怎样给三年级的孩子写作文评语【一】
你好！
时光似箭、岁月如梭,宝贝快读完2年级了。看着你一天天长大，宝贝不但身体长高了，而且德、智、体、美、劳等方面全面发展，同时自理能力也增加不少，我们真为你深感欣慰、高兴！
宝贝一直是一位孝顺、体贴的乖女儿，每当爸爸、妈妈上班疲惫地回到家里，你就会说：“爸爸、妈妈您们辛苦了”，并且走过来，在背上捶捶,在四肢上揉揉，和我们亲切的聊天，一下子就让我们忘记了所有的疲倦和烦恼，顿时感觉我们是世界上最幸福的爸爸妈妈。
宝贝一直很有礼貌，记得小时候你刚牙牙学语时，每当到超市，你就成了明星，你向每一个人打招呼：阿姨阿姨叫个不停。逗得每个人都直夸你人乖嘴巧。每当我们回去看望爷爷、奶奶、外公外婆时，你总会礼貌地叫他们，并给他们讲一些你学过的知识和学校有趣的故事，让他们高兴得心花怒放。
就读实验小学快2年了，宝贝经历了很多事情，宝贝都能积极参加，并且乐在其中：比如刚上小学时，班级干部的竞选，宝贝在爸爸、妈妈的帮助和老师的鼓励下，发挥自己演讲口才，终于竞选成功。你当选过小组长、清洁班长、纪律班长等。爸爸和妈妈很为你高兴。在班干部履职期间，宝贝认真负责，充当了老师和同学们之间对话的桥梁，把老师的要求和通知贯彻下去，把同学们的意见反映给各位老师。可爱的`女儿，你尽职尽责，有时在管教小朋友的时候，不是一凡风顺，遇上特别难处理的事，你曾经伤心、哭泣过，但从没放弃。
宝贝参加学校运动会，每次都很积极，不但乐在参与，还取得了好的成绩。记得第一次参加跳绳比赛时，你就像一位小精灵那样轻快飞舞，一次也没有停，跳完后，你充分享受老师的表扬和同学们的欢呼，那时，你就是一个超级明星，大家都是你的粉丝、爸爸也是你的粉丝哟！第二次参加跳绳比赛时，你又有进步，跳的速度越来越快，而且同样一次没停，你跳得如此完美漂亮，大家都为你高兴，老师表扬你，同学羡慕你说:“你真棒!”你心里甜滋滋的，决心以后更努力为班集体争光。 在学习方面，宝贝聪明好学、力争各科均衡发展，每次成绩都不错，而且放学回来后都首先主动独自完成作业。这几天还对我们说：“前三次都只是特优生，这次力争既是特优生，又是全优生”。女儿加油，我们相信你。我们知道你对学习非常感兴趣，特别喜欢阅读，每天自觉看书、写。亲爱的女儿，你真的很棒哟！你们的班级博客有很多你的文章和童言妙语。你喜欢背诵，记忆力惊人：《日有所诵》、《三字经》、《百家姓》、《同步读本》以及语文课本上要求背诵的课文,你都全部背诵，同时还喜欢摘抄、记录优美的词或句子。数学方面，开始时你怕文字题，不愿意去读题，通过努力学习，你喜欢上了数学，每次口算达标考试你都是一次性轻松通过，完成数学作业也赿来赿轻松了，单元考试成绩也赿来赿好了。在英语方面更不用说了，你充满自信，你快乐轻松地对比阅读，忘我投入地游戏，享受着英语带来的欢乐。
关于兴趣课，在幼儿园时，宝贝学过科学ＤＩＹ、画画、中国舞，每次六一儿童节，宝贝在幼儿园就是舞台上小明星，表演得非常精彩，老师、小朋友和家长们都夸你好棒！现在学习钢琴，虽然你经常感觉手指疼痛，但你依然坚持练习。我们知道你是在非常惬意地享受美妙的音乐。可爱的女儿，你做得很好。5月份，你参加“绵阳万达琴艺表演”，虽然你刚初学不久，但你和老师合奏的曲子，受到老师很高评价。加油，宝贝！快暑假了，你又提前作好假期规划了：一要学会游泳，二要恢复中国舞学习。宝贝，我们看到你的进步，希望你保持并继续努力，我们会合理安排你的时间，让你过一个丰富多彩、愉快而有意义的暑假。
今天就写到这吧，祝宝贝学习进步、永远健康、开心、快乐！
爱你的爸爸妈妈
20*年6月6日
怎样给三年级的孩子写作文评语【二】
大家下午好！
时光冉冉，不知不觉20xx已经结束，20xx即将向我们走来！在这里，池老师很想对大家说：你们真的长大了！从今年暑假开始，大家进入了高年级，晚自习也由原来的1个小时，变成了现在的1个半小时，时间的变化就是大家跨入高年级的标志之一，说明大家真的已经长大了。
昨天晚上池老师在思考，20xx年大家都有哪些变化：
1、体重增加了，个子也比以前高了，这些自然不必多说。
2、在这一年里，我们更加坚定的认识到相逢是一种缘分，是缘分让大家在建桥相遇，同学们也更加珍惜彼此之间的友情，学会了与同学相处。偶尔有点小的摩擦也能轻而易举的原谅对方，这点真的让老师感到很欣慰。
3、长大后的孩子们个个都像小主人一样，捍卫着咱班的荣誉，每当咱班有荣誉时，同学们都会欣喜若狂，高兴地了不得。即使，有时候我们与荣誉失之交臂，同学们也在心里暗暗加油，为下一次的成功加了一份干劲。
4、长大后的你们着实让老师省心了不少，现在的.你们像大孩子一样，认真的完成自己的卫生，有的孩子在干好自己卫生工作的同时，也在帮别人干着。
5、现在的你们越来越懂事，学习中多了一份主动，能够认真、仔细的完成着自己的作业，期末考试将至，老师从你们的作业中看出来你们真的努力了，再努努力，你们就是最棒的了，加油！
6、跑操跑的越来越整齐，卫生工作做得越来越优秀、课堂常规越来越好、好朋友越来越多、学习劲头越来越足、争优意识越来越强，都是大家好的变化，我要说：加油吧，孩子们！成功离我们越来越近了。
孩子们长大了，在班级中的自主性也越来越强了，我真的觉得自己很是幸福！
怎样给三年级的孩子写作文评语【三】
今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。
听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一层楼!
怎样给三年级的孩子写作文评语【四】
今天一大早，我就打开了电视机.不要以为我贪玩，而是老师布置了一个任务，让我们看江苏教育频道7点50播出的节目。
我满怀期待的打开电视，稍等了一会。原来这档节目是著名教授王金战老师教学生如何提高成绩的方法。王金战老师一开始就帮我们分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例远大于智力因素。而非智力因素又包含性格，状态，身体，家庭，父母等各种因素，其中最重要的就是父母之间是否合谐，家庭是否和睦。一个孩子要想学习好，父母起到关键的作用，父母要学会多鼓励，多表扬孩子，让孩子充满自信。反之，如果父母对孩子的要求太过严格，则会让孩子产生压力，成绩就会下降。此外，除父母的鼓励外，孩子本身也该努力，自觉学习。
王老师还教会我们在学习中产生信心，减压的小技巧。比如，测试前给自己定个目标，要根据自己真实情况来定，这样每小小的成功一次就会给自己带来巨大的自信与快乐。到未来许多小小的成功汇聚在一起，便成了一次巨大的成功。
接下来是家长提问环节，其中有一位家长反映的情况与我现在的情况很相似，王老师解答了她的问题后我顿时也茅塞顿开。
看了这档节目，我感触良多，学到了许多提高成绩的小技巧。我相信今后的日子，我成绩一定会更好，越走越远。
怎样给三年级的孩子写作文评语【五】
在老师的引领下，今天我和儿子一起观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》，在教育孩子方面颇有启发。
第一章、别把学习当罪受
王老从如何培养孩子的兴趣出发，提示家长要发现孩子的长处，鼓励孩子产生兴趣，鼓励孩子从大胆说话、大胆发言，勤于动脑中体会到学习的兴趣，从孩子喜欢的内容入手，这样慢慢迁移，让孩子的兴趣得以调动。
孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育，随时发现孩子的优点、长处、进步，及时表扬，让孩子体会到成功的快乐，体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。这样，孩子的信心越来越足，兴趣也就越来越浓厚。
第二章、没有教不好的学生
王老师讲：做家长是最重要、最复杂的工程，作为家长不要给孩子太大的压力。孩子的心理压力太大，心理负担太重，就会影响孩子的成绩。不要把目光只盯在孩子的成绩上，透过成绩发现孩子的短板与优点，及时肯定孩子的优点，再跟孩子分析失误的原因，让孩子有的放矢地解决问题。
另外，我们要视孩子的情况与孩子制定计划，目标要合理，不要太高，让孩子踮起脚尖能够得到，只要孩子有提高、有进步就加以肯定、表扬。让孩子充满信心，困难的大门将一道道被打开。
“只要家长教育的好，方法得当，每个孩子都是英才。”相信在老师的指导下，家长的配合下，我们的孩子将会越来越进步。
怎样给三年级的孩子写作文评语【六】
看了王金战老师的讲座，让我受益匪浅。并让我懂得了影响学习的决定性因素有两个，并不是天生还是后教的，一是智力因素，二是非智力因素。
在人的大脑里，其实非智力因素占有的比智力因素多得多，智力因素还不到百分之十的几率!所以，学习室靠自身的，而并不是靠天生的。而在学习中，心态最为重要。就算天生聪明的人，到了最后态度不端正会导致“天才”的“衰败”。
每个人的心态都是不一样的，学习也是不一样的，每个人的性格，心理状态，以及自信心，世界上没有教不好的学生，老师所说没有自信心，紧张，压力大，心理负担重，都可能会导致学习成绩的好坏，只有学习方法好才会有可能变的好。
但，同时家长也要知道学习环境的好坏也会影响着我们的学习。吵闹的地方和安静的地方，灯光明亮的地方和灯光灰暗的地方，不同的地方学习效率也会有着很大的差异。根据自己喜欢的方向走，那么就会产生兴趣，产生了兴趣，效率就会变高，效率一高，学习成绩就会有所提升。往往那些家长都会逼迫着我们去做不喜欢的事，却从来不会考虑到我们的感受，也有可能会导致学生厌学。
如果学生厌学，就算是在好的老师，在好的学校，失去了对学习的兴趣，那么这一辈子就毁掉了。学习，就是要在快乐中学习，对学习产生兴趣，只有这样才会再次的激发大脑。如果没有这种在学习中快乐的感受，那么不就像“生了锈”的铁吗?
所以，要让学习好，就要去喜欢，去投入，正确的学习方法，才会使一个人变得优秀。
