你好!
首先,祝贺你的《稚嫩童年》出版了。书里写出了你的欢乐幸福的童年生活;写出了父母的“刻薄”,帮助你“修成正果”;写出了老师给你信心,送你走进创作的梦境。其次,也奉劝你今后一定注意休息。白天,你站在讲台上教书育人,授业解惑;夜晚,你伏在电脑前敲敲打打,敲开一扇又一扇心灵的窗户。再其次,你一定抽点空闲挎妻携子回家看看。网络、QQ、视频把我们拉的再近,那只是水中月,镜中花。
“养儿方知报父母恩”这千年“老理”,会不会使你感触到做父母艰辛。而你又能理解“儿行千里母担忧”那份心情,那份絮叨。你秉承父亲的'刚毅果敢。你揉入母亲的巧言善变。
还记得滕南中学橱窗里二十四图吗?当时你说:“无语”。现在,你紧紧攥母亲的双手唠起家长理短。回去时那依依不舍眷,眼噙泪花不忍回头那份无奈。
还记得与父亲那次《对弈》(已发表)吗?现在你只有端茶倒水观看父亲和爷爷开战了。几次帮爷爷支招,却父亲评为“臭棋篓子”。无趣的看着奶奶逗着孩子玩耍。
还记得第二实验小学的房老师吗?正是他布置的一次暑假作业 ,让我们每个星期都给他的邮箱投一篇作文,偶然的一次,房老师把我的作文《暑假第一堂课》投给了《滕州日报》,并且还在金色年华版上发表了。正是这个机遇,使我喜欢上了写作文。也正是他,使我的作文多次在报纸上发表。每当看到报纸上有我的作文,就会在淡淡墨香中想起房老师。在一次我和房老师聊天的时候,老师推荐了许多精美的图书,还叫我要“用心”的读,他说:“这样才使你们的灵魂得到安顿,心智得到开启,精神得到寄托,情操得到陶冶。”
还记得……吗?
此致
敬礼!
亲爱的自己:
你好吗?
二十年后,此时的语言能否说服现在的自己,成就二十年后的你,那时,你应该更加成熟,更加知道怎么做人,做一个好人,做优秀的人。你可能已经实现了自己的梦想,也可能什么都不是,只是空想。但是,我相信那时的你是优秀的,是有价值的,会被人所认可,尽管不理想,那也不要放弃自己的梦想。现在的我只要奋斗之后的二十年,并付出而努力,必会成就二十年后的那个你。希望这并不是空谈,因为此后将会用行动及实力去证明。
二十年后的你是不是个大孝子?是否照顾好了父母还有你的家,是否达到了你满意的程度,是否觉得自己没有白活。
那时的你无论多忙,请你多顾父母和家,一定把她们照顾好了,无论那时的你怎样,一定要知道要为家人和家去付出。一定记住今日我说的话。不要忘记。
现在的父亲这么教导我,先把人做好,再去谈其它,只要你多一样本领就少说一句求人的话。希望二十年后的你也要时刻记住这些话,好好做人,做好自己。让自己的人生有所价值。现在的努力和好好学习会成就20xx年后的你吗?现在什么都不晚,如果现在的我选择了安逸,那你以后还会安逸吗?如果自己现在选择了吃苦,那你以后还会吃苦吗?
人生的命运永远掌握在自己的手里,人生苦短,现在的我会努力,希望20xx年后的你会更加精彩,也要为身边重要的人而努力、拼搏,也为自己,相信二十年后的你。
小时候,我很喜欢捏面泥,特别喜欢捏面泥的过程。长大了,我就自己开了个手工坊,想把这份快乐传递给其他小朋友们。
再过几天就是儿童节了,我想给小朋友们一个惊喜,我让店员做了宣传。告诉大家儿童节打折,有活动,让更多小朋友来参加。
儿童节当天,我让店员将工作室布置了一下,放了许多卡通的玩具、五颜六色的.气球和羽毛,还有好吃的甜品,让大家品尝。
当大家来到工作室后,我给小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可爱的小动物。告诉大家捏面泥很简单,喜欢怎么捏都行,还可以参考做好的面泥。
我宣布大家要进行一场比赛,哪些小朋友捏的好有奖励。小朋友们可忙了,都卖力地捏呀捏呀,想获得好成绩。
最后,我揭晓了当天的比赛结果,面泥做的好的3位小朋友每人奖励一个面泥蛋糕。我希望能让更多的小朋友爱上捏面泥。
现在的我坚持着自己的爱好,长大后朝着自己的特长和爱好发展,相信现在的你们也同样有着自己的爱好吧。
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