学校及有关部门应切实加强对学生的人生观、价值观和择业观教育,帮助学生解决择业思想矛盾,引导他们改变以往不正确的“三大”“三个一点”的择业观念,树立正确的择业观念。贫困大学生应该着眼于能够发挥自身才华,能对社会有益的工作,国家早已开始实施西部大开发战略,各省市自治区近几年开始的大学生村官计划,均给大学生就业带来新的机遇。各类专业人才的匮乏为祖国西部、各基层地区的`开发和发展造成了极大的阻碍,那里正需要我们的大学毕业生去发挥自己的聪明才智。同时,还应当明确大学生成长的价值必须符合社会发展的需要。贫困大学生要树立远大理想,树立国家利益和人民利益高于一切的思想,把个人需要与社会需求紧密地结合起来,自觉地服从社会的需要,到国家最需要的地方去建功立业;要学会正确地看待社会主流和阴暗面,全面认识和理解就业政策、就业形势,明确自身定位,积极参与到社会竞争中,从而实现真正的人生价值。
今天,老爸买了一部新手机,我早就听说,手机上有很多音乐MP3,便拿起老爸的手机,可老爸却不让听,大声吼道:“别听了,电池快没电了。”没办法,为了听歌,只好实行我的计划了。
办法一:装哭。
这可是人类最本能的方法了,我趁着老爸不注意,便开始用被子捂住自己的脸装哭,哭了很长时间,老爸也没来。我既想出来,又想继续哭,可被子把我捂得透不过一丝气来,而且眼睛上一滴眼泪也没有,这时,我才感觉到什么叫干打雷不下雨呀!到了老爸的屋一看,老爸竟然睡着了,真是气死我也,把我的哭声当作了催眠曲。
办法二:唱歌。
我虽然五音不全,却十分酷爱唱歌,现在只能用我的“嚎叫”来沟起老爸的音乐细胞了。便唱起了手机上的歌曲《求佛》,我故意唱错歌词,不一会儿,老爸喊到:“儿子,你唱得对吗?”。我高兴地回答,怎么不对,不信你打开手机听听,可老爸的回声却让我十分失望,儿子不用了,电视正唱着呢。唉呀!死电视你说你播什么不好,非播我唱的歌呢,真是气死我也,电视也和我作对呀!
办法三:拍马屁。
拍马屁是我最擅长的了,我怀着期望的心情来到老爸面前,不停地夸奖,您挑选的手机样式真漂亮,功能真齐全,下载的MP3歌曲一定是最流行的、最好听的.,真是太有眼光了,有这样的老爸真让我感到骄傲……拍的我口干舌燥,哑口无言,喝口水润润喉咙吧!可老爸还是纹丝不动,只好用最后一口气来夸耀老爸了……过了大约10分钟,老爸露出了笑容,我高兴极了,刚要拿手机玩,老爸却说:“要多少钱,快说吧,别再拍了,烦死人了。”唉呀!我的腰包鼓鼓地,谁要你的臭钱呀!我真是黔驴技穷了,只好脱着沉重的双腿向自己房间走去。
没想到今天老爸亲自把手机送到我面前让我听歌,我急忙打开手机,听起了MP3歌曲,刚听一半,歌声突然消失了,低头一看手机没电了,真是气死我也,这哪是让我听歌呀!分明是让我给他的手机放电呀!
大多数贫困生来自老少边区的农村或经济收入偏低的城镇家庭,进入大学以后,由于生活环境、学习方式和人际交往模式发生了许多变化,贫困生在饱受经济压力的同时,还要承受重新适应环境的任务,诸多心理的不适应逐渐凸显。有的贫困生在高中出类拔萃,但到了大学渐渐失去优势,学习成绩一般者较多。他们的动手能力、语言表达能力、组织能力、特长欠缺,实践创新能力较差。尤其像计算机这样需要较强动手能力的专业,贫困生往往因为经济条件的限制,实际操作的时间少,又不擅长利用各种机会进行锻炼,出现重理论,轻实践的情况。而用人单位招聘员工时,在学习成绩与动手能力之间往往更注重后者。贫困大学生的综合素质距离用人单位的要求还有一定的差距,这也是造成贫困大学生就业难的一个原因。
不少贫困生存在自卑心理,性格孤僻内向,缺乏与教师和同学们的交流和沟通,直接影响其全面发展。相当一部分贫困生对家庭的困境没有正确的认识,始终把自己当成一个等待救助的弱者,没有勇气去参加社会的筛选和与其他人的竞争,常常因为在求职过程中遇到一点挫折,就怨天尤人,抱怨社会的不公。另外,贫困大学生求职时想一步到位、一次成功,容易因为遇到一点挫折便产生悲观情绪;贫困大学生容易满足,偶有所获就裹足不前,不再去尝试和追求。因此,许多就业机会与贫困学生擦肩而过。 "
现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。
分析当前贫困大学生的就业难的原因,可以看到,经济困难依然是造成贫困大学生就业困难的重要因素,对他们的择业心态、职业取向、求职消费和还贷信用等方面有较深的影响,缓解与解决经济困难是解决贫困大学生就业难问题的基础。同时,贫困大学生的就业问题不仅是经济方面的问题,还涉及自身心理问题、求职方法与技能等方面的问题,还有社会、学校、家庭等各方面的原因。因此,只有建立起政府、社会、家庭和学校的合力机制,并加强相互间的沟通和合作,才能从根本上解决贫困大学生就业问题。作为高校本身,应充分认识到贫困大学生就业问题的重要性和紧迫性,在不断扩招的情况下要始终坚持科学发展观,贯彻“以学生为本”的育人理念,积极为贫困大学生的就业创造各种有利条件。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.