在我的心中,一直想给妈妈画一幅画像,却怎么也画不出来,因为要画的东西太多了。
我有一个爱干净的妈妈。该怎么画呢?对!这样画:先画一个干干净净、一尘不染的家,再画妈妈拿着拖把在拖地。每个房间都干净整齐,每个房间都有妈妈忙碌的身影。
我有一个体贴的妈妈。该怎么画呢?对!这样画:妈妈和面、擀饺子皮、拌馅、包饺子,一站就站上两三个小时,中途也不休息,只为给我做一顿美味可口的饺子。而我呢,吃饺子不到十五分钟就吃饱了,可妈妈给我包一次饺子得弄两三个小时。妈妈可真体贴啊,长大了我一定要亲手做一顿饺子给妈妈吃。
我有一个爱唠叨的妈妈。该怎么画呢?对!这样画:画一台复读机,屏幕上显示正在播放,然后妈妈的嘴就开始动了:“儿子,你这么大了,整天还稀里糊涂的,咋办呢?”“儿子,周一交《阳光手册》,可带好了!”“儿子,作业检查没有啊?没有就快去检查。”……哦!我快烦死了!不过,妈妈的唠叨虽然烦,但也能催促我、鼓励我,也是关心我、爱我。
我有一个慈祥的妈妈。该怎么画呢?对!这样画:画一个难受的我躺在床上,妈妈正慈祥地坐在旁边,一会儿给我倒水,一会儿给我量体温,一会儿喂我喝药,一会儿又给肚子难受的我揉肚子……妈妈无微不至地照顾我,自己从不嫌累。半夜,我发烧了,39度,都说胡话了,可吓坏了妈妈,妈妈赶紧把我送到医院……等我的病好后,妈妈的脸上又多了些疲倦,妈妈也累病了。
一幅画根本没法儿画出妈妈的肖像,因为妈妈的模样太多了。
母亲节又要到了,想送妈妈一副肖像,却还是没有画出来。如果真要画,那将是一副很长很长的画卷。随着年龄的增长,这幅画卷也会越来越长。只好送妈妈一副用笔写出来的画像,但我知道这远远不够。
看这张画,那是我上中班时候画的妈妈画像。
现在,我的妈妈有一头卷卷的长发,一副“自行车”一样的眼镜架在她的鼻梁上。在她长长的睫毛下,有一双大大的眼睛。妈妈喜欢写童话故事,因为她有一颗童心!妈妈最爱讲笑话,在我伤心的时候,她的笑话总能让我破涕为笑。
妈妈是世界上最爱我的人,妈妈也是世界上我最爱的人!
黑白相间的短发,不时在阳光下闪着光。浓眉下方有双大眼睛,被阳光晒得土黄的鼻子,再配上微微干裂的嘴唇,这就是我老爸。
他不高不矮,经常显得蛮严肃。他的脸最有特点了,尤其是笑起来时,两块肌肉分别都挤到眼睛的余角。哟,都可看见好多皱纹了,那一条条细细的鱼尾纹,像有许多分叉口的小溪。他双鬓发白,眼神严肃,让人觉得是一个严格的老教师,有时嘴角微微上扬,又好像很幽默地对待学生。
他的脑袋不方不正,经常是活泼开朗的样子。他笑起来眼睛闭得小小的,只够塞进一根头发丝,小小的鼻子翘起来。最有特点的,还是他那张大大的嘴巴,足以吞下一个大苹果。里面那雪白整齐的牙齿,好像也笑得打颤呢!
我的老师姓钟,名可,叫钟可,她是我们的班主任,钟老师非常温柔、和蔼,我非常喜欢她。
有一次,我在操场上跑步上体育课时,被石子儿绊倒了,钟老师正好路过,她把我扶起来,看到我的脚鲜血直流,赶快把我扶到了医务室,医生给消毒、止痛、擦消毒水的时候,我痛得咬牙切齿,钟老师轻轻地对我说:‘不要怕,放松一下,这样就不会那么疼了。“我按照钟老师说的去做,果然舒服了许多。擦完药以后,钟老师又费了好大的劲儿,才把我扶回了教室,到了教室以后,钟老师又关心我,问我有没有哪儿不舒服,她又帮我吹了吹伤口,我觉得舒服极了!
还有一次,我收书包时竟然把做好的语文家庭作业丢在了一边儿,没收进书包里,到了学校,我东找找西找找,就是找不到语文家庭作业本,这下我可急了,等到钟老师来收我的作业本时,我才想起把语文作业忘在家里了,钟老师就叫我下了课到办公室去。我吓傻了,心想:怎么办,怎么办?会不会被钟老师骂一顿,一些可怕的念头出现在我心中,到了办公室,我站在桌子前边,钟老师微笑着问:”肖若曦,你今天为什么不交家庭作业本?“我低着头,小声说:”我忘在家里了。”钟老师温柔地对我说:“没关系,明天带来就行了,可以吗?”“可以。”我回答说。
这就是我的老师,她和蔼、温柔,我喜欢她。
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩四一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
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