建设高潮,一个发展的高峰!
主持:中国如有一份幸运,世界将添一份异彩———这句朴实的申博标语,道出了普天下华夏儿女的心声。人类历史迈入了21世纪,发展中国家的崛起,中国经济与社会的稳步增长,为人类历史进程写了浓墨重彩的一笔。目前,中国的国内生产总值已经突破9万亿元,并且成为全球吸引外资最多的国家之一。中国人民正以前所未有的快速度,奔驰在经济与社会同步发展的新世纪跑道上。
四、班主任寄语:
中国如果有一份幸运,世界将添一份异彩———这不是一句空泛的标语,它激励着华夏儿女化满腔的爱国之情为努力拚搏的动力。世界博览会已经申办成功,刚才大家对于这次博览会的意义谈论得很精彩。到2010年时,大家都已大学毕业,正是风华正茂时,正是为国家做贡献的时候,那么现在我们该做些什么呢?
五、我们该做什么?
学生活动:参与讨论,最后得出结论,作为未来祖国的建设者,现在的我们最应该做的是学好知识,将来才能更好的为社会主义现代化建设添砖加瓦!
六、集体签名
主持:为了纪念这次世博会的成功申办,为了表示我们对祖国的热爱,为了表示我们努力学习的决心,我们在这面鲜红的国旗上签下自己的名字吧!
学生怀着激动的心情纷纷签名
主持:“且持梦笔书奇景,日破云涛万里红”。举办2010年世博会,必将成为推动中国加快发展的又一强大引擎,而2010年世博会,也必将成为世界各国展示各自文化、交流最新技术、分享发展机会的一个大舞台,它将是世界大家庭一次其乐融融的团聚,一次各方多赢共享的盛会。让我们期待精彩的2010!让我们创造精彩的2010!
七、结束:全班同学齐唱《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬,
胜利歌声多么嘹亮,
歌唱我们亲爱的祖国,
从此走向繁荣富强??
毫无疑问,漫画和文学一定是文学“受宠”一点,可我的想法却不一样。
漫画的好处:
漫画是学习疲劳的良药,也是消遣,漫画可以让你从学习的疲惫中得到快乐,得到轻松,甚至还可以让你的思维得到放松,开发智力,抛开学习的疲劳、紧张,你就会觉得,原来数学题不难,课文也不用死记硬背,所以说,看漫画也不失为一种放松的好方法。
文学的好处:
文学可以陶冶情操,有的好文学,可以让你身临其境,似乎去了异国或是美好的地方,那种感觉真的很美妙。文学还可以增长知识,还可以让你变的有涵养。文学的好处,值得一提的就是能“培养”你的文笔,让你的写的轻松,还精妙。
漫画的坏处:
如果真的要轻松,是可以看看漫画,但记住,不能看多了,那样就不知道学习,成绩就会下降,还会对漫画“上瘾”,和深深的陷在沼泽地里一样不能自拔,有的漫画也不能看,比如很思想不健康的、或是暴力的不能看,那样不但没有好处,还会有坏处。
文学的`坏处:
文学似乎没有什么坏处,可也有缺点,但只是少数的文学里面涵养不深,没多大意义,那样看了也是白看,浪费精力和时间。有的则和漫画一样,有的文学里会有暴力、不健康的字眼。像这样的文学最好别看,不过大多数文学还是值得欣赏的。
我们要看一样东西,就得看他的好与坏,就像漫画与文学,要挑对你有益处的看,那样才会得到好的效果。
很多学生不知道自己来这里是干什么的,不会去想自己每天花销的钱是怎么来的,不知道规划自己的人生,当一个人自私到对自己的人生搜不负责的时候,那他能想着别人,想着国家吗?照样举例说明,上了大学没人像高中那样管了,自以为自由了,要把当初为了高考付出的全部补回来,每天翘课沉迷
教师上课照本宣科,缺乏激情,当然无法引起学生的兴趣。虽然关于外国文学的发展历程、不同文学流派之间的风格、作家作品简介、作品创作背景、作品人物性格和艺术成就等还是要讲授,但不能面面俱到,可以采用概述串讲的方式,将经典名著和一些精彩段落的诵读和鉴赏应作为授课重点,可以采用课堂朗诵的方法,唤起学生美好情感,使他们在诵读中感悟人物、了解人物,外国文学的魅力。例如,在讲授莎士比亚的著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》时,笔者在简要介绍作品背景之后,声情并茂地讲述了罗密欧与朱丽叶的爱情故事,深深地感染了学生,使他们产生强烈共鸣。继而请学生带着情感朗读罗密欧与朱丽叶“花园相会”“相思殉情”等精彩片段,读到动情处,个别学生流下了泪水。接着趁热打铁,让学生进行诸如语言、情感等方面的鉴赏,收到了意想不到的效果。塞万提斯《堂吉诃德》里主人公奇妙无比的冒险故事,以及歌德《浮士德》里的.五个场景等都采用这种片段朗读加鉴赏的方法,学生收获很大。
走进文学,我领略了花木兰巾帼不让须眉的风采;走进文学,我感受到了宋江义薄云天的气概;走进文学,我领会了岳飞精忠报国的忠心耿耿;走进文学,我体会了海伦·凯勒“假如给我三天光明”的迫切;走进文学,我看到了保尔·柯察金为人类解放而斗争的伟大人生追求……走进文学,我与李白畅谈,与列夫·托尔斯泰一同深思,与高尔基一同探讨人生意义。
走近鲁滨逊——开拓创新
当你一个人被抛弃在荒岛时,你能活多久?当你凭借自己的意志,你能在荒岛上怎样生活?鲁滨逊用他的经历告诉我们——乐观机智是存活的最重要因素之一。如果,你整日郁郁寡欢,消极不已,那你又怎么能等到被营救的'那一天呢?如果你不能成文机制的面对现实,那你又怎么能躲避得了野兽的自己而生活下来呢?
走进文学,我乐观机智的面对一切。
走进范仲淹——政治抱负
唐代,曾经有这么一位文学才子,他终日为国担忧,却苦于投过无门;他同情人民的疾苦,能感受到人民生活之不易。他有“不以物喜,不以己悲”的豁达情怀,同时,他也能“先天之忧而忧,后天下之乐而乐。”
走进文学,我领略了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
走进张海迪——用文学的翅膀飞翔
曾经,她让我震撼,从小高位截瘫,几次濒临死亡边缘。在他的努力下学会了四种语言并且翻译了几万字的外国著作,还写下了多篇长篇小说。就是这样一个拥有不平凡人生的女子,用文学的翅膀飞翔,成就了他那美丽的梦想。
走进文学,我敬佩她的用文学的翅膀飞翔。
走进文学,我与贺知章一起感受春风的和煦、神奇“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”走进文学,我与杨万里一起品味莲的亭亭玉立“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”走进文学,我与王勃一同感受秋的唯美“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”走进文学,我与谢道韫一同欣赏雪的纯洁“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”
走进文学,纵观万物变化,让我们不断超越自我,完善自我。
前面说了,我也是一名大学生,所以我能真真切切的看到一些问题,不知道大家发现了没,好多学生都是以自我为中心,自私自利,不顾及他人感受,举个简单的例子,你的同学中有没有人在别人休息或者学习的时候,大声喧哗,开足音响的音量听着,唱着自以为美妙的歌曲,陶醉其中,有没有同学在宿舍吸烟,酗酒,搞得宿舍气味难闻,别说他们不知道二手烟的危害有多大,这仅仅是个人素质的问题。这里的例子仅是冰山一角,各种各样的不文明行为充斥在我们周围,充斥在大学的校园里,这才是让我百思不得其解的症结之处,我们这是大学的殿堂,是神圣的地方。怎能忍心让这里被玷染?
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