普通人高考作文能得几分【一】
岁月的年轮一圈又一圈，向外延伸；时光的长河一次又一次，奔向尽头。在急促而短暂的人生中，你是否回想过曾经甜蜜的日子，慕然回眸，甜蜜，就在那一刻。
春回大地，万物复苏，大雨过后，湿润的土地中夹杂初春的气息。那是由孩子的活泼，小鸟的鸣叫，花儿的芬芳，春风的清凉混合而成的。嗅一嗅，感觉沁人心脾。
当清晨的第一缕阳光照向大地，沉睡的动物慢慢从睡梦中醒来，清脆的啼叫如风铃般优美动听。春风吹来，稍有凉意。此时此刻，披上大衣，行走在树荫边的小路上，感受着春天的美好。那一刻，几分甜蜜在心头。
春天转瞬即逝，迎来的是热情如火的夏天。她虽然没有春天那样清凉，却也独有韵味。
“初夏时节雨纷纷，路上泥泞飞满天。”这可谓初夏景象的最好概括。三天一小雨，五天一大雨，这可愁坏了晒被的人家。当真正步入夏天，天空的骄阳似火，人们多愿意在家里享受着现代科技，可我偏偏爱去树林，想要融入到那里。坐在大树下，捧着一本书，旁边放着零食，听着蝉不断的鸣叫。那一刻，几分甜蜜在心头！
“哇！树叶变黄了。”清晨起来，看着窗外的树林由绿色变成了黄色，一夜之间，秋天匆匆的到了。
当太阳降下山腰，习习秋风，瑟瑟秋景，漫步在树林间，踏上金黄的地毯，周围的叶子似乎为你而落下，它的生命也走到了尽头，心里不免有些凄凉。突然，一群“红领巾”闯入了我的视线，他们要为树木穿上厚厚的棉袄，来抵挡寒冷的冬季。那一刻，几分甜蜜在心头！
当树叶全部落下，当窗壁披上白霜，冬天，姗姗而来。早上起床，出门一看，感觉北风刺骨。可是，那纯洁的雪花无一不到吸引着我。跑到草地，感受与雪花的接触，回头望，发现自己的脚印已被埋没。可那些清洁工人仍然在扫雪，只为大家能安全出行。那一刻，几分甜蜜在心头。
时光如梭，千转不停。我们在岁月中行走时，不要忘了去欣赏，去感受生活中的美好，也不要忘了去回忆那曾经的甜蜜。只有这样，我们的生活才能甜甜蜜蜜。
普通人高考作文能得几分【二】
闭上眼，用心灵去感受，留心生活中的点点滴滴，将那些无尽的甜蜜永远留在心头……
学校第一次运动会。全校师生聚集体育场，体会生命的律动，拼搏的意义。嘹亮的口号，坚定的决心，铿锵的步伐……球场上的脚步声……我们一同朝着自己的目标追逐。
“请参加初二女子‘同舟共济’比赛的队员到检录处检录。”我与其他同学报名参加了“同舟共济”比赛，每组6人，现场有几块长条木板，木板上有可固定脚的鞋箍，每个人的脚都要套进大木鞋里一同行走。行走最快的一组获胜。老师曾在体育课上给我们练习，“这是你们第一次练习，也是最后一次了。其实要领很简单，主要靠默契”。我们一听是最后一次练习，赶快抓紧时间套上大木鞋，迫不及待地试图走起来，因步伐不一致一步也没有迈出。 “不要急，左脚代表一，右脚代表二，我们一边走一边喊。”我提议。大家从寸步难行，到连摔几跤，从摇摇晃晃到稳步踏实……我们只需超越自我，尽力做到最好。
不一会，大木鞋放在了我们面前，我这才回过神，“我们把脚绑得紧紧的，这样鞋更贴合脚，走得更快！”不知道谁说了一句，大家纷纷弯着腰低下头，用力拉紧鞋箍。只听老师一声令下，我们迈出整齐的步子，叫着统一的口令，我努力跟上同学的节奏，手紧紧抓住前面同学的肩膀，虽然脚被勒得生疼生疼却丝毫阻挡不了我们一往无前的速度。胜利在向我们招手，我们继续前进，近了……近了……更近了……同学们的叫喊声此起彼伏，我们虽然看不到队员彼此的神态，但可以想象，我们冲过终点，迈向成功，大家欢呼雀跃，互相拥抱，激动喜悦的心情久久不能平静。
青春的我们驾驭着野马，肆意向前奔腾。我们齐心协力，怀着无限的激情冲刺，成功了，成功了！我们擦拭着汗水笑得那样甜。微风吹来，似乎空气中也弥漫着甜蜜的味道久久不能飘散，过终点的那一刻，令人记忆犹新，我们心连心，凝聚爱的力量，是久久也不会忘记的。
普通人高考作文能得几分【三】
??分甜蜜在心头叙事作文六年级在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级，希望能够帮助到大家。
陌染的天空烟花迭起，散落；看繁星与寒月遨游天边，飘荡，飘荡，月色与星光绵延交错，一丝甜蜜划过心间。
周五的那节体育公开课，体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作，我漫不经心地听着，等同学们一个一个跳完时，我望着高高的杆子，有了怯意。手指微微发抖，慢慢上了单杠，等等！左手怎么握来着的？大概是反方向吧，笨重地跳了上去，同学们的目光朝我而来，正当我得意之时，我才发现左手握错了方向，我重重地摔了下去，一阵又一阵的疼从右腿的神经（可换个词）传来……
我的眼前一阵发黑，我强忍着疼痛，以为没什么事的`，便抓住单杠一把撑起身体，但有撑不住，接过一旁老师递的水，班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上，一到医院，老师小心翼翼又急促地带我去拍了片，即使知道了事情的严重，但当拉起裤袖时，看到那肿了的一大块，也不免有些心惊。班主任安慰我：“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时，我们都松了一口气，但疼痛没有得到丝毫缓解，反而变本加厉了，像一个砖头机刺入了我的脚，又像被几千只蚂蚁咬着，撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智，两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了，便与我聊天转移，我的注意力脚便不再那么痛了。
爸爸妈妈得知此事后，从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈！也不管是在哪里？直接放声痛哭起来，在过程中我被抱去了医务室，看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。
那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。
普通人高考作文能得几分【四】
当家人久别重逢后相遇，那是幸福的甜蜜；当干旱的大地终于迎来了一场大雨，那是快乐的甜蜜；当事业穷途末路时，终于迎来了柳暗花明，那是放松甜蜜。这样的时刻如何能不记下？
——题记
冬一过，春天便到了，春天到了，冬的沉寂便过去了，迎来春日闹意。
当第一场春雨淅淅沥沥落下时，地下的小草都奋发向上，哪怕身压万钧巨石，也会破土而出！大地上的所有生命，接受春雨的洗礼，一个冬的储备，终于厚积薄发，闪耀光芒。
雨，停了，站在屋外，天被洗得很蓝，放眼望去，格外明亮。门口几棵树挡住门前不远处的麦田，隐隐露出一角，翠绿得可爱，呼吸着清新空气，我迸出了出去走走的念头。
漫步在田间，微风吹过，夹杂着泥土的芬香和花草的味道！随意驻足，入眼的全都是绿气，都被雨水洗得翠绿翠绿的，分外喜人。指尖扶过草尖，清凉带着微微的刺痛感，停留在指头。走到池塘，一汪碧绿，塘口一位佳人亭亭玉立。哦！那不是柳树吗？再走近一看，干瘦的枝干牵出一根根软枝，枝上冒出一个嫩绿的芽儿，摸着还毛茸茸的，十分可爱。
回到家，带进春的气息，看着鞋子上的草屑，鞋底的泥土，到房间，过了一会儿，又下起了细雨，伸出手窗外，点点的雨滴打在手上，好舒服。慢慢地，窗户玻璃上满是晶莹的水珠，在玻璃上滑下，成为一条条小小的河道。雨不大，但很细，根根相连，条条排列，形成一道道雨幕，望着窗外的雨丝，近处，越发的翠绿；远处，只剩朦胧。一块绿，一块黑，形成一种对比，让人浮想联翩。
万物有灵，只有一个机会。哪怕成功的机率再小，也要奋发向上！我们不也应该如此吗？在求学的道路上，孜孜不倦，努力拼博，当我们成功的那一天，所有的酸苦辣都会化作甜，甜到心里去。
甜蜜的那一刻，有成功时候，有重逢的时候，有……
普通人高考作文能得几分【五】
父爱就是你哭泣时将你扛起肩头的破涕为笑；就是为你搭起的层层庇护；就是无助时总是及时出现将你护在身后的依靠。是那个不会呼风唤雨却心甘情愿为你洒水，为你剪枝，为你做到一切的神。
“嗒嗒嗒……”周六上午。穿着睡衣头发凌乱的我正成功地将眉头扭成一团，将作文打在电脑上。虽然时间充足但由于手冷的哆嗦总是按错，然后就再来，就这样一直折腾到中午。咔嚓一声，爸爸疲惫的笑容如苍老的孩子般浮起，清脆的叫了声“女儿！”。“给爸爸睡个午觉，你出去玩吧。”“我作文没打完，爸爸去那个房间睡吧。”“那好吧。”这是没有出乎预料的妥协。我明明看到了那个几乎直不起腰来的疲惫身影；我明明知道那边的光线太足，睡觉会不舒服；我明明感觉到了那是一种呵护，那是最醇厚的温柔；我明明像个做错事因为没有受到惩罚而开心的孩子，却不知道那是一种爱酿造出来的甜蜜。
我站在公车站下，一辆辆载客的出租给了我一瞬间的希望在下一秒又碎掉。某个时段的公交车也迟迟不来。和同学约好的时间过了，推迟的时间也逐渐临近。我按出那个烂透于心的号码，删了几次。我知道爸爸才睡着没多久，我知道爸爸一会还要起来上班，我知道爸爸昨晚很晚才睡，我知道爸爸身体很不好，我知道每个爸爸都在用柔软的身子扛起坚固的房子，我知道是因为房子里有他生命的意义与色彩。我也知道我不该叫醒爸爸。十分钟后我看到了健步如飞的爸爸，他笑出一脸皱褶“上车吧闺女”。将我送到和同学约好的地方，我看到爸爸掉头向相反的方向远远离去。
有几分甜蜜融化在心头。
小时候，很认真的对奶奶说“奶奶，长大我要嫁给爸爸。”奶奶认真的笑着说我傻。爸爸说“他是托着我起飞的人。时时看着我，无论我飞得多高或是多狼狈，他是要接住摔下的我的人。他是无可代替的最爱我的人。”
那一刻，有几分甜蜜在心头。
普通人高考作文能得几分【六】
一阵风过，一阵雨过，那浓郁的香气便更加放肆地在天地间弥漫开来，不经意间，就会钻进鼻中，口里，浸泡在这桂花香里，蜜一般甜的梦里，竟也成了一个香甜的人儿了。
徘徊在雨中的青石小巷间，情不自禁地念起油纸伞的情趣，竟有些《雨巷》中的意境，拿着着刚采得的桂花，在水汽尚未蒸发完的青石小巷间行走。
正走着时，遇见了一个小姑娘，五六岁的样子，正是最天真可爱的年龄呢！我走上前去，谁知，她竟先向我叫道：“姐姐好！”脆生生地，水灵而又带着几分童真。我坐在她的面前，同她询问了几句，才得知，她的父母出去打工了，是爷爷奶奶带着的，她耐不住家里太过于寂寞，偷着跑出来玩玩，爷爷奶奶正在厨房做饭。我得知后，心里又多了几分怜惜：这小姑娘，可真是水灵啊！起初，我本想攀谈几句就走，谁知，她竟给我讲起故事来，竟是那般动情，我只好打消了要走的念头，坐在那里听着她的讲述。
过了一会儿，她像是觉察到了什么，围绕着我转起来，我不禁问道：“怎么了？”她脆生生地达到：“你的身上好香啊！我好像闻过！”我便拿出桂花，对她讲解了一番。她恍然大悟：“哦，我见过好多好多这样的小花的，原来它叫桂花啊！”说着，便张开双臂，摆出一副要拥抱世界的样子。我感受到了她内心对于这花儿敏感细胞在躁动起来，便打开袋子，说：“拿去玩吧！”她先是瞪大眼睛望着我，继而又望向花朵。我拿起几朵别在她的头上，青黑的.头发，一下就生动起来了，跳跃起来了。她像是为了表示感谢，挑了几朵大的，小心翼翼的，用小女孩特有的心灵手巧为我编了一串手链。
良久，我们沉默着。突然，她在我的耳边轻轻说道：“姐姐，你真好！”那一刻，我的心里划过几道深深地波纹，每道每道，都是甜蜜的负担。我坐在那儿，没有缓过神来，但心中的甜蜜却难以溢于言表了。
那一刻，我的心头有几丝甜蜜浸润过，伴着甜蜜的花香，小小的，青石街道向晚……
普通人高考作文能得几分【七】
“什么！数学要加课代表？”我再也控制不住心中的激动，大声喊了出来。我身边的们也惊讶地看着我，着急问：“谁呀？”“彭誉萱。”一个脱口而出。而我却对这个名字立即厌恶了起来，好好的为什么要加课代表呢？李心月开始在我耳边唠叨：“彭誉萱想做化学课代表，她最后会不会加进来呢？”
我同样也在思考着这样的问题，难道是熊觉得我们做得不好？回想起之前当课代表的种种：作业情况没有交给刘彧，星期四没有及时统分，要重做的不会及时通知，要纠正的忘记去……啊！完了，熊可能真的觉得我们力不从心了，所以给我们加了一个帮手，是这样吗？可这实际代表着什么？那代表着我的“饭碗”就要保不住了……就这样，我在失望和期待中盼望着彭誉萱大人的上任。
彭誉萱被老师安排的职务是检查错题和订正，虽然事小，但可以见到她的认真负责。平常题目和订正组长检查好，课代表只要把情况登计好就得了。可她不一样，她把组长的情况登计好后，还要经过一一确认，并还要一本本地把那每道题目再检查一遍，以免漏了。我觉得我真的不如她。另一个数学课代表李心月却在一边兴高采烈地把自己所有的事都交给彭誉萱。
可是，我每天看着别人在黑板上布置的作业，心里真不是滋味，以前布置作业这种事都是我和李心月去做，现在却被人抢走了。好吧！被抢也要抢个明白……所以，我就拉着李心月去办公室问老师原因，可是那么多人在办公室，我不好意思问，所以出来了。于是，这件事长久地压在我的心里。
直到有一次，熊老师把我们三个人叫到了办公室，手里拿着今天数学作业的情况。熊老师边看边跟我们说：“加了一个课代表就是好，什么都可以帮我查出来，省得你们两个天天那么多事，在办公室跑进跑出，累倒了可不好，你们也可以分分工，省得那么累！”
听到熊老师这样话，我的心霎时舒展开了，尤如一股阳光洒满我的胸膛——原来，这是熊老师对我们的关心呀！
