追逐心中那颗明亮的心作文【一】
今年暑假中，我读了很多书。其中，我觉得对我来说最意义的一本书就是《向着明亮的远方》。
这本书的主人公名叫沈楠，她和我们一样，也要面临着即将毕业的一年。她的妈妈为她放弃了自己的工作，陪她一起度过这非常累，但又充满意义的一年。一个又一个酸甜苦辣的故事就这样发生了。慢慢的，随着时光的流逝，马上，这一学年就要结束了。同学们都像变了个人似的，生活也与以前不一样了，大家都有了不愿说的秘密，“一辈子都要在一起”承诺，随着时间变得越来越淡。考试结束，许多同学都上了自己理想的学校。虽然沈楠一再的失败，但却就是这些失败与挫折却让她明白了：只要坚持，怀揣着信念，向着明亮的远方去，不管考的好与坏，都能找到属于自己的风景。
读了这个故事，我想到了许多。我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了；我想到一起互帮互助的同学，和亲爱的老师也将离我远去；我想到毕业考试时，我能考好吗？能上自己理想的学校吗？……不过这一切还都是一个大问号。
想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机器，能让时间倒流，回到刚刚上学时。这本书中有一句话说的特别好：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞的走过只为在时光中等待最美丽的绽放”我会有那一刻吗？命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定会找到属于自己的一片风景！
追逐心中那颗明亮的心作文【二】
她是一位了不起的老师，她有多副面孔，总让我们捉摸不透，她就像一颗闪烁的星光，带领着我们前进，帮助我们找到人生的方向。
她是敬业的。总让我们发出由衷的感叹。她身材高挑且修长，有着白到发光的皮肤，乌黑的眼睛里总闪着鼓励人的光芒，笑起来时，有着两个像吃了蜜的酒窝，直击人心。
那是一个烈日炎炎的下午，本是没有她的.课了，我们在站军姿，她却在阳光下帮我们批改作业。只见红笔在作业本上划了一下又一下，有时还紧皱着眉头，好像有气却没地方发泄似的。当时我们就想：“老师啊!放过我们一马吧。”虽说上的是体育课，但一节课却是胆战心惊的，生怕喊到自己的名字，被请去谈话。但现在想想：“老师那时也是为我们好，如果没有那节课，我到现在可能那道题都不会。”
这不，“开门大吉”第一个就喊到了我的名字，我迈着沉重的步伐向老师走去，心想：“怎么办!怎么办!老师会怎么惩罚我呢?是严厉地批评我呢?还是会打我一下呢，算了，随她去吧。”心里已经模拟了各种情景，只见白皙的脸色立马红了起来，眼晴也充满了恼怒，就连平时最显而易见的酒窝也没有了，我知道，我闯大祸了。沉重且严肃地发出声：“看看这题。”她边指着我的本边对我说：“你们是不是想气死我啊!这道题，我都已经不想再讲了，你们为什么都还不会呢?”我就像一只懦弱的小羊，等着大灰狼来捕食。“说话”这一声，把我确实给吓到了，我吞吞吐吐地说道：“对不起”我知道“对不起”在那时显得很无力，但我那时只能想到那个词了。随后，老师又说道：“行了，你现在什么都别说了，现在就把这道题给我研究透了，要不然以后就别上娱乐课了。”刚开始还觉得没什么，可听见后半句我立马紧张了起来，心想：“无论如何，我也要研究透了。”于是，我用了一节课的时间，终于研究透了，我心里的一块石头也终于落下来了。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师就是这样的，想让我们学好。老师。希望您“桃李满天下”。
追逐心中那颗明亮的心作文【三】
这个冬天，寒冷且哀伤。
我穿越城市的阴影，穿越老树的荒芜，回到破旧的围墙处；去看交错的铁轨和携风呼啸而来的火车。每当我失落或茫然无措的时候，总会去看一看向着远方延伸的铁轨，听一听悠长婉转的汽笛声。
这是儿时住过的小院，虽经时光流转，周围的大多数建筑都已面目全非了，但小院的围墙和一条条交错的铁轨还在。
一切都还是这样熟悉，仿佛我未曾离开一样。在这条路上，我看着天上的云，地上的石子，墙上的画迹，都还是当时的样子。
依旧喜欢在铁轨上像风般的奔跑，也喜欢跟在火车后面不知疲倦的追随。每次听到火车的轰鸣，总感觉世界都在为之颤动，那来自天堂的音符，包含着一个又一个美好且明亮的梦想。每次总会想火车上的他们，是不是和我一样承载了前往的希望或抵达的梦想。
坐在高低不平的墙头，却无奈的'发现，儿时眼中高大的院墙，现在在我身前却变得这样矮小。究竟是岁月改变了它，或是成长改变了我，我无从知晓。
站在风里。我仿佛看见自己正追随着疾驰的火车，不断的奔跑。天空一片蔚蓝，那时候，铁轨在我心中只意味着远方。而火车，恰似那奔跑的我。
最终，懵懂的我怀着憧憬踏上驶往远方的火车，在一声长长的汽笛声中，前往铁轨的尽头，梦想的彼岸。看着被火车甩在身后那些曾经无比熟悉的笑脸，转过头，我怎么有一滴泪落？
不知道从什么时候开始，我的成才渐渐变成了一座庞大的迷宫。迷宫内总是白雾迷离。走了无数次，发现也只是铁轨，火车，破旧的围墙及湿露露的青苔。
在每一条铁轨，每一节火车，每一堵围墙上，都会有一个自己。
安静的自己、迷惘的自己、悲伤的自己、失望的自己、沮丧的自己，以及偶尔欢乐的自己。
开往远方的火车，携带者各种各样的离别和希望。周而复始地经过和抵达，风尘仆仆地接近后离开，从来不曾流露过任何的疲倦与情感。
经过的多了，才知道，路上不仅仅有着诱人的风景，同样也有着风雨雷电。然而，旅途仍在继续，一切都还是一个段落，回首和展望都是为了更好的前行。而不变的是，我依然喜爱火车和永远支持它的铁轨。
长长的火车在呼啸声中急驶而去，留下纵横交错的铁轨和一脸震撼的我。
这，就是人生的独白吗？
四周一片寂静，此时，一列从远方驶来的火车，又从我身边经过。
火车在我的生命中，承载了一个少年的远方，它更是一个少年的信仰。那一声撕破长空的轰鸣，是支撑我的力量，让我在成长的轨迹上，像火车一样的急驶。
望着离开的火车，所有的困惑和挣扎早已变成了坦然。这个冬天很快就会过去。
我望着火车离去的方向，看到的是一个永远的春天。而我，也在这长长的轨迹上，不停地奔跑。
这么多值得我欣慰，我的人生仍是那一列向着春天奔跑的火车。
追逐心中那颗明亮的心作文【四】
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。
成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，"一辈子要在一起"的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了，妈妈又给她报了一个寒假班，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自落泪。
寒假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着："你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多！我收获了什么？你还哭……"，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声："妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些"牛娃"的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊？我也一直在努力，所以请你也尊重我，"听后妈妈沉默了。
读完这本书后，我久久不能平静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在平时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。
其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
