许多小朋友都知道龟兔赛跑的故事,由于那只骄傲的兔子在半路上睡了一觉,便输给了乌龟。从此,骄傲的兔子成了人们嘲笑的对象。事实上,这个故事除了乌龟战胜了兔子这一点外,其他情节多数与实际情况不符,冤枉了兔子。
那是一场距离很长的比赛,中间要经过一段没有观众的酸刺丛,事情就出在这里。比赛开始后,兔子和乌龟并驾齐驱,像离弦之箭拼力地朝前跑去。过了一段,兔子渐渐超过了乌龟,但它不敢小瞧乌龟,仍奋力向前猛冲。就在兔子穿过酸刺丛时,不幸的事发生了,它的脚心刺入了一根长长的酸刺,疼得它直掉眼泪。
趁兔子拔刺的空儿,乌龟很快超过了兔子,侥幸夺得了第一名。等兔子忍痛跑到终点时,一些不明真相的观众见它眼睛红红的,还以为它骄傲在半道上睡了大觉呢,就向它发出一片喝倒彩的声音。其实,只要大家想一想就会弄明白,这么隆重的比赛,兔子能睡得着觉吗?
倒是得了第一的乌龟,当时的奔跑速度比现在快多了,与兔子也差不了多少。在鲜花和掌声中,乌龟变得一天天骄傲起来,从此不再练习奔跑,结果速度一天比一天慢,以至于现在一天走的路比不上它当初10分钟跑的路。兔子自从那次意外输给乌龟后,面对人们的冷嘲热讽,顶着压力,发奋练习奔跑,比过去跑得更快了,成了世上少有的奔跑能手。
就在乌龟已变得很迟钝的时候,有人根据传闻,编了龟兔赛跑的故事,流传了几千年,在人们心目中造成了很大的误会,使兔子蒙受了不白之冤。
如今,我们把事实的真相告诉大家,小朋友也一定会从乌龟骄傲,由灵活变得迟缓而受到有益的启发。
每天,小熊最美好的事情就是坐在门口的大树下倾听大自然的声音。那是小熊享受生活的最好方式。
饭后,小熊坐在大树下,静静地聆听大自然的声音。秋虫呢哝,树叶簌簌,如歌如诉,多么美好!
不知不觉,他睡着了。他梦见自己捡到一个橙子,浓郁的香味弥漫而来,太香了!
小熊用刀切开橙子,那浓郁的`橙香让他爱不释手。
“要是有更多的橙子该多好啊,”小熊把橙子捧在胸前,“我就能和伙伴们一起分享了”
今天早上的第一节课是语文课,郑老师给我们指导了作文。
郑老师上的课真是生动无比。她给我们传授了很好的写作文方法,这些方法就像“红烧鱼”、“三杯鸡”、“大龙虾”等一些美味可口好吃的东西一样,让我回味无穷、记忆犹新!
她给我们举了一些例子,比如:上周,我给了你们一个作文命题:《美丽的……》,结果,大部分同学都写了《美丽的花博园》。假如让你当评委,你们想知道谁写得好,一定会先看看谁写得生动、语句优美有创新,才会评他好。要是每个同学都写同一句话,平平淡淡的记录下来,你一定不会评他“好”。所以,要想把作文写好,一定要有创新……她还教我们平时要多看书,多做。
通过这节作文课,我明白了要怎样才能写好作文--就是要多积累知识,才会头脑灵活有创新。我很高兴,我不再像以前那样害怕写作文了。现在,我真正喜欢上了作文。我很感谢郑老师给我们开了这么好的“小灶”。
小老鼠有一本魔法书。那是一本可大可小的书,小老鼠可以把它装在口袋里,不管他是到外面去找吃的,还是散步、晒太阳,都能带着它,什么时候想看了,就可以掏出来看。
如果正巧下雨了,那本书就能变大,变成一间人字形房子,硬壳的书皮变成屋顶和房檐,让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里,只要小老鼠愿意,他可以开一个小窗子,趴在窗口中,听外面的雨声,看外面的风景。要是雨下得太久,到天黑还不停,那也不要紧,小老鼠只要翻到一个“灯”字,说一声“开灯!”灯就会亮起来。小老鼠再找一个“床”字,说声“给我一张床”,一张舒适的床就铺着松软的被子,等着小老鼠去睡。
小老鼠睡在床上,还可以看书,因为天花板上全都是字,那些字就组成一个一个故事。
有了这样的一本书,小老鼠就什么也不缺了,万一缺了什么也不要紧,只要小老鼠认识书上的字,找到那个字就行了。所以,识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。
当然,乘坐一本小小的书飞行,是需要有点儿胆量的\',因为书飞得很快,在天空中,有些鸟儿很好奇,以为这本书也是一只乌,经常会飞过来看一看。
有一回,一只老鹰飞来,看见了小老鼠,就很想把他带回家去给自己的孩子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里,找到了一把“弓箭”,弓箭跳到空中一阵猛地,把老鹰吓跑了。
小老鼠终于死里逃生了。不过,那次他被书压得扁扁的,简直就像一张书签。因为书飞起来的时候,要变得像一张毯子那样薄,才飞得快。小老鼠从书里出来以后,不能像平时一样跑了,只能像一张纸一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里,让老爷爷用打气筒给他往身体里打气,才恢复了原形。那滋味可真是不好受。
现在,这只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。
晋朝时候,出了个名叫潘岳的才子。
潘岳不但才学高、人品好,而且眉清目秀、鼻直口方、唇红齿白,长得俊秀无比,再加上潇洒的风度,犹如玉树临风,风流倜傥,引人爱慕。
潘岳很喜欢打猎,常常带着自己打猎用的弹弓到郊外去游玩。当他走出洛阳大道,妇女们远远望见他,就会奔走相告:“那个英俊的才子潘岳来了,快点去看哪!”就这样,倾慕潘岳的妇女都跑过来争着一睹他的风采。大家越是看,越是被他漂亮的容貌和非凡的气度所吸引,就手拉手围成圆圈,把潘岳围在中间,怎么也舍不得让他离开。一时间,潘岳受到众人爱慕的事在当时传为美谈。
有个叫左思的诗人,长得獐头鼠目,十分丑陋,气质也很猥琐。他听说了这件事后,很是羡慕。他不禁暗想:潘岳会打猎,我也会打猎呀,我何不模仿他也去郊外游猎一番呢,说不定妇女们也会一样倾心于我呢!
打定了主意,左思收拾了一番,第二天就带着弹弓走出洛阳大道去。妇女们远远望见带弹弓的人,以为又是潘岳来了,十分高兴,就都聚集拢来。等到那人走近仔细一瞧,原来是个长得奇丑无比的小老头,等着看潘岳的妇女们失望极了。
再说左思看到真的有这么多妇女围拢来,心下很是得意。谁知道妇女们一走过来都纷纷向他吐唾沫,还嫌恶地说:“呸,丑八怪,学人家又学不像,真没脸!”左思猝不及防,被吐了个一身一脸,只得一边擦,一边狼狈不堪地转身逃回家去了。
左思不考虑潘岳受欢迎的内在因素是长相英俊,一味从形式上模仿别人,结果适得其反。可见模仿要有相同的客观条件作基础,不能盲目地生搬硬套。否则,难以收到预想的效果。
爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一份工作好好干。
他来到理发店,挥动着大钳为顾客剪头发,小螃蟹理发又快又好,可是电吹风的热气烤的他很难受,嘴里的泡泡都要吐不出来了。
小螃蟹到图书馆去当图书管理员,他为小朋友送上了书和画报,小螃蟹有许多手,一次可以拿很多书,可是,他的大钳子一不小心就把书撕破了,嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹到饭店去做服务员,他端着菜走的又快又稳。一对大钳就像大钳子,大钳开啤酒瓶可方便了,啤酒瓶里冒出好多泡泡,小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想,来吃饭的小朋友看见自己一个劲儿的冒泡泡,会不高兴的,还得另外找个工作。
小螃蟹走到食品店门口,他想,我会冒泡泡,别人看见我一定会认为我很嘴馋,我还是请医生治疗下,不再吐泡泡再来吧。
医院的医生对小螃蟹说,螃蟹都会吐泡泡啊,这不是病,你耐心地去找一找,一定会找到适合自己的工作。。
小螃蟹走到服装店门口,看见漂亮的衣服,担心自己的大钳子会撕破衣服,还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走,来到卖肥皂和肥皂粉的商店,他想,“这才是适合我的工作呀” 他用肥皂水吹出了一个很大的泡泡,大泡泡像气球一样飘在商店的门前,把大家都吸引过来了。顾客可真多啊,小螃蟹心里感到非常高兴,小螃蟹给妈妈写了一封信:“妈妈,我找到了工作,每天过得都很开心!”
一听到“课”,你是不是就想到“课堂”,其实“课堂”也可以融入到我们的生活中,而有一个故事却给我上了生动的一课!
故事是这样的:有一个寺庙,他们正在开采石料,准备制造石佛和石阶。突然有一天,有一个石阶遇到了石佛,它看到端庄的石佛,又看了看四四方方的自己,十分懊恼,于是,他对石佛说:“同样都是一块石头,为什么你就成了受人膜拜的石佛,而我却成了一个被人践踏的石阶啊!”石佛听了,淡淡的一笑,说道:“当初你只挨了六刀,成了一方石阶,而我是遭受到了千刀万剐,才有了现在的这般模样!”石阶听到若有所思的点了点头,慢慢的离去了……
人又何尝不是这样,付出的与收获的是成正比的,不努力怎么会有收获,不经历风雨怎能见彩虹?平时学习不努力,只顾着疯玩儿,也不好好学习,但是到了的时间,那些人就吃到苦头了,面对一道道的题,一头雾水,只能干着急:平时学习就刻苦,课下再积极的复习、预习,学习成绩想不好都有点难啊。考试时更是能够轻松应对,胸有成竹、胜券在握!
“不努力怎么能有收获;不经历风雨,怎能见彩虹?”这两句话将令我终身受益!
冬天来了,天好冷哦!
猪爸爸对小猪说:“天这么冷,千万不要出去乱跑!”
小猪不情愿的点点头。 可是小猪觉得呆在家里太没意思了就想出去活动活动。
于是它趁着爸爸不注意,“嗖”的一下跑出去好远。
走啊走啊,突然,远处雪白的地方一团黄黄的东西映入眼帘。
“咦?是什么呢?”走近一看,是一条黄色的帽子,小猪把它捡起来,戴在自己的头上,哇!真暖和!
这时,小猪想起了爸爸,爸爸现在肯定也很冷,我把帽子送给爸爸戴吧!
小猪蹦蹦跳跳回了家,一拉开门,呀!不得了!爸爸正站在门口呢!小猪把头埋得低低的,不吭声。
“你去哪儿了?”爸爸很不高兴。
“我……”小猪把捡到的帽子拿给爸爸看,“我捡到了一顶帽子,想把它送给你。”
猪爸爸拿着帽子,感动极了, “对不起,是爸爸错怪你了。爸爸向你道歉!”说着戴上了这顶温暖的帽子。
“没关系,爸爸!这下,你再也不冷啦!”小猪一头扑进了爸爸的怀抱里。
你瞧小猪多孝顺爸爸呀!我们小朋友也应该这样哦!因为爸爸辛辛苦苦将我们养育,这份恩情我们不能忘。小故事总有大智慧,希望小宝贝们都能从故事中学到做人做事的道理~
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