对于智能机器人的看法的作文【一】
我要做的机器人不用任何高贵的材料，就用易拉罐、废报纸箱、饮料瓶、各种废旧的图案就可以了，这叫做废物利用，又节约、又环保。先用纸箱当它的头，上面开一块小口，再用长方形纸箱做它的躯干，然后用易拉罐做它的四肢，它的背后还要再镶一块太阳板，这里只要有太阳照射在那，它就可以充电啦！这个智能机器人是一位一级厨师，把一本菜谱翻到你想吃的菜那一页，通过机器人头上的小口，把这页菜谱装进去，这样不一会儿美味的菜就出来了，味道也不是一般的香。还可以给我们擦桌子、捡碗刷碗、为我们减轻许多负担。
这个智能机器人不仅会做饭，还是一位很好的保安。比如，它可以把主人们的面容扫描存在大脑里，如果想进来的人不是主人，那它是决对不准陌生人进来的，如果强行进去的话，它会用身上的电流去电陌生人，但不会把陌生人电伤，就能把陌生人给电得没有了力气，这样就好对付了，直到主人回来，得到主人的'准许才能进来。
它还是一位很好的老师，如果不会的问题问它，它都能用一种快乐的教学方法把你教会，而且它讲的课也相当认真。
它也是一位很好的裁缝师，把你想要的衣服输进它的大脑里，只要十分钟就做好啦！而且做得相当漂亮，新潮。
我要研究的机器人是无所不能的，它可以帮助主人完成许多事情，帮主人分担许多负担，它是我们人类的好朋友啊！
对于智能机器人的看法的作文【二】
一双帅气的`机器手臂，一个威猛的火焰喷射器，一排排整齐的按钮，这是什么呢?哈哈，这就是我的伙伴，智能机器人，也是一个多功能机器人。首先，这个机器人是“”全能选手”它不但能与我一起玩耍，而且也能变成我想要的东西，随我怎么用都行!这个机器人呀，就像我妈妈一样，它会给我做出美味可口的饭菜，饭后洗碗、扫地、拖地，它都会做，把家里打扫的一尘不染，它只需把左臂一伸，一下子就变成了扫把，脚底开启吸尘模式，哪怕是几纳米的细菌和灰尘，它都能吸走。下面我来说说它的另一项功能。它是会变形的，它能变成一辆跑车，也能变成一个潜水艇，还能变成飞船呢!车棚是用可以伸缩的纳米材料做的，可以防风挡雨，也能自动驾驶。它的驾驶室里没有方向盘，只有四个键，分别是黄色、蓝色、黑色、红色。黄色是地面模式，蓝色是海洋模式，黑色是天空，太空模式。而粉红色呢，是开始停止键。
你只要按下黄色键，就可以在路上狂奔，看看这蓝蓝的天，清清的水，纯朴的人。你只要按下蓝色键，你便会在大海里漂着，看看凶猛异常的鲨鱼，温顺可爱的金鱼，看看海洋生物的无限生机。你只要按下黑色键，便会直冲云霄，看看陨石怎样威猛的袭击星球，看看在天上对你打招呼的星星，看看圆圆的大火球，给你带来光明。而且机器人也像我们的保镖。它身手不凡，会拳击和武术，眼睛会射出红外线，手臂会发出激光，三两下就把敌人斩于马下了。所以打架也不愁了。怎么样，我的想法不错吧!期盼我的奇思妙想能够实现，期盼我的发明能解决更多麻烦，期盼着美好的明天，早点降临。
对于智能机器人的看法的作文【三】
曾经听过这样一个故事：一位记者向几个年龄段的小朋友做了这样的调查：
幼稚园的小朋友。他在黑板上画了一个圆，问说这是什么？小朋友们争先恐后地回答：月亮、饼干、圆圈……各种答案“缤纷四起”，记者满意的笑了。
初三年的学生。他同样在黑板上画了个圆，问说这是什么？可他发现在场的同学们都唯唯诺诺，低着头，不敢直视他。后来老师指定一位读书前茅的同学起来回答，他说是零，老师满意的点头了。“是游戏币呀！”一位平常不起眼的同学小声的说，但是在老师的怒瞪下，又萎缩了。记者只能在心中叹息！
不晓得你看到这样一则故事后是否也一样感叹，难道学生就没有个性吗？
应试教育的弊端在近几年来越来越得到人们的普遍关注。随着社会的发展，人才的需求越来越重视全面的、知识型人才或是在全面发展的基础上有特长的人才。然而应试教育却在灭***这些人。
从小我们接受的都是灌鸭式教育，老师又多少知识，就有多少知识往学生的脑子里塞，考试的内容就是这么多，也不会为难你，只要记熟就行了。然后，我们就拼了命的背呀、记呀，真的恨不得我们有过目不忘的本领，恨不得有小叮当的记忆面包……就这样一年一年的积累，所有的人都被同化了，真到了思想意识达成一致的境界。有时都怀疑了，到底考试是考我们还是考老师呢？无解。
就如同那群处三年的.学子们，明明可以的，可以各抒己见，然而却在老师的怒瞪下退缩了。放眼中国，有多少激情昂扬的学子，只能眼睁睁地看着那股热情的火被浇灭。如何不叹息呢？
幸好亡羊补牢，为时不晚。在一些相关人士的呼吁下，教育制度终于向前进步了——素质教育。虽说素质教育只是对应试教育的“扬弃”，而不是“抛弃”，检测学生的学习状况还是考试，总是脱离不了传统的应试模式。但中国现当代的学生们也的确应该感到欣慰，虽然完全抛弃掉应试教育对现在的中国来说还是一个蛮棘手、难落实的难题，但在素质教育的“帮衬”下，也许不再有更多的学生遗落他们的个性了。
失落的个性，有点遗憾，但总是符合现实的；
失落的个性，有点残缺，但总是一种缺陷美；
失落的个性，有点叹息，但总是会取得进步。
对于智能机器人的看法的作文【四】
‘买个机器人当‘保姆’不错”。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁，而且是同学们公认的“大懒猪”。我的房间乱得简直像个仓库，所以经常挨妈妈的骂。
一天，我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多，机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地向顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前，问：“它绝对听从主人的话吗？”“您将这个声控器贴在它的背上，它任您指挥了。”销售小姐一边说一边给我看一贴有黏性的火柴盒般大小的物体。‘请演示。”我客气地说。销售小姐开始演示，果然机器人服从销售小姐的命令。“我买一个。”我掏出了钱，销售小姐马上帮我办理了手续。
我悄悄地把机器人拿回家里，然后把它抱了出来，贴上了声控器。我命令它：‘擦地。”机器人极专业地擦地。我当时很兴奋，又命令它：“擦玻璃。”机器人马上擦玻璃，亍而且动作娴熟。我眉飞色舞，得意忘形，心想：‘这回可不用挨妈妈骂了。”
从这以后，事无巨细，我样样都命令机器人干，累得机器人快散架了。因为机器人有智能，在忍无可忍的情况下，它开始惩罚我了。一天深夜，它将声控器贴在我的'背上了。早晨我刚起来，，机器人便命令我：“拿之水。”不知怎的，我身身不由己地起身倒水了。“我这是怎么了？”我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么，还擦玻璃……妈妈发现我变了，很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了，而且能够保证质量，也很高兴。
就这样，我在‘智能机器人”的指导下，训练了一年。渐渐的，我也养成了自我服务的劳动习惯。
看来，我还真得感谢这个‘智能机器人”呢！
