一年一度的教师节到了,每当这个时刻,我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙老师——沈老师。
我清楚地记得沈老师长着一张长长的脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,让人感觉到她总是那么有精神,有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发,温顺地搭在肩膀上。沈老师高兴的时候,会和蔼可亲;生气的时候,会满脸乌云。
沈老师对我们要求非常严格,比如她要求我们作业一定要工整、认真,还要打日期格。可是有些差生,老不做作业,而且还把老师发的本子上弄的都是脏东西。沈老师非常生气,但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后,沈老师才会严肃地教育那些差生,并且有耐心地帮他们一一纠正。
我是一个胆子非常小的学生,上课不敢积极发言,就算发言,声音比蚊子声还小,沈老师经常给我机会。她让我领大家读书,让我给大家讲古诗,还经常提我发言。就这样,我上课敢积极发言了,声音也变得洪亮了,我非常感谢沈老师,她总是用他的一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。
沈老师真是一个好老师啊!使我怎能不想起她?
如果说妈妈是无私的,那么教师就是伟大的,如果说我们是花朵,那么教师就是园丁,绿叶和泥土。无论教师是什么,他们都把人生中最美好的时光献给了我们,哺育我们成长。
教师,有人把你比作蜡烛,有人把你比作粉笔,还有人把你比作露珠,可我要说,您是一位伟大而平凡的人,平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。每天早上您来得最早,而放学了,您又要为我们整理桌椅,问我习题,做完这一切您才肯安心地回家。可到了家您还要为我们批改作业,真不知道您哪来的那些精力。
记得有一次,我因为某种小事,而耽误了一些时间,被您发现了,平时和蔼可亲的您,这时不失严厉地对我说:"时间是无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来,记住:浪费自己的时间和自***没什么两样!"听了教师的话我后悔莫及,真为刚才的事感到惭愧。对呀,"莫等闲,白了少年头,空悲切!"
假如我是一位园林师,我会在您家门前种上高大挺拔的大树,美丽娇艳的花朵和英勇无畏的小草。
假如我是一位诗人,我一定把您为我们所付出的一切谱成一首,让后人咏诵。
假如我是一位作家,我会把这四年来的喜、怒、哀、乐记录下来。
教师,您教导我们要追求真、善、美,其实,在学生心目中,您正是"真的种子,善的信使,美的旗帜"。
教师在我的心目中是和蔼的,是神圣的。您是园丁,而我们正是您沉灌下的花朵,您是阳光,而我们正是您照耀下的种子。
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生吧网传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的\'脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
记得那天的`我穿着一双凉鞋,在中午的时候,我和朋友们突发奇想,为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋来穿呢?我们说改就改,周敏怡拿了剪刀,“咔嚓”几下。改好了,我看了看满意地点了点头。我站起来,向前走了几步。“啊,糟了!”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了,我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了,同学们都都开始排队了,这时的我急得像热锅上的蚂蚁,难道我要光着脚走到科学教室吗?
当我们正不知所措的时候,毛老师走过来和蔼可亲地问:“你们怎么不去上科学课呢?”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说:“还挺有创意的嘛!”毛老师的一个微笑令我松了一口气,“不过这该怎么办呢?”想了想后,毛老师对着我说:“你等一下!”说完便快步走了出去。=
一会儿之后,毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说道:“这双鞋子先借你把!”说完打开盒子,这是一双新鞋子,应该一次也没穿过,连标签还在上面。毛老师让我坐下,把标签一撕,然后帮我穿上,系好鞋带,关心地问:“合适吗?”我点了点头。谢过了毛老师后,便飞快地跑向科学教室,顿时,我的视线模糊了……
我们经常出把老师把老师比做人梯,比做母亲,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,其实这些都不过份。因为这世上如果没了老师,那么我们人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师!”
我最敬佩的人就是我的英语老师了。是她无时无刻的关心我。当我的成绩下降时,是她安慰我;当我的成绩提高时,又是她在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是她,我的英语老师,陈老师在帮助我。陈老师给了我太多的知识,我不知道该怎样去报答她。
记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是她,是英语老师给了我这个发言的机会;是她,是英语老师激励的目光让我战胜了胆怯。是她,是英语老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。
英语老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?
虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……
啊,英语老师对我关心与照顾让我终生难忘。英语老师的行动将令我受益终生。
最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。
就要进入初中的大门,我相信,每个人心里都有自己想说的话,”下面我就来向大家说说我自己心里的话吧。
一想到马上就要进入初中的大门,就要告别我们美丽的校园,就想起我尊敬的老师和朝夕相处的同学们,在我悲伤的时候,是他们逗我开心,在我愁闷的时候,是他们帮我解闷,我多么舍不得他们呀。我知道,毕业是快乐的,就让我们把最后一段时间好好珍惜吧。
我感谢所有教过我的老师,是他们教给我广泛的知识,是他们让我跨出小学的大门进入初中,开始新的生活。
您是天使,您是大树,您是海洋。
是您,把我们一个个爱哭的孩子,哺育成人,是您,教我们怎样做人,怎样去追求梦想,做一个对社会有用的人,我也不知道用什么来报达你们,但是,我会认真学习,那就用最后一份真实的成绩来报达您吧。
如果,时间可以倒退,我会珍惜每一分每一秒,让我们快乐学习,快乐成长。
我知道,时间根本不会倒退,我希望,在最后一段时间,我们学校里的人永远都充满笑声,每个人的脸上都挂满微笑。
在我进入初中的大门,我多么想向老师鞠一躬,祝愿所有的老师身体健康,万事如意。
光阴似箭,日月如梭,我已经十三岁了!除了父母,在学习的生涯中,敬爱的老师就犹如我亲爱的父母,给我们传播你们的“能量”,使我们的“能量”变得更多、更广阔、更丰富!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师用自己的光热温暖着孩子的\'心灵;像园丁,用自己的汗水浇灌着待放的花朵;老师像清泉,用自己的甘露滋润着学生成长……
我们就像一只只将要放飞的风筝,您们在前面追,托风筝在后面紧追,一只只美丽的风筝纷纷飞上了六年级的天空。线儿越放越长,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒!
老师您就是穿着羽毛衣服的,可这一面被您掩藏了,您用最黯淡的一块粗布把自己藏了起来,所以您不是批评我们的老师,而是一个在乎我们的老师!
您就是黑夜里的一盏明灯,为我们开亮道路!
您每天都围绕着上课、作业转,您自己也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黄昏。尝一尝,阳光的香味、椰果的甜香。听一听,星星风铃碰出的回声、月亮镰刀收割白云“沙沙”的声音……
我们来帮您实现,以优异的成绩、良好的品德来让您从天天为我们操心的深渊里“救”出来!
老师我感谢您,我以我的成绩来报答您,您的苦心我终身难忘!
光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地结束了。在这六年的小学生活中,我的每一滴进步,无不凝聚着老师的心血,很快就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远都不会忘记。我的成长离不开老师的教诲,我的每一次成功都离不开老师的鼓励。
记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:"你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。"
后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:"乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。"我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关心和爱护,我永远都铭记在心。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总是浮现在眼前,师恩难忘!
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