快乐在哪里?快乐无处不在,有时藏在玩具里,有时藏在棒棒糖,有时藏在……快乐就像一只小鸟想飞哪就飞哪。
今天呀,快乐飞到我这来了,今天一早我从我的“狗窝”里爬出来,走进了厨房,爸爸正在为我做早点,见我来了便说:“仔仔,想学煎鸡蛋吗?”刚才还心不在焉的我马上来了兴趣。一边洗脸刷牙,一边说:“爸爸,等我啊!”我飞快地搞完了。爸爸说:“来我来教你,先把鸡蛋在锅子上敲一个洞,再将鸡蛋放进锅,等到1分钟左右再把鸡蛋翻个边,再压一压,然后可以继续煎,让鸡蛋再多翻几下就可以了。”我照爸爸的话做了,煎好了之后我吃了老爸做的鸡蛋,又吃了我做的鸡蛋,我觉得我做的鸡蛋是绝无仅有的!哈哈!因为那感觉太不一样了!
“美味佳肴结束了,”家庭运动——玩转悠悠球,又将开始了,我又学会了几招,而且,不是我自己摸索创造出来的。第一招叫摇滚吧!三角形。因为那个球滚的样子实在太像三角形了,而且它还能不停地左右滚动,所以我才会叫它“摇滚吧!三角形。”还有一招叫“蚂蚁上树,”一只蚂蚁一口气爬到一棵树的树腰上然后再缓缓地爬下来,所以它叫“蚂蚁上树。”嘿嘿!还有一招,你绝对想不到叫“死缠不放,”是一条线搭在另一条线上死缠老是放不下来,所以叫“死缠不放,”哈哈,你们没想到吧!
今天真是美好,我不但学会煎鸡蛋了而且还玩悠悠球的妙招,太棒了!
春天你在哪里?我四处寻找。我来到河边,鱼群告诉我:“春天刚刚走过”,我来到田野,麦子告诉我:“春天刚刚抚摸过我”,我来到柳树下,柳书悄悄地对我说:“春天给我披上绿装。” 春天,你在那里?
啊!我找到了,春天在绿色的田野里,春天是多么美丽。
春天在小河边玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一条小溪,河水渐渐温暖了,小鱼儿醒了,虾妈妈带着一群小虾去玩耍,它们在河里跳上跳下,窜来窜去,像一些活泼可爱的小孩子。水面上结出一层水波浪,像一个个高低不一的大山。
我走过几步,只听到“哎呀”一声,我低头一看,原来是我把草宝宝踩痛了,我立刻收回了脚步,只见早宝宝们更加理直气壮了,有句诗说的好:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”可以看出草儿生命力是多么坚强啊,我这才明白,草宝宝春天的这种精神非常宝贵。
春天在果园里劳动。果园里 的杏树、苹果树、桃树都开花了。春天的双手轻轻摸了摸盛开的花朵,使花朵更鲜艳,树哥哥们发出新芽长出新叶子,绿叶红花相互交错着。有的已长出小果子,向征着今年一定有个好收成。
春天,我找到你了,你让冰雪融化,让果树开花,让柳树发芽。那就是你——春天。
《水知道答案》又一次揭示了精神与物质之间具有联系,这种联系不一样于唯物论的“物质第一性、精神第二性”,也不一样于唯心论的“精神第一性、物质第二性。我们看到,精神与物质之间的联系是一性的。作者的波动论是他用自我的方法认识世界的方法,他发现了一个事实,就是精神是具有波动性的。既然精神具有波动性,说明精神是有物质载体存在的,从而进一步证明了精神与物质是一性的。其实,早已有科学家发现了人在思维的时候能够发出象大脑一样的物质,一般人发出的这种大脑形态的物质时间不长就散掉了。不管时间长也好、短也好,精神和物质是一性的是真实的事实存在,任何人都不能抹***的。
这个世界多姿多彩,具有无穷的魅力,这是世界对于我们物质一面的展现,它对于我们精神一面的展现又在哪里呢?我们都知道了,精神与物质是一性的,世界对于我们物质一面的展现,其实就是对我们展现了精神的一面。我们好象并没有接收到世界对于我们精神一面的展现啊,这是什么原因呢?原因就在于我们自我!让我们想一想,人——看看自我吧,老是在想、嘴也在讲:多挣点钱,生活得更好;孩子要好好念书,长大了要有粗细;某某对我不好,这口气我咽不下;自我搞点什么名堂,出出名……很多人把追求到达什么目的作为自我生活的目标和乐趣,没有追求就没有乐趣,甚至还把“执着”当作人的优秀品质,这样的人,确实很难接收到世界对他精神一面的展现,这是因为他自我追求的想法所构成的物质早已经把他自我包围住了,想法越不好,这个物质的范围越大越厚,那么这个人就走向毁灭!
有这样的生活态度:一切随遇而安、随其自然;是我的,我就拿着,不是我的,我也不稀罕,也不追求;在个人利益受到损失的时候,还能一笑了之。一般都会说这样精神境界已经很高了。那么按照“精神和物质是一性的”道理来衡量,他在物质上会真的有损失吗?在我个人体验来看,没有真正的损失,反而一切都和和美美!
这不是阿Q精神,而是真正贴合自然规律的做人态度,明知道白的做人,这样的态度不是我看这本书学来的,我在那里不是在宣扬这本书有多么多么好,我是说这本书的资料反映了“精神和物质是一性的”道理。
古人或老人有句话“积德”、“损德”,这背后的内涵恐怕很少有人去琢磨了,也很难相信了。
细雨方过,地上便坑洼得恼人,想不到这现代化的`柏油路还堪忍得这些凹凸不平。还好,体育老师是个不严的家伙,大家基本上不必列队、做准备活动了,像一团蜂蔟集了一会儿又四面散开。我向来不对运动钟情,没有抱个篮球狂奔,拽个球拍狂打的习惯,跑步、拉杠也只偶一为之。而这个雨后初肃的情境,我是死也不肯做什么运动了。
“空山新雨后,天气晚来秋”,此时的一中倒颇有这般味道。天空不明不昧,雨水与微风裹挟着泥土香浸透了空气,桐油山上与跑道边上的树儿也格外清丽了。这样的感觉似乎从未谋面,却又有丝丝似曾相识之感。
雨,这要算得是秋雨。虽已入11月的上旬,气温在昨日却直冲30,今天的雨压低了温度,是个例外。方才不忍得瞅着老师,让她对着我这头牛弹琴,我一直望着窗外淅淅沥沥的声音,我喜爱这声音。我想我真的见着了这声音,正是这声音悠扬连绵地指挥着风雨,犹如柔软的舞曲。秋雨正如此般朦胧,不同于春秋冬的雨若非上天怜悯则不可能幽雅缠绵如此。春雨绵绵,一下起来是挺不住的;夏雨无常,总得把你憋在家里;冬雨砭骨,神仙都得脱三层皮。而秋雨,绸缪而短暂,带来的芬芳是叫不出名儿的,你也找不出啥意象来修饰;又由于她的断断续续,不叫人厌倦而叫人回味。此时,地上的坑坑洼洼就成了喜人的象征。两三滩时常静静地躺着,许久不动,若你也静静地瞧它,它隐约倒映着的轮廓也显现出来,时间仿佛停止,它便成了一幅养眼的泼墨画。
It ______ ______ ______ the train will be late.
答案:is likely that
2. It is likely that the typhoon will sweep across the island.
The typhoon ______ ______ ______ ______ across the island.
答案:is likely to sweep
3. I think trying to stop the couple quarrelling will be of no use.
I think it's ______ ______ ______ to stop the couple quarrelling.
答案:no use trying
4. Every time I was in trouble, he had no hesitation in helping me.
Every time I was in trouble, he came to help me ______ ______.
答案:without hesitation
5. He never hesitates to help if I have any problem.
He always helps me ______ ______ if I have any problem.
答案:without hesitation
6. I crossed the street so as not to meet him, but he saw me and came running towards me.
I crossed the street to ______ ______ him, but he saw me and came running towards me.
答案:avoid seeing
7. It seems that the students in that class have all passed the qualified exam.
All of the students in that class ______ ______ ______ ______ the qualified exam.
答案:seem to have passed
8. It seems that the boys of the class are playing football on the playground.
The boys of the class ______ ______ ______ ______ football on the playground.
答案:seem to be playing
停下来吧,为了什么呢?
我穿着24号的黄衣跑在被雨雾氤氲着的操场里,还有两圈,可是我好累,我跑不下去了,一个一个的人影从我的身旁擦过,前面的路怎么是那样的(那么长……
放弃吧,不要再跑了。
不行,不可以!
为什么呢,你已经体力不支了,休息一会又能怎样?
这是要计入月考总分的。
那又怎样,你可以用文化分甩开他们一大截啊!上次月考的第二名还是在你后面的,你怕什么?
那只是班级的名次,我在年级中还是有差距的,毕竟各个重点高中看的还是年级名次不是吗,那些在文化分比我还优秀的人还在我的前面,我有什么资格放弃!
你为什么要为了名次、分数这么拼命,又为什么非得优秀呢?
只有优秀的人才可以选择机会。我如果想按照自己的理想行走我的人生,我必须就得优秀。
不优秀人生就会停止吗,为什么非得拼尽全力去做到优秀呢?
每个人都有每个人存在的价值,我的存在就是在彰显我的价值,我要用尽我所有的才能与力量为社会做出贡献。
太远了吧,这只是一次跑步测验而已。
水听音乐,让水看文字,将波动传递给水,有可能改变水的性质。实验的结果是美妙的,听了贝多芬《田园交响曲》的水所呈现的结晶,像这首明快、清爽的曲子一样美丽而工整;而听到对美充满深深祈祷的莫扎特的《第40号交响曲》的水,其结晶也竭尽全力展现出一种华丽的美……
水就是这样随着美丽的古典音乐,发挥着自我的个性,构成了美丽的结晶。相反地,让水听充满了愤怒与反抗色彩的重金属音乐时,它的结晶形状全都凌乱而破碎……
水能记忆信息,还能经过在地球上循环来传达信息。由此可知,来自宇宙的水包含着很多关于生命的答案。而解读水的秘密的唯一方法,就是观察它的结晶……在两个瓶子里装上米饭,天天对其中的一个瓶子说“多谢”,对另一个瓶子则天天不断地说“浑蛋”,一个月后,看看它们会发生什么样变化。过了一个月,对着它说“多谢”的瓶子里的米饭开始发酵;而对它说“浑蛋”的瓶子里米饭,则腐臭变黑了。
《水知道答案》这本书的作者江本胜是日本的医学博士,他从1994年开始进行水结晶的研究,并收集各国地区的水做了很多的水结晶实验,在零下25度的环境中让水凝结成冰珠,用200倍的显微镜进行观察,结成晶体的水珠构成各种各样的图形,并把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写出来,编成了这本美丽而灵性的书。
那充满智慧和神奇灵性的水文化,会让你找到一种平和、友爱的感悟。水结晶会告诉我们,爱和感激是我们人类期待的最美丽的语言。
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