小学生 植物的生长过程 作文

小学生 植物的生长过程 作文

首页话题更新时间:2023-11-06 07:07:43
小学生 植物的生长过程 作文

小学生 植物的生长过程 作文【一】

??考语文科技说明文植物生长方向之迷试题及答案

①植物对周围环境的反应,最奇妙的莫过于它的生长方向,比如从一粒小小的植物种子萌发开始,它就知道根应该往地下生长,而茎干则伸向天空。这是一个极为普通的现象,然而植物为什么会这样呢它是怎样懂得“上”和“下”的概念呢又是什么力量促使它选择根朝下、茎朝上的生长方向呢怎样解释这种生理机制

②不久之前,美国俄亥俄州立大学的植物学家迈克尔·埃文斯以及他的同事,提出了一个崭新的理论。他们认为,无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。因为他们在研究中发现,在植物的弯曲生长过程中,无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位,都存在着高含量的无机钙。那么无机钙又是如何使植物辨别方向的呢埃文斯解释说,因为根冠有着极为丰富的`含淀粉体的细胞,而这种含无机钙的淀粉体细胞会把其内部的钙送到根冠下侧。这时,如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动,植物马上就会表现出不按正常的方式去生长。同样,植物的芽虽然没有冠部,但也含有丰富的淀粉体细胞,淀粉体细胞也能将其内部的无机钙送到芽上侧的细胞中,这显然说明,无机钙对植物生长方向有着不可忽视的重要作用。

③那么,既然淀粉体细胞内有许多无机钙,而淀粉体细胞又能使无机钙在植物体内来去自如,除了重力之外,淀粉体细胞又是*哪一种力量使无机钙如此方便地上下移动呢最近,美国德克萨斯州立大学的研究人员斯坦利鲁在研究中发现,这是由于淀粉体细胞的上端和下端之间的电荷不同,两端电荷的不一致引起细胞极化。结果,为数众多被极化的淀粉体细胞排列在一起,总电荷就强得足够吸引任何相反电荷的钙原子,驱使它们在体内移动。于是斯坦利鲁提出,由于细胞的极性带动钙的移动,从而导致植物茎干总是向上生长,而根则朝地下生长。

④由谁控制植物生长方向的研究课题已日趋深入,这种神奇的力量取决于什么?是无机钙?是细胞的极性还是数者兼有之目前依然有待于更进一步的探索。

12、文中最能说明无机钙对植物生长方向有着不可忽视的重要作用的一项是(3分)

A、植物根冠下侧部位和芽的上侧部位,都存在着高含量的无机钙。

B、植物根冠中含无机钙的淀粉体细胞会把其内部的钙送到根冠下侧。

C、植物的芽中含无机钙的淀粉体细胞能将其内部的无机钙送到芽上侧的细胞中。

D、用特殊的实验手段去阻止无机钙的移动,植物马上表现出不能按正常的方式去生长。

13、对文中第③段内容的理解有错误的一项是(3分)

A、淀粉体细胞的上端和下端之间不一致的电荷引起细胞极化。

B、为数众多被极化的淀粉体细胞排列在一起会产生很强的总电荷。

C、电荷相反能引起相吸是导致无机钙原子流动的科学原理。

D、淀粉体细胞的极性带动无机钙的移动解答了植物生长方向之迷。

12、(3分)D

13、(3分)D

小学生 植物的生长过程 作文【二】

三月份的时候,我们兴高才烈的拿着老师刚发下来的种子回了家。因为种子的发芽不需要空气,所以我并没有直接把种子种到土里而是把它放在了水里等待它发芽再将它移植到土壤里。

没几天水中那褐色的、椭圆形的种子开始膨胀,慢慢的出现了淡淡的绿色,我知道植物的根已经出壳了。我先把它挪移到湿纸巾,静静的等待着,等待它在露出一点“头”来,就像***的妈妈焦急地想看看自己的孩子一样。过了两天,果然不负众望,那嫩绿色的子叶也探出了头,按耐不住性子是的想从种子里爬出寻找自己新的世界。这时我也将它从只有水分的盒子中移植到事先准备好营养的泥土里。每天回到家总喜欢趴在阳台上看看它有没有再挺一挺身子;再长长身体;再壮壮根茎;再……

刚刚移入土里的含羞草似乎不适应环境,几天都没见到它的身影我心里有些着急,怕在移植的时候没有把种子放好,把土压的\'太实了伤到了种子……我抱着一丝希望想着:要相信自己。我在阳台上专门给它开辟了一个空间,用来给它沐浴太阳用。我时不时会用手捏一小撮土,看看土干不干要不要洒点水。

在两个星期我精心照料下,看着阳台上那最近才绿油油的两片叶子,心里一阵欢喜。新长出来的叶子是心形的,高低不一;而原来的叶子也早已从心形变成了带着小齿轮的椭圆形,颜色也早已褪去了嫩绿的外表改成了成熟的墨绿。现在,经过近三个月的时间还有一样令我唏嘘不已的就是含羞草的根只有几毫米的“腰围”可它的枝叶却有两三厘米粗,谁能想到那白花花的像青菜似的茎居然是含羞草!可是我并没有因为种出来的植物不像是含羞草而气馁,要知道不管怎么说这种出来的成果都是我这三个月来精心照料的结果。我并不是因为等待它给我开出美丽的花儿细心照料它,而是在照料它的过程中发现植物生长的全过程并从中体会到尽心尽力地去照顾一样植物的那份期待和愉快。

现在我的“含羞草”已经长得跟菜叶子一样了,也不知道是我没照顾好还是怎么样,可能是变异了吧。但这始终都是我尽心尽力种植的“含羞草”。

小学生 植物的生长过程 作文【三】

我家种了几盆草莓。草莓的叶子是深绿色的,形状有的圆形的,有的是椭圆形的。 草莓茎有的是红色的,也有的是深绿色的,茎的上面还长满了小绒毛,摸起来有的`痒痒的。茎的顶端一般长有三片叶子,三片叶子依偎在一起,像三个好姐妹似的,风一吹,她们好像在风中跳舞,好像在风里嬉戏,又好像在说:“春天来了,春天来了草莓的花是一朵一朵的,没有一簇一簇的。现在有的草莓花含苞欲放,有的刚刚绽开,还有的全部怒放了。 花是白色的,像雪一样洁白。花瓣有五瓣的、六瓣的。刚绽开的花,花蕊是淡黄色的,慢慢地变成嫩绿色。花长到一定的时候,花瓣会慢慢的凋谢,这时可看到黄绿色的小果子,小果子渐渐的长大变红,成为可口的草莓。

小学生 植物的生长过程 作文【四】

近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里更快,为了快点看到小绿豆是怎样的,我就按照妈妈说的去做。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆,犹如刚从海底捞出来的`一颗颗晶莹的珍珠。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣。过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

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