现在有很多同学不爱护自己的橡皮和铅笔,随地乱扔,丢了也不去找。所以,杨老师就这个话题,在班内开了一个讨论会,让我们发表自己的看法。
讨论会开始了,大家讨论得热火朝天。有的同学说一些同学丢了铅笔橡皮不去找,就白白浪费了爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的血汗钱。有的同学介绍了浪费橡皮铅笔的后果;还有的同学说到有人用橡皮擦桌子。
周小伟同学说:“有的同学把橡皮踢来踢去的',不拣起来。“
杨梅同学说:“有的同学把橡皮切成一块一块的,玩橡皮大战。“
朱明同学说:“有的同学橡皮铅笔还剩一小块,就不要了。“
我觉得:橡皮铅笔是我们大家学习的工具,我们应该爱护它们,而不是丢弃它们。请那些在日常生活中不爱护橡皮的同学自己好好反省一下,如果你是一块橡皮或一枝铅笔,如果你的主人丢掉了你,你没有机会发挥你应该有的作用,你会是什么感受呢?所以,我人大家要爱护我们的学习用具,不要损坏它们,让它们更好地为我们服务。
一天,商人心情很好,于是,他决定带着自己心爱的骆驼去赶集。他们俩一路小跑,不一会儿J就到了集市。他看见路边的小店铺里有绿油油的蔬菜,五颜六色的服饰,小路上人山人海。
忽然,商人看见热闹的人群中站着一位白发苍苍的老人,仔细一看,原来是上次帮助他找骆驼的老人。
商人心里有说不出的激动。他急忙跑过去,兴奋地说:“老人家,我终于找到你了!”老人一看,这不是那个找骆驼的商人吗?于是热情地问:“你的骆驼找到了吗?”“找到了,找到了!”商人兴奋地说,“我按照你提供的线索,很快就找到了骆驼。要不然,我的损失就大了。”老人笑眯眯地点点头,还没等他开口,商人又滔滔不绝地说起来:“老人家,我一定要好好感谢你,你不光帮我找到了骆驼,还让我明白了做事要细心,要善于观察,善于思考的道理。”老人说:“太好了。你不仅找到了骆驼,还懂得了那么深刻的道理。”
最后,商人邀请老人吃了一顿丰盛的午餐。
到了公园里,我就迫不及待地找起蜗牛来,爸爸特意告诉我,越潮湿的地方,越可能有蜗牛,爸爸的话,我更加信心满满,感觉草丛里似乎有一只只蜗牛在等着我。
我便仔细地找起蜗牛来,找着找着,我发现了一个壳,还以为是蜗牛壳,我便高兴地说:“爸爸,我找到了一只‘蜗牛’,太好了,我终于找到了一只蜗牛!”爸爸看了看,说道:“这并不是一只蜗牛,这是一个田螺。”我想把田螺扔掉时候,爸爸又说:“田螺也有好用处,可以放到笼子里,但是不能摸它!”等爸爸说了我才把田螺放到笼子里去,找了一个上午,还是不见蜗牛的`踪影。
因为找不到蜗牛,所以我和爸爸开着电动车到花鸟市场买一只蜗牛,我们找了一家店——星宇水族。我觉得名字这么好听,那么蜗牛一定更好,老板说一只蜗牛要足足十块钱,买好了以后,我们便回家了。
回到家以后,我仔细观察蜗牛,我发现这只蜗牛总是爬来爬去的,很调皮,我就给它取了个名叫“皮皮”。
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