节能环保小作文400字【一】
作为一个普通人，我们无法阻止滥砍乱伐，但我们可以节约每一张纸，不频繁更换家具；我们无法阻止有的人捕***珍稀动物，但我们能做到不捕、不吃国家保护动物；我们无法阻止工厂、城市的生产生活废水污染江河湖海，但我们可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约每一滴水；我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以提菜篮买菜，尽可能地不用或少用塑料袋……有需求才有市场,仔细想一下,不正是我们的需求引发了许多不良生产吗?
随手可做的环保小事情还有很多，比如步行、骑单车；随手关闭水龙头；随手关灯、节约用电；不随地吐痰，讲究卫生；少吃口香糖；优先购买绿色产品等等。节约用电可以减少因发电而产生的污染；节约纸张，少用一次性纸杯、木筷，就可以减少树木砍伐。这些小事对我们来说只是举手之劳，关键是平时要做个有心人，做个热心人，时时用心、处处留意，实实在在地为保护环境做些事情。如果人人如此，积少成多，就是为保护环境立了大功。
环保治理当然要从大处着眼，着重整治企业的排污危害，但也应从小处着手，我们小学生应该树立起“从我做起”的`意识，从生活的点点滴滴中培养讲卫生、重环保的好习惯，自觉改变不良习惯。这既是环保建设的需要，也是讲文明、培养高素质不可缺少的一个要素。
节能环保小作文400字【二】
人类是破坏地球的凶手，我们要负起责任，虽然我只是小学生，但只要大家同心协力，一起保护地球，相信地球会回复以前健康的容貌。小学生如何当个环保小卫士呢？
一、资源回收：我们做好分类，不仅可以减少垃圾，也能善加利用地球仅存的资源。
二、节约用水、随手关电灯：举手之劳就能让地球减少伤害，何乐而不为？
三、出门用走的`或骑脚踏车或搭乘大众运输交通工具：多动不但能使身体健康，减少二氧化碳的排放能让臭氧层不被破坏。
四、使用绿能建筑与建材，少用塑胶製品，以免留下万年不会腐烂的垃圾。
假使人人都能做到“节能减碳爱地球”，明白其中的重要性，并且实践在日常生活中，相信地球上的万物都能和平的相处，生生不息、快快乐乐的活下去。
节能环保小作文400字【三】
??这千钧一发的时刻，我以迅雷不及掩耳之势俯冲下去，像一颗流星坠落在那支罪恶的枪杆上，“砰”的一声子弹打在了远处的.一块突兀的岩石上，受到了惊吓的藏羚羊飞快地跑到了山坡后面不见了。“你这个乳臭未***黄毛丫头，敢和我捣乱，还要不要命了!”我正在为藏羚羊母子的顺利逃脱暗自庆幸，突然一颗子弹伴随着叫骂声呼啸着向我飞来，不偏不倚正好打在了我的左翼上，把我漂亮的羽毛打得漫天飞舞，我像一颗流星一样迅速地坠落下来，我忍着剧痛向空中发出了一个救援信号，就失去了知觉。
等我醒来的时候，发现自己躺在医院的病床上，原来是及时赶来的救援队救了我，看见我醒来，伙伴们都伸出了大拇指夸我勇敢呢!救援队不仅为我颁发了一枚金光闪闪的“环保小卫士”奖章，还给了我一个到月亮上游玩的机会，坐在宽敞明亮的月宫里，喝着香甜的桂花酒，和嫦娥仙子共舞了一曲苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……
朋友们，看到这里，你们是不是有些羡慕我了?为我们的环保事业多做一些贡献吧!相信不久的将来，你们也会像我一样成为一名空中环保小卫士，拥有一对儿大翅膀，在蔚蓝的天空上自由自在地翱翔呢!
节能环保小作文400字【四】
??明文作文：环保小策略我们的家乡长沙是一个美丽的城市，可在这个美丽的城市中却有些小黑点影响了它的形象。是什么呢?有办法可以改善吗?请听我周博士一一说来。 先说说我们的母亲河——湘江吧。她干净的'身躯，已经被弄得脏兮兮的了。瞧，她在哭呢!她旁边的化工厂，造纸厂排放出大量的污水。湘江的水渐渐污浊了;鱼儿以全体死亡来唤醒人们的环保意识呢。怎样保护我们的母亲河呢?我想了一个办法：在郊外建一个净化厂，把污水全都排到净化厂，经过过滤和消毒把污水变成干净的自来水供人们利用。这不是废物利用嘛!可以节约多少水源呀!
再说说城市中难以清除的污点——垃圾。垃圾到处可见只有两个原因：第一，市民的素质和环保意识不强;第二，垃圾桶不够。光靠清洁工一遍遍地清扫是不行的。有时，市民只是图一时方便，没有环保意识，随便乱扔。我想可以在长沙市区所有的社区中进行环保知识的讲座。让大家了解什么是环保;环保的有利点;环境破坏对人们各方面的影响等等。市民的环保意识和环保知识得到提高，乱扔垃圾的现象一定会大大减少。另外，在一些人流量大的地方和绿化带多设一些垃圾桶，同时安排专门的监督人员进行监督，实行奖惩制度。
以上就是周博士的小小策略，我相信经过我们大家的努力，长沙的明天会更加美丽!
节能环保小作文400字【五】
??保小盒子的说明文300字今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子，我一听，心想：那么简单的小盒子，我肯定能做成功！
刘老师发了我们每人一张正方形的纸，说：“我们先做小盒子的底部。先平行对折，然后进行对角对折，接着翻过来，把四个角向中心点折”我按老师说的`步骤一做，果然做的和老师一模一样，我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教，我们一边做，刚开始很顺利，可是到了“围墙”的时候，我就遇到困难了。我怎么折也折不好，记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁，就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边，然后用食指把折痕形成的三角形往里顶，同时用中指把剩下的边托起来，最后翻到盒子底部。我认真地做着，终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松，可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单，自己做起来难啊！
