返校的一天作文【一】
这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。
第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事?”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。
返校的一天作文【二】
早上7点醒来，充当了一回闹钟，爸爸己经在看电视了，妈妈还在睡觉，我一下子叫起来：“妈妈，快起床！”然后我自己小便漱口，先吃了早饭，然后在电脑上做围棋题目，因为我要学围棋的。
做了20道题目，我就去围棋学校了，因为学围棋的时间到了，我的这个班小朋友都是学半年左右的，我去跟他们下棋都是让子的，我当他们的小老师。今天和两个小朋友各下了两盘，第一个小朋友和他下，第一盘我认输了，第二盘我赢，都是让两颗子，第二个小朋友第一盘让两子，他输了很多，第二盘跟他让四子下的，我同样赢了很多，当小老师真好玩，我还想当！
下午，我来到了妈妈单位，妈妈的同事帮我安装了一些益智游戏。爸爸开车搭乘着我和妈妈去太婆家，路上开始下雨，乌云一片片的，感觉很沉闷，刚开始是一些少量的大雨滴，接下来是成知上万个小雨滴。
爸爸妈妈都去看奶奶了，我想坐在车上玩游戏，过了一会儿，爸爸妈妈回来了，妈妈突然想起我的作业没完成，妈妈就拿出手机，把日记全部记在手机上，我们去看家里的老人们，因为中秋节快到了，我们去送月饼。
去奶奶家的时候，妈妈怕把鞋子弄坏了，就赤脚，一手抱着我，一手提着月饼，我打着伞，就在半路上，一声惊雷差点把我吓死了！
返校的一天作文【三】
我，是我们团队的后勤部部长，采购都是我的活，早晨，为了大家有美味的早饭吃。我昨天（七月十四号）和任文海商量早起去买菜，早晨我们五点半就起来，最终还是“抛弃”了我，自己回去睡觉。
河南的天大姑娘的脸，变天了。早晨五点左右还好好的，到了六七点就阴的不像样了。但是这并没有阻挡学生们来上学的脚步，仍然来的十分的早。从这一点学生的热情比我们高涨十倍还多啊…惭愧！
每天的手工课，好像大家都很期待学生对我们两个人也很热情，我在上课的时候还有小助理，他可能学习不大优秀，但是他的手工特别好，我觉得我的助理应该得到肯定，即使学习没有那么优秀。
中午吃饭的时刻又到了，饭该吃啥呢？我们这个团队即热情，但能力也不行。不过团结就是力量，到了十二点我们都有丰盛的午餐。大家在一起吃饭都特别开心，特别是任文海特别开心，又特别能吃，几乎每次都是最后的一名，特别…气人的是他吃很多饭，却不是很胖。我很愤怒。
中午的午休，对于我们都没大有，学生们好像不吃饭一样来的超级早，作为大姐姐大哥哥的我们当然不能落伍也早早的加入到她们的队伍中去，一起踢毽子，一起跳大绳，一起打篮球，开心的度过，我们很开心……
一天，起床…采购…做饭…吃饭…上课…准备午饭…吃饭…午休…上课…准备晚饭…吃饭…备课…洗澡…睡觉。机械的生活，但是不停的有小插曲，小开心。睡觉的时候蚊子太多了，受不了。但是也美美的睡着。
送给自己：每天认真洗脸，多读书，按时睡，少食多餐。变得温柔，大度，继续善良，保持爱心。不在人前矫情，四处诉说以求宽慰，而是学会一个人静静面对，自己把道理想通。这样的你，单身也所谓啊，你在那么虔诚地做更好的自己，一定会遇到最好的，而那个人也一定值得你所有等待。
返校的一天作文【四】
??忘的一天750字下课了，我还在做作业。这时，马洁跑进教室，兴冲冲地对我说：“走，玩冰去！”“哪儿？”我抬起头，漫不经心地说。“操场边的小河，好厚呢！瞧，多有趣！”马洁说着就举起了好大一块冰，在阳光的照射下闪闪发亮。“好，走！”我连忙放下手中的笔，拉起马洁的手往楼下跑去。
来到小河边，见那儿已经围了不少的人：有的\'拿着冰当镜子照；有的用一根小吸管在冰
上吹小洞，说是要吊根绳子当小锣使；还有的在河床上乱蹦乱跳……我们正想跳下河去，耳边忽然传来严厉的声音：“你们在干什么？”回头一看，原来是王老师！王老师把在小河边的同学都叫到一块儿，严肃地对我们说：“在这儿玩冰多危险呀！河岸那么高，小河里的石头又多又滑，你们人又那么多，万一人受伤了怎么办？可不要乐极生悲呀！”我们听了老师的话，都低下了头，纷纷回到了教室。
最后一节是写字课，是王老师的课。王老师说这节课要评出写字最优秀的和最不认真的同学。写字是我的弱项，平时也经常被王老师批评，这下完蛋了，我心里暗暗捏了一把汗！
果然不出我的所料，我交上去的时候，王老师打了个及格，我就成了写字最不认真的同学。真倒霉，今天的王老师处处和我作对。于是，我一气之下把书法纸给撕了。史马东马上打了小报告，把这件事告诉了王老师，她就叫我重新写一份。我灵机一动，把好朋友张森阳的作业名字用修正液一涂，改上了我的名字就去交差。王老师一下子就识破了我的“小聪明”，语重心长地教育我：“把纸撕了是你不尊重自己的劳动果实，不尊重老师，即使你成绩再好也是没有用的。”
这翻话深深地震动了我的心。是呀，一个人素质不好，即使成绩再好也没有用，将来说不定还给国家造成重大的损失。所以，我要改正我的缺点，争做一个成绩好素质更好的人。
