赏梅花小学二年级作文怎么写【一】
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。知道它是什么吗?没错，就是那朵朵冷艳，缕缕芳香的'梅花。
我爱梅花，爱它那魅力“身姿”。
“墙角数支梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来。”当寒冬来临，别的花早已凋谢枯萎，都去“冬眠”时，梅花却不为寂寞孤独，仍然绽放着它最耀眼的一处：有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，暗红柔嫩的花瓣惹人喜爱;有的盛开许久，像一位亭亭玉立的舞女在展示自己的“英姿”……
五个小巧玲珑的花瓣透着粉红色，浅红色，暗红色，黑红色当你走过梅花盛开的地方时，便会闻到一阵阵清香。
我爱梅花，爱它那让人心旷神怡的清香。
它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那样妖气，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空气，让人心旷神怡。难怪有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这句流传千古的佳句。还有什么花能让人如此陶醉呢?
我爱梅花，爱它那洁白“身躯”。
它的“身躯”白似水晶般晶莹剔透。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。意思便是雪比梅更加洁白，但我并不这样认为。梅的白是很纯洁、很晶莹的，而雪的白呢?只不过是水的结晶，但梅花却是在枝中孕育的有生命的物体。她像造物主的杰作一般，白得那样纯洁，那样晶莹，那样如梦似幻，她的白是任何花都不能比拟的。
我爱梅花。爱它那高尚品质。
“梅花香自苦寒来。”梅花是“花中四君子”，也是我国最有名的花。它不畏严寒、傲雪斗霜的精神和清雅高洁的形象是中华民族的象征，向来为中华人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。它是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。
我爱你，梅花。每当我遇到困难，我总能想起你在那天寒地冻、大雪纷飞的季节里，只有你傲雪怒放，坚贞不屈，开出暗红色的花朵，散发出淡淡优雅的清香;谢谢你，梅花，是你让我懂得了坚强和积极向上的精神，是我的心中，早已绽放出比你更美的花朵!我爱你，梅花。
千白丛中一点红，傲然怒放唯有它!
赏梅花小学二年级作文怎么写【二】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
赏梅花小学二年级作文怎么写【三】
??《小兵张嘎》-五年级《小兵张嘎》称得上是红色电影的经典之作，影片的摄影技术也有独到的地方。张嘎子是最为人熟悉的银幕小英雄，在革命队伍中，他从一个倔强、淘气的嘎小子迅速成长为一个有勇有谋，又有较高觉悟的八路军战士。影片的是黑白的，对比彩色的电影当然有所不及，但是黑白的影片出奇的明快，在明快之中给人一种纯朴的感觉，带有刚健、坚实的气息。虽然它描述的是抗日战争时期的故事，距离现在的时代已经比较远了，但还是有许许多多的情节让我感动不已。
在鬼子的一次突然袭击中，张嘎的奶奶为掩护八路军战士被鬼子打死了，侦察连长钟亮叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝，他决心奶奶报仇，匆匆收拾行装，毅然出发去寻找打鬼子的游击队伍。天很高很高，只有淡淡的几朵白云浮着，绵延不绝的千里长堤上一排排参天的大树巍然挺立着，嘎子满怀着复仇怒火在长堤上急促地奔走。他来到水流湍急的河滩，脱下衣裳，毫不犹豫地投身这宽阔的河流，矫健地向对岸游去。这是一个多么动人的画面啊！它向我们形象地展示了这样一个事实：再遥远的路途，再险恶的环境，都阻挡张嘎投奔革命打鬼子，为奶奶报仇的决心。
影片中景物的.线条流畅豪迈，具有冀中平原的乡土色彩。对背景的处理，音乐的烘托，都是能根据人物的感情变化，做到了情景交融。人物主要线条很突出，脸部表情清晰地展现在眼前。张嘎在敌人的严刑拷打下毫不畏惧，甚至还把一口浓痰吐在汉奸的脸上。这时，镜头集中在张嘎的脸上，能清清楚楚地看见，他嘴角狠狠地抽动了两下，把张嘎不畏强暴的性格淋漓尽致地表现出来。夜间，他趁敌人不注意，偷偷地溜出来，还放了一把火，火光映着他的脸，线条分明，嘴角挂着一丝微笑的神情，这充分表现了他的勇敢机智。
人物近景大都拍摄侧面或半侧面的角度，给张嘎的斗争增加了一种动势，唤起观众一种奋勇前进的力量。欣赏这部影片时，我整个人似乎都被裹在影片当中，身临其境，难以自拔。我的情感随着张嘎的行动而起伏，时而是失去亲人的痛苦，时而是对敌人的切齿仇恨，时而是歼灭敌人的欢乐。
张嘎是一个血肉丰满的人物形象，他的成长过程深深地震撼了我，唤起了我内心那一份最美好、最宝贵的真情。使我认识到：在现实生活中，应当诚挚坚定地面对人生。我的一生里能有几次这样的感动呢？无疑，小兵张嘎的形象将长期活在我的心中，他将教会我怎样去热爱自己的祖国。
赏梅花小学二年级作文怎么写【四】
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
赏梅花小学二年级作文怎么写【五】
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
赏梅花小学二年级作文怎么写【六】
今天我去白塘植物园玩，最主要是去看梅花。
一进门，迎面扑来了一阵阵花香，闻起来沁人心脾。有的时候浓浓的香味中还带有一丝淡淡的清香。花瓣在风的带动下随风飘舞，发出了沙沙的笑声。
远看，一片梅花进入我的眼球。有粉色的，有红色的，有黄色的，还有白色的。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、极为绚丽，很具感染力。白色的梅花冰清玉洁，清白无瑕，清正无邪，令人望之起敬。粉红色的梅花如描似画，柔情似水。令我记忆最深刻的，就是那棵既有红又有白色的梅花。这种独特的梅花如孩子的脸庞一般，银装素裹、芬芳浓郁。我想，那可能是园艺工人把两种树种的基因合到一起，形成了这种独特的景观。
走近一看，这里的梅花千姿百态，美丽极了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一个倒着的小水滴;那些张开了一点点小花朵，就像是一个个小未成熟的小桃子;还有的是张开了很多的大花朵，就像是一串串红色的风铃，风一吹动，就发出哗啦啦的笑声。近看一枝枝的梅花，像一个个小人在吹喇叭……
我们往前走，看见了一种奇异的梅花——垂枝梅。这种奇异的梅，产于华南北部，很耐寒，喜欢湿地，排水性良好。垂枝梅的枝条向下垂的，花是白色的，有的花还会有一点淡黄。从远处看，垂枝梅很像垂柳，但和垂柳最大的不同就是，垂柳全是叶子，没有花，而垂枝梅却是没有叶子，只有花。
梅花覆盖的白塘植物园，真让人流连忘返。
赏梅花小学二年级作文怎么写【七】
今年五一劳动节，我和妈妈早就定好了一起去竹洞天玩。
一大早吃完饭，我们就坐上了去竹洞天的车。一路上阳光温暖的照耀着我们，春风温柔的吹拂着我们，不知不觉的我们就到了目的地——竹洞天。
竹洞天的竹子好多呀！竹笋很多长的都有我这么高了。好玩的景点也很多，我们走过了状元桥、看过了鸟语林、欣赏了少数民族精彩的舞蹈……还有很多很多，因为时间的原因我们没能一一去看。我心里就暗暗发誓，以后有机会我一定要再来玩。
