三年级描写人的作文50字【一】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
三年级描写人的作文50字【二】
在我的记忆里，有许许多多让我敬佩的人。其中让我最敬佩的人是环卫工人们，为什么说他们让我最敬佩呢？因为他们常常默默无闻，无私奉献的为人民，为社会作出了贡献。
有一次，中午的时候，太阳当头照，天空没有一丝云。我从学校回来，走到院子前时，闻到一股恶臭扑鼻而来。我连忙用手把鼻子捂住，抬头一看，原来是门口的垃圾被太阳晒得散发出来恶臭。周围的居民都关紧窗户，行人也绕到而行，谁也不愿意闻这股恶臭。
突然，一个非常熟悉的身影出现了，我仔细看了看，原来是勤劳的环卫工人来扫垃圾了。只见她一手拿扫把，一手持铁铲对着垃圾“开战”了。她用敏捷而熟练的动作吃力地扫着，不一会儿，垃圾就被一扫而光。环卫工人便推着环卫车走了，我看见两滴晶莹的汗水从环卫工人乌黑的脸上流了下来。这时，我感觉到空气也清新多了。周围的居民打开了窗户，行人也不绕道而行了。
你看，地球的环境因为有了这些环卫工人，环境才能变好。我能不佩服这些地球的“清道夫”——环卫工人吗？
三年级描写人的作文50字【三】
我有一个十分调皮的弟弟。淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴般的小嘴，这就是我的弟弟——洪奕博。
说他调皮，他能担上“调皮大王”的荣誉。
早上起床，那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停，把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来，把舅妈的被子掀开，害舅妈抖了不少功夫。
中午吃饭是弟弟最乖的时候，舅舅把饭端了出来，奶奶拿起汤勺喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾，不识好人心。把奶奶喂得饭都给吐了出来，弟弟真不能让人安心。
晚上弟弟要睡觉了，舅妈叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅妈走后弟弟便发狂了——自己往棉被里一钻，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出来，他又在弄我的棉被了，只见他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍杂技。
你说我这个弟弟调皮吗？
三年级描写人的作文50字【四】
我的妈妈37岁了，身高165c，体重是56g。
妈妈的眼睛明亮亮的，视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊！仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样，弯弯的，细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的，干起活来真轻巧。
妈妈的闪光点是声音洪亮，清脆。妈妈还爱笑，喜欢做一些新品上市的菜，还帮我洗衣服。最让我感动的就是：我才出生几个月的时候，一天晚上，我发高烧到41℃，爸爸也不在家，妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是，医院太远了，估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说：“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”
妈妈这样的行为，真令我感动！妈妈是我在世上最爱的人，我也是妈妈最爱的人。
三年级描写人的作文50字【五】
有这样一个男孩。他长着一张肥嘟嘟的小脸，像刚出炉的包子，让人情不自禁得想上前捏一捏;还长了一双水汪汪的大眼睛和一双能说会道的小嘴巴……总是那么引人注目。这个人就是我的弟弟。
我的弟弟可是一个很爱搞怪的人。还记得有一次，我们全家要去吃大餐。弟弟乐得合不拢嘴。他精心挑了我的一件裙子把他换上了，还拿了一个发夹，戴在头上。然后一溜烟地从我们面前一晃而过。大家都很纳闷，说：“这谁家的小姑娘呀?那么可爱!”就连爸妈也认不出来了。我们准备出发了，可没人帮弟弟打开车门。弟弟也不管了，自己打开车门。妈妈奇怪地问：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟这才抬起头，委屈地说道：“妈!是我呀!我是弟弟呀!”妈妈定睛一看，惊叫道：“真的是弟弟呀!”
吃完大餐，我们回到家后。妈妈问弟弟：“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟无辜地说：“是你们说的，出门要打扮漂亮的!”
顿时，爸爸妈妈和我都捧腹大笑起来了。
这就是我的弟弟，一个爱搞怪的人。
三年级描写人的作文50字【六】
期待的暑假换不来我所期待的快乐。
打工结束后，我浑浑噩噩地过了十几天，整天都不知道在干什么。上午是睡觉的时光和期待午饭的时候，下午，无聊，挺难熬的，只能看电视消磨时光，晚上好过多了，吃过饭，美美地洗个澡，歇息一下，然后直奔电脑，坐上两三个小时，然后睡觉，一天就这样过去了，然后是无聊地又这样重复着生活。偶尔做做家务，发点小脾气，看看小说，盼着快点开学，又担心睡懒觉的坏习惯没法儿改掉，误了开学的时间。
一个漫长的假期快结束了，我可能变了很多：剪了头发，养了很多坏习惯，邋遢了点，也不知道是胖了还是瘦了，可能是胖了点吧，不过估计也没什么大变化，我还是一个稻草人。
三年级描写人的作文50字【七】
小时候，我坐在他肩上，手中的糖掉了，我哭了，他安慰我。我长大了，因为作文写不出来而烦恼，我哭了，他安慰我。他就是在我无助时帮我的人，他就是我最敬佩爸爸。
我爱他，因为他是我伟大的爸爸，我敬佩他，因为他为了儿子牺牲自己所有休息的时间。
记得有一次，已经是下午七点钟了，可我还在为写作文的事情而烦恼，而且老师还叫我打印一篇写的比较好的文章给他。爸爸下班回来时，和我打招呼，我没理他，吃饭时，他问我学校的事，我不但没理他，而且还用很糟糕的口气对他说：“老爸你不要总问我这些了，好烦啊！还有，今天老师叫我打印较好的文章。”
爸爸听完我的话，脸上失落的表情顿时难以形容。他回答道：“我帮你打印。”晚上我写完作业已经九点了，我看到爸爸还帮我打印作文。睡觉前，我再次看到他满脸疲惫的样子，坐在电脑旁敲打。第二天醒来，发现爸爸把打印好的作文工工整整地放在书桌上。妈妈告诉我：“爸爸昨天打印熬到很晚。”听了妈妈的话，我想昨天不应该对爸爸说那样无礼的话。
没有爸爸无私的帮助，我不能写那样好的作文，我不能得到“校园小作家”这个称号。啊！我爱你爸爸，你是我最敬佩的人。
三年级描写人的作文50字【八】
他个子瘦瘦高高，天生一张瓜子脸，全身上下最引人注有目的就是他的那双明亮的大眼睛，这双眼睛通过镜片，散发出一种智慧的光芒。
他是我们班级的数学小博士，参加奥数竞赛年年获奖，在老师的辅导下还获得了全国奥数竞赛一等奖，给自己争了光，让老师沾了光，得到了老师大大的夸奖。
他遇到数学题，简单的题目就下笔飞速，做完了还仔细检查，那双慧眼帮他分辨出许多错题；如果遇到难题，他也不被吓倒，认真思考，反复读题，一遍又一遍计算，坚持靠自己的努力做出题目，不到努力的极限决不寻求老师的帮助。他对难题特别入迷，有一次当上体育课跑步时，他口中还念念有词：设未知数为X，那么X×Y＝……
他不仅仅是个数学高手，记性还特好，有着一张能说会道的嘴和一副好头脑。他课外知识十分丰富，会背许多古诗词，《论语》、《唐诗三百首》，他是信手拈来，一张口就滔滔不绝地说开了。他还有个绝活，就是文章不硬背就能记下来，经常运用到生活实践中去。
他就是我敬佩的人，我希望我能通过自己的努力变得和他一样好，或是比他更好，让别人的文章里写进我，能听到别人说：“她就是我敬佩的人”。
