道理与经历作文(经历的哲理作文)

道理与经历作文(经历的哲理作文)

首页话题更新时间:2023-02-10 11:52:44
道理与经历作文(经历的哲理作文)

道理与经历作文【一】

有一件很不起眼的小事,让我悟出了很大的启示。那就是——削苹果。你听我一一道来。

有一天爸爸买回来很多的苹果,我就挑了一个很大的苹果,可是让我万万没想到的事情竟然发生了,虽然我以前见过妈妈削苹果皮,那可真是看花容易绣花难呀!你知道吗?我都可“悲哀”了。

我试着拿起刀在苹果上划了几道线打算按这几道线来削苹果。可是,怎么也削不明白,画了也白画连续削了几次都没是皮儿带肉一起削了下来妈妈说我“败家子”,所以我要做给妈妈看。我又拿了一个更大的,我暗下决心,心想,我就不信我削不好。我拿起刀,在苹果上穿行自如的划着,我对这次削苹果充满了信心。原以为我想一次就把皮儿削掉,可是,不称心的事总是在这一刻发生,突然,我一不小心一用力,哎呦!断了!我沮丧的大叫了起来,爸爸妈妈也在我旁边笑了起来,我瞧瞧他们,既然这样,就更增加了我的信心,我一咬牙,一切齿,狠心的继续削下去,心想,我就不信削不好。

终于,这个苹果削好了,我即带着得意洋洋的心情,又带着有点遗憾的心情来到了爸爸妈妈的面前,我原以为爸爸妈妈会夸奖我一番,没想到却说了一句让我意外的话:“你造不造乎人儿呀!”当时那可真是乌云压顶啊!嗨!我是一个要强的小女孩。我就又拿了一个更大的苹果,哼哼!我就不信。我拿起刀,那可真是成功催的,那么大的苹果,竟然一下也没有断,最后剩下了一个结尾,就是抠掉“尾巴”,那也是一个很大的难关,我小心翼翼的抠起来。虽然用了很长的时间,最后,我成功了,吃到了我的第一个成功的果实。妈妈爸爸对我那可是赞不绝口呀!我也是高兴的不知东西南北了。

虽然我成功了,但是,我悟出了一个很大很大的道理,那就是,别看是一件很不起眼儿的事,可不要小看这件事呀!所以,我们一定要认真专注,认真去专研,认真努力的去完成一件事才会获得自己的果实,你说呢?

道理与经历作文【二】

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的.海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

道理与经历作文【三】

悠扬的上课铃响了起来,老师把事先准备好的三百格纸发了下来,接着就是一片寂静。许多同学为了防止老师的“声音干扰”,在耳朵里塞了两颗小棉球呢!不一会儿,老师的“干扰系统”开始干扰。他讲了个谜语,同学们好容易就“上当受骗”,说出了答案。紧接着就是两次“声音干扰”。时间似箭,二十分钟过去了,老师让我们停笔,同桌相互间进行字数统计。我挺有成就感的,仅仅二十分钟我就写了五百二十九个字。

接下来就是我们最欢迎的一个环节——寻宝大行动。老师让全班第一名同学把他的作文拿上讲台,并向大家读一遍他的文章,这文章是一篇九百多字的作文呢!他在读的时候笑得好欢。好不容易把它读了一半的时候,他已经笑出了泪水。他已无法再念下去了。文章的具体内容是:如果你问我:“你最喜欢的人是谁?”我会结结巴巴地说:“我最喜欢的`人是XXX。因为他是一……。”他念到这就读不下去了。此文中每个字都有重复,特别是那个“一”字,在文章中“结巴”了上一百多次呢!我打心底佩服他,能有这么别出心裁的写法!还有一位同学,他写了自家的家谱:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,大舅,二舅……都一列举了出来。呵,这个真“绝”呀,连自己的家谱都列了下去。最后令我赞叹的是另一位同学。他写了他最喜欢的人送他一只可爱的小狗狗,每天都叫:汪汪汪汪……这个同学十分耐心,把一个“汪”字重复了几百次,让我看了这篇作文之后眼前只有一个“汪”字。老师也很幽默,说:“我看这位同学可能在练字,写了这几百个‘汪’字,都工工整整,没有一个写得东倒西歪。”班里的同学本来听了此文章就想笑,听了这句话,全班“轰”的一声在笑开了。

作文课结束前,老师说:“通过这次作文比赛,我想告诉大家,虽然不可以凑字数,但是字数对我们来说不成问题;写作文时不要受干扰,才能专心地写好作文。”这次作文课,我们班同学收获了写作文的道理,也收获了满心的愉快!

道理与经历作文【四】

我们先戴上游泳眼镜和游泳帽,穿上游泳短裤,然后,爸爸教我闷水。爸爸说:先深吸一口气,然后蹲下,如果憋不住,可以像小鱼一样吐泡泡。他怕我不理解,还给我做了一个示范。我学着爸爸的.样子做,心里开始数数。一开始,没数几下就呛了一下,但我并没有放弃,坚持着。回到家,一有空就倒一盆冷水,练习闷水。一个月过去了,爸爸又带我去浦东游泳馆练习闷水。他发现我闷水的时间已经合格了,就开始教我怎样游泳。他拿来一块泡沫塑料板和一个由小块泡沫塑料拼接成的泡沫背包。我背上泡沫背包,双手握住泡沫塑料板。爸爸叫我蹬一下,我照着爸爸的意思去做。他说:脚要放松在后面蹬水,手要握紧泡沫塑料板,肚皮收回去,屁股别撅。果然,我的身体在向前方移动。可与此同时,我也喝到几口生水,连忙吐掉。我围着游泳池游了一圈,爸爸把我身上的泡沫背包和泡沫塑料板拿掉,他开始给我示范蛙泳。过了不久,我就学会了。

通过这件事,我明白了一个道理:做什么事情都不能放弃,要坚持到底,就一定会成功!

李晨昕

道理与经历作文【五】

一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个"苹果"。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。

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