感受什么的美好作文600字初三【一】
我们，曾经一同走过，那一段灿烂的年华。
青春永远是人类最美的乐章，与你共同谱写的一定是朋友。初见，是在那个烟雨蒙蒙的开学日。我和她阴差阳错的成了同班同学，还做了同桌。要说我们两个的性格，她是活泼好动型的，爱交朋友，还是典型的花痴韩粉，我呢，个性内敛，比较稳重。按说这样的两种个性，八竿子也打不到一块儿，没成想，一段时间相处下来，我们竟也发现了对方的优点，还培养了共同的爱好。原来两个人的性格也存在互补一说。
缘分让我们相识，更让我们相知。每一天，只要是在学校的日子里，我们几乎形影不离。在一起谈天说地，聊自己的梦想，说最近的见闻。我们可以以宇宙虫洞谈到某某人的衣服。天马行空，无拘无束。我们两个爱幻想，想象力又极为丰富的女孩，看似性格迥异，实际上却有说不完的话题。我们可以走进对方的心里，所以只有面对彼此才会露出自己性格的另一面：我们都是不受束缚的女疯子，我们也是多愁善感的软妹子。
相处的过程总是那么美好。对我来说，她就像漫画里的美少女战士。在我生病难受时，她总是送来些关切的话，还不忘替我买药;在我考试失利后，她总是耐心地安慰我，在我遇到困难时，她总是忙前忙后帮我想办法……总之，在我最无助的时候，他总是为我打气，为我加油。他的热情他的爱心，都一直让我为有这样的一个朋友而感到幸福。但我们终究还是不懂事的孩子，在一起时间长了，总会因自己的不懂事而伤害到对方。因此，我们也有过对立的时候。尽管谁都不愿低头，都装作不在乎，但我们依然把对方放在心上，沉甸甸的。意识到自己的幼稚后，便会用十分孩子气的方式重归于好。然后，我们相视而笑，把手握得更紧。
当我们越来越离不开对方的时候，他却悄悄地离开了。今年，又是一个开学日。我望着她空荡荡的位置，才得知她转学的消息。那一刻，我没有悲伤，没有流泪，只是觉得心里空空的，像丢了什么东西。我尽力尝试开始没有她的日子，但时间越长，更发觉思念越来越深。我独自走在校园里，每一个角落都是我们的回忆。教室、楼道，操场仿佛仍有我们的身影，仍回荡着我们的笑声。只是一回头才发现，他不见了。
我们，终于走上了只属于自己的路，这两条路，或许永不会相交。但人生的精彩无限，我会在这路上继续找寻遗失的美好!
感受什么的美好作文600字初三【二】
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞;时而俯冲大地，在田野上空翱翔;时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云!
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧!”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面;时而跌进低潮，潜入海底;时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦!我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃!
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发;夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动;秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色;冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦!我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青!
我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”
我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”
我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻!”
感受什么的美好作文600字初三【三】
“幸福在哪里，朋友呀告诉你，它不在月光下，也不在温室里……”伴随着歌曲《幸福在哪里》，我们迎来了《开学第一课》，上完这堂课，我心潮澎湃。
其中，最让我感动的是最美女孩儿孟佩杰的故事……
在孟佩杰八岁的`时候，她跟随着养母生活，但幸福日子没有持续多久。三年后，孟佩杰的养母生病瘫痪在床，生活不能自理，她一边上学一边照顾养母，承担了成年人无法承担的责任。就这样，她们相依为命度过了4000多个日日夜夜。如今的孟佩杰已经考上大学，她还将她的养母带到自己身边。
看了这个故事，泪水模糊了我的视线，正是孟佩杰用她的感恩之心，以积极的生活态度，用心去付出，才创造了人间奇迹。
我以前也常常问妈妈：“妈妈，幸福是什么？”妈妈总是对我说：“幸福没有确切的定义，这要靠你自己去找，用心去体会。”现在，我知道了：沙漠里有水喝就是幸福；饥饿的小鸟有虫吃就是幸福；我们有疼爱自己的家人就是幸福；有人给快要枯死的花儿浇水就是幸福……
其实，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中；幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐的；幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续；幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。
幸福就在我们身边，也许你一伸手就可以抓到它，也许你已经是它的主人，而你还不知道……不懂得珍惜的人永远不会得到幸福，就算幸福去找他，他也不会留住，只能让幸福沮丧的走开。
拥有美好心态的人会永远幸福，因为他会自己创造幸福，他也会让幸福伴随他一生，他会用幸福打开心结，让自己快乐轻松，越快乐她就越幸福，与朋友一起分享幸福！正如郎朗所说：“分享快乐，帮助别人，幸福就是分享。”
幸福从来都与贫富无关，与地位无关，人的幸福，完全在于心的幸福。拥有乐观的人生态度是幸福的支柱，而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
生活是多姿多彩的，关键是一个正确的视觉，你会发现生活原来如此的美好。
让我们拥有乐观的生活态度，去发现美，发觉幸福吧！
感受什么的美好作文600字初三【四】
面朝大海，望着入夜的残阳消逝在广褒的海平面，轻柔的海风轻轻地滑过脸庞……这逝去的美好是匆匆的过客。时间无情的冲刷，一点一点地遗失……
月亮微微地探出了头，把皎洁的颜色洒向海滩，黑色的天幕上明星悠悠然地闪烁着，点缀这孤寂的天空，掬起一滩清亮的海水，捡起一枚沙迹斑斑的贝壳，长足踏在海滩边感受海水给予的温暖……这是一幅美好的画卷，却一点一点地遗失……
夜降临了，城市被灯光接管，繁华的闹市中，奢侈明亮的灯光中，人们的脚步匆匆，留下一道血迹斑斑的足迹，市区的繁华掩盖了大自然的呼吸，人们沉浸在水泥森林中忙忙碌碌地过生活……也许，没有人会想起这里曾是自然美丽的一角，曾是青山绿水……大自然的记忆流走了，沉淀在历史的长河中……
晨曦，朝阳融化了云雾，带来了生机勃勃，柳絮荡漾在胡光碧影之间，泛起一道道绿光，鸟在湛碧的青空翱翔，鸟下的湖波悠闲地游弋，微风中夹杂着泥土的芬芳，空气中弥漫着欢乐，风轻轻地吹，水汩汩地流，大自然每走过的一处都留下深刻的印记……棘林的深处大自然在***，呼唤声愈来愈弱……
在远方，烈日笼罩了城市，它艰难地呼吸着，城市在酱缸中酝酿一点一点地变质。它在哭，原本是自然美好的一角完美无缺的一部分却被肆意破坏………昔日，飘零的落叶曾是化作春泥更护花而今却只能是紧紧贴在柏油路上随风而逝……
大自然在呼唤却被扼***在摇篮之中，倒在血泊之下，在被剥夺了一切之后沉湎在历史的河床……
大自然的历史随着时间的飘逝美好一点一点地遗失…
感受什么的美好作文600字初三【五】
美，往往有不同的表达方式。美，在人们最深处的位置，只在于你是否有仔细体会。其实，美就在我们身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主的赞叹道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个天真可爱的小女孩是时，你会情不自禁的欣赏他：“她真美！”可是，这些仅仅是人或事的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事情中无声的表现出来。
记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛细雨的夜晚，我从同学家写完作业，骑着自行车刚到大门口，忽然，一块石头将我重重的摔在地上，我慢慢的从地上爬起来，全身已经湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。当我想再次骑着自行车走的时候，我才发现自行车的链子已经掉了。我蹲在地上想从新把链子装回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感觉自己好可怜！
我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽然看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外面巡查。他好心的问我：“小朋友，这么晚了，你怎么还冒着雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”老爷爷二话没说飞快的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，自己蹲在雨里开始给我装链子。不一会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！刚骑上车，我又赶快下来，转身想把伞还给老爷爷并给他说声谢谢时，我发现老爷爷已经往回走了，我大声叫他，老爷爷没有回头，但我隐约听到老爷爷说了一句话：“快点回家吧！”这时，我感动的眼眶已经湿润了......
这就是美，美就在我们身边。
