身边的榜样的事例作文【一】
我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——题记
邻居家的姐姐叫婉柔，人如其名，她的性格也十分温柔。她最大的爱好就是弹古筝，从四岁就开始了。
我经常跑去柔姐的家里找她玩，但每次去后，都看见她端正地坐在古筝旁，认真投入地弹着。她的手指在古筝上随意摆弄，古筝便传出阵阵悦耳的声音。她练习的时间极长，常常要六七个小时。这个过程无疑是枯燥乏味的，我总是很不耐烦地走来走去，或坐或站，然而柔姐却纹丝不动，丝毫不受我的影响。
柔姐的琴音使得我也对古筝产生了兴趣。整天吵吵着要学古筝，父亲无奈之下满足了我的要求。当我开始真正学习的时候，我才知道这是一件多么艰难的事，那股兴趣很快就被困难磨灭了。
我的小插曲并没有影响到柔姐，她每天照常练习，从不间断。我问她这样坚持下来的原因是什么？她的回答是：我爱古筝，它是我的动力。是啊！只有真正热爱古筝的人，才能将它坚持下来吧！每一次的练习都是在消磨自己的热情，但真正热爱它的人会将这份热情再次浇上。
后来，柔姐参加了一个十分重要的古筝比赛。她的表现出乎评委的意料，每个人脸上都是惊羡，但我知道，天籁之音是用热情浇灌，用坚持奏唱的！柔姐不负众望，拿到了第一名。
柔姐的坚持触动了我，让我相信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。感谢你，让我懂得坚持！
身边的榜样的事例作文【二】
孔子说：“三人行必有我师焉。”这话一点也没错。在我的所有好朋友中，彤彤的优点最值得我学习。
每天早上，她都会到我家来叫我，我们一起去上学。她给我分享有趣的故事。每天放学后，我们写完作业就会一起玩，我们也会一起去公园练习长笛，玩耍。
有一次，我约她写完作业一起玩，我早早写完了作业，就等着她来。等了很久，我看了会儿书，就在我认为他不会来的时候，“咚咚咚”响起了敲门声。我欣喜若狂的跑去开门，彤彤出现在门口。我赶忙问她：“你的作业不是早就应该写完了吗？怎么这会儿才来？”她说：“写完作业练了一会儿钢琴，又找了几片面包，打算和你一起分享。”她从口袋里掏出几小袋面包片，把几片递给我，说：“挺好吃的，尝尝。”我顿时觉得十分惭愧不已。她这么守信，我却有一次和她约好去玩却因为时间晚了点又说不去了，她每天都练习钢琴，而我却只在周末练钢琴。我也没给她带过一样好吃的。想到这里，我顿时惭愧不已。暗暗下定决心，以后一定向她学习，做一个守信而勤奋的人。
还有一次，我、彤彤还有另外一个朋友一起玩耍。我提议我们骑平衡车出去玩，可彤彤说另一个朋友没有平衡车，就我们两个骑多不好。她是多么的善解人意，体贴入微呀。
彤彤的优点还有许多，她写得一手漂亮的方块字和妙笔生花的文章，她具有宽宏豁达的性格，坚韧不拔的毅力，体贴入微的心思，诚实守信的品格……我为有这样一位良师益友而感到骄傲。
身边的榜样的事例作文【三】
每个人度过的这些年，多多少少都会有一些榜样，有的是众所周知的，有的是默默无闻的，还有的是自己知道而别人却不知道的……
而我，就有榜样，而且我的榜样就在我的班里，他就是——杨少轩。
杨少轩这个人平时看似大大咧咧的，可是考起试来，却十分厉害。
平时上语文课，他总是和我一样，时不时地插一句话，语文老师因此没少说他。上体育课时，他跑步总是不认真，每次跑步都会得个倒数，下课后没事就和同学们说说笑笑。
可是，每当上数学课、物理课时，他总会一丝不苟的听老师讲，该记笔记的时候拿出笔认真地记。做题时，他认认真真地做，做出来的题比别人快，而且对的多。
张叶倩同学说过：“每个人都有脑子，重要的是用脑子做了什么。”
我想，杨少轩应该就是用脑子来学习的。
可是，我却与他恰恰相反，我是用脑子来玩儿的。
语文老师说过：脑子像一个桶。就算是金桶，如果里面装满了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果装满了知识，就算是铁桶、塑料桶，也是一个好桶。
我以后也要把全部精力放在学习上，让我的大脑活跃起来，装满知识，让自己成为一个有知识，有文化，可以不被人嘲笑的读书人。
最后，我想告诉大家一句话——其实每个人身边都有榜样，只是看你向不向他们学习了！
