四川方言搞笑的作文【一】
他，拥有一双漂亮的眼睛，巧小的鼻子，一身白得不像男生的皮肤。他就是我的同桌――李奕恒。不要以为他外貌平平，他可是我们班的开心果，让我们来听一下他的搞笑事件吧！
搞笑事件一：爱因斯坦李奕恒说：“我虽然....
有一天，老师叫我们回去各自写一句名言警句，明天第一节课，每一个同学都读出写的名言警句。第而天，大家都信心十足的念了自己写的\'名言，到李奕恒时，他更是信心十足得的说到：“爱因斯坦李奕恒说‘我虽然只有37度的体温，却燃烧着214度爱任何事情的心。’谢谢。”他一读完，大家愣了一下，便哈哈大笑起来，而我笑得在椅子上打滚。李奕恒还自恋的说：“难道我写得太有创意感，大家都太佩服我，所以都笑了。”然后就在哪里幻想着。
搞笑事件二：愿望！
“请问欧心怡同学，你的愿望是什么呢！”老师开心的问，我思考了一下，说：“我的愿望是想可以去一下马来西亚。”老师满意的点了点头，又说：“哪你呢李奕恒同学，李奕恒，李奕恒这么没有反应呢？”（因为李奕恒在和周公在玩），看着老师的样子，我马上把李奕恒叫起来，说：“老师问你的愿望是什么。”李奕恒说：“我的愿望是保持有愿望.....哦，不对，我的愿望是找个漂亮的老婆。”不愧是我班的“开心果，他金口一开，我班就小个半死啊，可是却把老是气个半死啊！
LOOK，这就我的搞笑同桌，有他在身边就不怕会有伤心的时候啊。可是我要为我担忧一下了，因为我怕某一天，报纸上会写着一个重大消息：“遂城二小五（6）班的某位女生因为笑的太过火，而死去了！”
四川方言搞笑的作文【二】
我有一位搞笑的同桌，他就像一个火热的太阳，随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”！
记得有一次，才开始上自习课。班里也没有老师管理，这位同桌闲来无事，没有任何作业可做！“喂，你喜不喜欢和我做同桌呀？”正在做作业的我瞟了他一眼，没有吱声。“喂，你到底愿不愿意和我做同桌呀？”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了，向他吼道：“我不喜欢和你做同桌，烦死了！”“啊！千万别让老师调位置呀！”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了，好奇地问：“怎么了呀？”他似乎有些不好意思了，小声地说：“没，没什么。我只是随便问问，因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样，我趴在桌上，捂着嘴，偷偷地笑了！
还有一次，上数学课，数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业，教室里安静无比，只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的翻书声，连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然，“老师”，同桌的声音响了起来，打破了这宁静。老师抬起了头，同学们也回过头来，把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问：“你是不是把手放到后面去了？”“没有！我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落，坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面，结果当然可想而知了！
事后，他还告诉我：“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛，又没有招惹他，他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子，我只好摇摇头，无语地笑了。
这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。
四川方言搞笑的作文【三】
一想起我的同桌我就想起他做的鬼脸的样子，有时忍不住捧腹大笑。
他和黄盖一个姓，名予成，我的理解就是只要愿意付出就一定会成功，这大概是他父母对他的期望与嘱托吧！别看名字挺严肃，但他这个人却十分搞笑。你看，笑得很少合上的嘴，加上鼻梁上戴着一副黑框眼镜，活像一个小丑，模样就十分搞笑、有趣。
他只要一笑，周边的同学全部都会笑，就算你正哭着也会被他的笑意所带动，破涕为笑，因为他的笑真可谓惊天动地！有一次上科学课时，黄浩文扭头对黄予成说：“我最近看了一本书，叫《爆笑成语漫画》，非常好看，我借给你看看吧。”当我和同桌一起看到第89页时，里面的坚果说：“豌豆射手，你日记里面的毛病挺多呀，你看你写的：我在马路边踩到了一堆狗屎，不由得大吃了一斤（惊）！”看到这里黄予成哈哈大笑起来，当我看到他笑得那么开心，便问道：“什么事情这么好笑？”可黄予成却早已钻到桌子底下笑去了，根本无心体会我说的话。天哪，这是上课时间啊，可他就是这样控制不了自己想笑的神经。突然正在讲课的石老师发现了他俩的“罪行〞，批评了他，我觉得好尴尬啊！
还有一次，那是大课间的时候，外面下着雨不能出去做体操，同学们都很无聊。这时黄予成对我说：“路方刚，我们来玩看谁先不笑的游戏吧！”“好啊。”我回答道。接着，他面无表情，我看着他也一本正经。突然，只见他舌头一伸，眼珠往上一滚，那白眼可够吓人的，瞬间把我逗得哈哈大笑。
我的同桌就是这么搞笑，这么有趣！
四川方言搞笑的作文【四】
电影中，关于“复仇”的话题不胜枚举。《走着瞧》这部电影，算是一部讲述“驴子复仇”的影片。有关动物复仇的影片很多，像《狂蟒之灾》、《别惹蚂蚁》、《熊的传说 》、《百变狸猫 》……告诫众人，动物也不是好惹的!
《走着瞧》是根据小说《双驴记》改编的电影，由李大维导演。该电影作为一部反映知青题材的影片，从“驴子的复仇”这一个小的角度切入，用一种荒诞魔幻的方式而非纯写实主义来叙事。《走着瞧》中，驴子是有感情、是有性格的，从观众的角度来看，驴子不再是驴子，是活生生的`人。而人，却暴露出残酷、麻木的本性，似乎是导演有意对麻木人性的一种反讽对比～
《走着瞧》故事发生在荒唐的七十年代，知青下乡，城市知青马杰下乡来到某山区参加生产劳动，与当地农村少女彩凤相知相恋。但是真正的主角是公社的 “驴子兄弟”。知青马杰与驴子兄弟的恩恩怨怨是整个影片的主题，驴哥哥黑六高傲，驴弟弟黑七睿智，“兄弟情深”，而对知青马杰的塑造上，似乎更多的是黑色幽默～
两只驴和一个人的故事。
七十年代，一次偶然，在山上凿炮眼负伤的马杰被送到公社卫生所治疗。缝针时他见识了麻药的威力，临走顺手牵羊偷了一支麻药和针管，带回村里。
村里养着一头公驴黑六，它不用下田干活，每年只管配种，在村里享有特殊的地位和其他牲口艳羡的待遇。饲养员的工作相对轻松，马杰觊觎许久。
回到村里，马杰悄悄给黑六打了两针麻药，令它暂时瘫软。黑六的“怪病”惊动了生产队队长大莲和众村民，就连兽医也束手无策，马杰又利用麻药过劲儿的时机，佯装治好了黑六。马杰取得了队长的信任，也得到了饲养员的工作。
马杰不满黑六只交配不干活的待遇，对侍候黑六忿忿不平。一天他违反规定擅自让黑六拉车，被大莲队长发现，队长严厉批评马杰，马杰越发怨恨黑六。当晚，马杰鞭打教训了黑六，未料一时失手竟铸成大错……
四川方言搞笑的作文【五】
我的同桌英语很不好。一次，英语老师要我们做一道听力题。我往他的书上看了一眼，他竟然做对了！我说：“我可以看看你的书吗？”他把书推了过来，我想：我一定要把你的小抄找出来。我翻开他得书，你猜上面写了什么，tomato（西红柿）下面标了“他没头”crocodile（鳄鱼）下面标了“旷课打药”goat（山羊）下面标了“告他”goshopping（购物）下面标了“狗烧饼”我都快笑破肚皮了，我的笑声惊动了我周围的几个同学。几个同学问：“你怎么笑这样？”我笑着说：“他的书，他的书太好玩了，哈哈哈。”他们都轮流看了同桌的书，都笑了起来离我们远的同学也听到了我们的笑声，以为同桌的书上有好玩的笑话，都来到同桌位子前看同桌的书。同桌的书把大家都逗笑了，我们的笑声打破了校园的沉静。
我的同桌英语很不好。一次，英语老师要我们做一道听力题。我往他的书上看了一眼，他竟然做对了！我说：“我可以看看你的书吗？”他把书推了过来，我想：我一定要把你的小抄找出来。我翻开他得书，你猜上面写了什么，tomato（西红柿）下面标了“他没头”crocodile（鳄鱼）下面标了“旷课打药”goat（山羊）下面标了“告他”goshopping（购物）下面标了“狗烧饼”我都快笑破肚皮了，我的笑声惊动了我周围的几个同学。几个同学问：“你怎么笑这样？”我笑着说：“他的书，他的书太好玩了，哈哈哈。”他们都轮流看了同桌的书，都笑了起来离我们远的同学也听到了我们的笑声，以为同桌的书上有好玩的笑话，都来到同桌位子前看同桌的书。同桌的书把大家都逗笑了，我们的笑声打破了校园的沉静。
四川方言搞笑的作文【六】
我的同桌数不胜数，有学习好的，有学习差的。有活泼的，有肃静的。但给我留下最深印象的，还是五年级时的同桌。他们两人性格迥异，一个是搞笑的化身，一个是严肃的化身，两人加在一起，带给我无限的快乐。
同桌1：搞笑的化身（时间：欢乐美术课）“5、4、3、2、1”我正严肃的教导着这个不听老人（现指我）言的小同学：“坐下！”他像只小兔子，乖乖的坐下了。“我说说你，怎么……”我一生气，又滔滔不绝的教导起来。搞笑的化身做不住了，也说起来：“王欣蕊，我要***了你！”“怎么***？”“我用一万只飞镖射死你！”“唉！可惜你的射击水平太差，一万只飞镖楞没射中。”“我用绳子吊死你！”“可惜，绳子朽了。”“我——我用枪毙了你！”“哦？是水枪吧？”“你！是真枪！”“天那，世界太发达了，都有‘针枪’了！”“我雇保镖到你家***了你！”“那对不住，我出去旅游了。”……经过一阵唇枪舌剑，我用我的如簧之舌，占了上风。“呜——”搞笑的化身“哭”了起来。“哭吧哭吧，有一首歌不是叫《男人哭吧不是罪》吗？哈哈哈哈！”那声音惊天动地，排山倒海！
同桌2：严肃的化身（时间：无题数学课）数学课上，老师正津津有味的讲着课。突然，严肃的同桌指着我的卷子喊：“‘2.87-0.7’得数你算得不对，你这道题老师批错了！”“是么？”“结果是2.8!”“恩？”我质问道。“恩，恩，啊……”同桌竟被我问蒙了：“啊，对！啊啊不对，实在对不起，
打扰了，我看错题了！”我表面严肃，其实早就在心里笑起来：真可爱！
嘻嘻，同桌+同桌，快乐每一天！
四川方言搞笑的作文【七】
不得不说这部影片又是小成本影片的巨大成功
这本该不是一部喜剧片，却时时刻刻拥有喜剧的气氛;这电影本该有一个轻松的结尾，却给我们留下沉重的思虑。
影片把我们带回了那个“激情燃烧”的大公社时代，知青马杰看完《钢铁是怎样炼成的》后，欲火燃裆地的投入到上山下乡的洪流中。那是一个时代的迷失啊，像马杰那样的青年有火红、炙热的革命热忱，却有屁没处放[憋着]。信马由缰的马杰渴望像保尔燃烧自己的生命，到最后差点被黑七给烧死。
影片的最后，成年后的马杰说的一样，“黑六和黑七让他懂得了对生灵的敬畏”下乡的马杰马上发觉自己没有劳动的天赋，他的气质是适合娱乐的[谁不想适合]。于是他用手段骗来了养黑六[种驴]的职位------那个职位确实吃香，我父亲一代在公社里就分配了养猪的任务，结果那些给猪吃的地瓜全被他们给吃了(当然知道自己要吃，也没敢往锅里放太脏的东西，几年下来那些小猪吃的好可就是固执的不长肉，59年很多人饿死了，他们愣是好好地——————可这个马杰却跑去嫉妒人家黑六皇帝般的生活[经常和母驴干促进宇宙繁荣的事]，把它弄成了“太监”。
于是就有了黑六的反抗、马杰***黑六、黑七为哥报仇。。。从影片中我们看到两头驴对它们生命尊严的捍卫，而那本应是那个时代的人所应做的。马杰一直在村书记大莲的控制下逆来顺受，而他只能把不甘向驴发泄。在马杰与黑七的对抗中，他笑到了最后，但也彻彻底底的失败了。他活着，可尊严丢了。“我自己心爱的姑娘却成为别人的老婆”。
最后马杰觉悟了，他做不了保尔。他把《钢铁是。。。》仍到河流，而那火红炽热的的青春也早已随那时代的潮流滚滚而去。
影片在最后得到了升华，那敬畏生灵的心，还在我们心里吗?
