以美为题三年级作文300字【一】
我的家乡是一个农业大省，这里盛产各种粮食作物。城南的赵沟是著名的蔬菜基地，省农业科研基地就建在这里。城北郁岗的“黄金瓜”远近闻名，江村的大西瓜销往全国。
这里的一切物美价廉，水果的每一丝甜蜜都沐浴着人们辛勤的汗水。每每想到此，我才能真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
以美为题三年级作文300字【二】
“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”在白居易笔下，杭州的美景，使他念念不忘。看来，杭州的风景之秀美，的确，是名不虚传。杭州，西湖无人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——远看双峰插云，近看花港观鱼；远听南屏晚钟，近听柳浪闻莺；春见苏堤春晓，夏听曲院风荷，秋望平湖秋月，冬赏断桥残雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑绽放，争奇斗艳。群群野鸭先知春暖，万物，又苏醒；“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋时节，丹桂飘香，落叶金黄，纷纷扬扬的落下来；渐入严冬，只见腊梅忍冬独放，傲霜斗雪，坚贞不屈。一年四季的西湖变换着美丽，叫人百看不厌。
白娘子与许仙的故事，至今，还留在断桥与雷峰塔之中，为西湖增添了许多浪漫的色彩。若不懂得珍惜这美丽的西子湖，将在多少年后消失。如果，游者并不珍惜这美景，也许，她会恨自己的美丽，招来***身之祸。西湖是自然风光世界的遗产，是大自然留给人们的“遗产”，她希望人们能够让西湖留给世世代代的子孙看，让他们也一睹西湖风光，让他们也懂得珍惜。诗人们为西湖写了许多名诗，他们当然也希望西湖能够永久保存下去。所以，我希望，人们能够尽自己的一份力与心。让更多的人能一睹喜欢美景，不要让居住在西湖边的小动物们失去了家。
江南忆，最忆是杭州。西湖此时此刻，正向你展现她独特的笑颜。
以美为题三年级作文300字【三】
我曾经看到过这样一本书，上面写着一句话：一个真正的美丽的人是不会感到孤独的，因为他可以和巴金、老舍、托尔斯泰、高尔基等人去畅谈理想、人生和许多有意义的东西。
我并不美，无论是外表还是灵魂。我感觉我那生锈的发条整天都在面对着生存的麻木，心灵的冬天时常取代着四季。也许，我应该给自己加点油；也许，我应该在一个不为人知的角落里为自己修建一座心灵的美容院。我不需要它有多么豪华，但是它一定得很实用。
我很快活。面对着太多的中伤，萧伯纳告诉我：他们骂了，骂了些什么？就让他们骂去！面对失败，海明威则告诉我：人生下来不是为了被打败的。我的每一天都很充实，都很晴朗。
对于无望的追求，是否也是一种希望？我的回答是肯定的。很多的时候，追求尽管充满了太多悲剧性的意义，却是一个人最为宝贵的财富。体味到幸福才是真实的。过去是，现在是，将来也一定也会是。我认为“将芳龄写在心上”是一条捷径，是一种方法。我永远不会为此后悔。
或许，追求幸福有时和色彩有关。色彩就像不同的生活写照。看见黑色，就感觉冰冷；看到红色，就会感到温暖；看见蓝色，会让人感到一种愉悦……哦，我明白了，幸福真的是和色彩紧密相连的。
追求自身的完美也是很重要的。脂粉可以掩饰面庞的苍老，却阻止不了内心的老化。所以，我们应该认识到这样的一个道理：
美的外表令人欣赏，美的内心令人赞赏。
以美为题三年级作文300字【四】
这世上有许多“美”就在烈日下，在交警叔叔不顾汗流浃背指挥交通的忙碌中;在深夜老师不顾休息备课的辛苦中……其实，就算在一件不足为奇的小事上，也能体现那珍贵的“美”。
双休的一天，我还在床上睡着大觉。“快点起床，太阳都晒到屁股了，还不起来上培训班。”妈妈的“河东狮吼”把我从睡梦中唤醒了。
“好不容易能睡个安稳觉，却要去上培训班，还让不让人活了。唉!天生的劳碌命啊!”我反驳道。
“现在都九点半了，十点就开始上课了。环卫工人早就扫好大街了。”妈妈仍然在唠叨着。
“如果你不信，就出去看看，这到底是不是真的。”
我洗漱完后，就走在通往培训班的小路上，将信将疑地观察着大街的卫生。只见街道上、马路上的垃圾早已被一扫而光，大街上焕然一新，没有一点儿灰尘，没有一点儿污垢。我百思不得其解：这些环卫工人是什么时候来清洁街道的呢?我带着这个疑惑来到了培训班。
第二天，本该是可以睡个好觉的日子，而我却在凌晨五点半就起床了，来到大街上，打算看看环卫工人是怎样工作的。到了街道上，只见环卫工人早早就来到街道上清洁了。他们用手中的扫把把垃圾扫成一堆，再用铲子把它们铲起来，放进垃圾车里。很快，垃圾车就满了，而他们已经满头大汗，尽管那晶莹的汗珠一滴又一滴地滚落下来，可他们还是没有放下手中的活。这时，一股敬意油然而生。原来在一份微不足道的工作里，也隐藏着许多的辛苦，也蕴含着无私奉献的人性美啊!
这一刻，令我深受感动，同时也让我明白：既使再平凡的事，也有着不平凡的“美”。这世上并不是缺少“美”，而是缺少发现“美”的眼睛。
以美为题三年级作文300字【五】
每个父母总是希望自己的小孩每天都快快乐乐的，平平安安的，这对父母来说，好过你送他们一栋房子或一辆车子或是更多的东西，因为孩子的快乐将使父母无所烦忧，无所担心，我想这是孝顺最为重要的了；再者，自己要好好的保护自己的身体，如果孩子不小心受了伤，父母会终日悬着心，好像有块石头压在身上一样的难过，所以不使自己受伤而使父母担心也是孝顺之一；古时常有”一举成名天下知”，这是光耀门楣，荣显父母，也是孝顺之一。
孝顺是要从心底发出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。这三种是需要慢慢悟透它真正的意义，并且要做得到，这样才算是一个敬老尊贤，尊师重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母亲，因为她在一次车祸中不幸瘫痪了，长年在医院，但我爸爸的朋友每天都去照顾他的母亲，且从不间断，非常的有孝心呢！他母亲因不能自己吃东西，所以只好插管喂食，不仅如此，还要常常替她翻身擦拭，但他从不喊累，真是孝顺！在我妈妈上班的地方有一个爷爷，他的媳妇每天都到医院去帮爷爷做复健，而且会带爷爷到外面走一走，呼吸新鲜空气，爷爷也变得活泼开朗，爷爷以前都不听护士的话，都不做复健呢！之后爷爷的媳妇辞职，全心全意的照顾爷爷，爷爷的身子才会健康起来，由此可知爷爷的媳妇是多么孝顺。
自古以来，孝顺是最重要的，也是为人处世的基本原则，人而不孝，不知其可。但是我们常常在电视上看到现今社会乱象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍***其母或其父，真是丧尽天良；孝道的沦落是社会和教育单位极需注意的事项，希望大家能好好提倡孝道，使孝顺风气能蔚为风气！
以美为题三年级作文300字【六】
清明扫墓，是聪明的祖先为我们设计的一个窗口：让生者与死者在这里对话。
在细雨濛濛的春天，在绿草幽幽的原野上，远离喧嚣浮躁的城市生活，现代人暂时安静下来，在这一刻聆听先人的声音，
在野草丛生的墓地前，轻轻地拔掉那些美丽的小野花，培上一些新土。庄严地献上一些供品，寄托我们的哀思，接下来便是沉默，追思和悲伤，因为我们还活着，我们有感觉，会思想。
生在花花世界，身处喧尘闹市，每天每个人的内心都会受到各式各样的冲击。这些冲击有时是有形的，有时却是无形的，有些冲击还可以向朋友们诉诉衷肠，可有些冲击却难以启齿；有些冲击会给你带来莫名其妙的惆怅，还有一些冲击给你带来的只是压抑和痛苦，我们每个人的内心深处自有许多话要向死去的亲人倾诉。望着静静地卧在地下的亲人，尘封的回忆又悄然袭上心头，那快乐与悲伤的日子仿佛就在昨天一样……
于是我们或多或少地明白了生与死的价值意义并非虚构，从中看到了心灵的颤动，人性的袒露，情感的真切。有人说，如果你不明白死亡，就不明白生命是什么，还有人说，人活着并不重要，重要的是为什么而活着。
在有限的生命中，活着的人需要探索的是如何活下去，不要让各式各样的“冲击”整天来左右自己，在活着的时候做一件件生前死后都将无憾的事，在无限的宇宙中，在有限的未来之中，走好，走完属于自己的那一小段还没有走完的历程，其实，活着本身就是一种美丽，生命自它诞生的那一刹那起，就在与死亡一起搏斗。生与死，常常一线之隔。所以有人说：人活着，是一种侥幸。信佛的人说生死在呼吸之间，一口气上不来，便成了来世。
生命如此简单，人不可能永远地活着。于是“撒手人寰”就成了必然，然而在坦然面对死亡的时候，我们需要的是：在还活着的时候能够知道无愧于生命，能够体会到活着就是一种美丽。
生活对每一个人来说，也许是不公平的，但生命对我们每个人来说却是不偏不倚的。
以美为题三年级作文300字【七】
走进我的家乡綦江，脑子里就剩下一个字：美!
树是美的。綦江的树是绿油油的美，是挺拔的美。这种美是高大的美：几十米高的银杏树拔地而起，绿油油的叶子在风中颤抖，使人看了神清气爽、心旷神怡。什么“小叶榕”，什么“黄角树”，听著名字就让人回想起森林。这种美，是一种磅礴的美：不是一树独秀，也不是三五树呼应，而是千花万树绵亘直延。“绿色走廊”、“百花圣殿”令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直上云天，或花香四溢。相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
水是美的。綦河像一个婀娜多姿的女孩子，十分有修养。与大地公公手牵手，并肩而行。曾经的它并没有这样整洁漂亮，可经过我们的细心照料后水面波光粼粼、清澈无比。我们坐在划艇上，与水挤碰着，水花四溅，近看似小人国瀑布，我们的心怦怦直跳着
彩虹桥是美的，它和彩虹一样美，及弯的弧线，彩色的光芒虽然经过多年的风吹雨打，滚滚河水流向远方，可你依然如旧七彩的霓虹灯在月光下格外耀眼，这种美无语伦次。 在这綦江城里走，人也变美了见到垃圾主动拾起，扔向
垃圾桶；见到老年人坐公共汽车主动让座；见到盲人过马路主动搀扶 这种美是——心灵美！
我爱我的家乡！那里的一花一草一木都是美得人更是美的!
教师点评：小作者用优美的文笔介绍了家乡的树美、水美、桥美人美，恰当地运用了比喻和拟人的手法，全文详略得当，安排合理。
