我热爱生命的表现作文400字(我热爱生命的一件事作文400字)

我热爱生命的表现作文400字(我热爱生命的一件事作文400字)

首页话题更新时间:2022-03-02 02:32:37
我热爱生命的表现作文400字(我热爱生命的一件事作文400字)

我热爱生命的表现作文400字【一】

1、运用对比手法描写人物,刻画性格。

如契诃夫的《变色龙》,写警官奥楚蔑洛夫在处理一只狗咬伤工匠赫留金的事故中,其态度在顷刻间变了四次,反复再三,前后判若两人。这里通过主人公自己前后不同态度的对比,鲜明地刻画了“变色龙”的性格。

再如莫泊桑《我的叔叔于勒》中,通过菲利浦夫妇对于勒态度前后不同的对比,揭示出他们自私、庸俗、贪婪、冷酷的性格特征。再如《故乡》中年闰土和少年闰土的对比。再如《范进中举》中胡屠户对范进中举前后态度的对比。

2、运用对比手法,描摩景物,抒发感情。

如鲁迅的《从百草园到三味书屋》,前边描写了百草园景色,这是一片生机盎然的自由天地,少年“我”的欣喜之情跃然纸上,这里的景物描写与充满枯燥乏味气息的“三味书屋”形成了鲜明对比,“我”对“三味书屋”的厌倦、烦恼之情也自然流露出来。

我热爱生命的表现作文400字【二】

表达方式是指反映社会生活、表达思想感情的语言特征熤饕分为五类:记叙、描写、抒情、说明、议论,但在具体文章中却可以综合运用。比如说某篇文章是记叙文,并不一定全文都采用了记叙的表达方式,文中可能还掺有描写、议论、抒情等表达方式。

辨识表达方式,主要看语言所表达的意思,应抓住其特征来判断。如果仅是交代背景、情节,大多是记叙;如果对人物的言行或环境作比较具体的介绍,就是描写;表达内心感受的语句,抒情兼有议论;介绍物件或事理,语言简明扼要的,则是说明。各种表达方式虽然有其语言外在特征,但要一一分别,还是有些困难的。比如《晋祠》一文“桥下有河,亭中有井,路边有溪”,既可以看作是说明,也可以看作是描写。还有抒情往往和议论结合在一起,有时很难区别开来。把表达方式分为五类,只是为了在教学时更简单明了而已。

当然,中要生判断表达方式,选用的例子,通常特征比较明显,应当还是比较容易判断的。目前考查学生对表达方式作用的理解,主要就记叙文中抒情和议论的作用提问或思考说明在记叙文中起的作用。这时,通常要从文章的主旨上去思考:抒情和议论使文章的主旨明确、主题深化,让读者容易理解;说明则是对文中的某些不易理解的事物作比较清晰的介绍,使读者能够明白文章所介绍的事物,如《故乡》中介绍“狗气***”就是一例。下面列举一道比较典型的考题:

她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。

…………

像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?怎么会不愿和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。

1.上文中哪些语句是抒情与议论?

2.它们与记叙的内容有什么联系?

3.它们在表达上有什么作用?

上面一段话选自魏巍《我的老师》,在选文的第二段中“像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?怎么会不愿和她亲近呢”,就是抒情句,表达了作者对蔡老师的感激之情。不过这句话既是抒情又是议论,反映了作者对蔡老师的评价和看法。这句话和上面的记叙是紧密相连的,是对上面记叙内容的引申发挥。所以第二题的回答应明确指出两者之间的关系。第三题问的是表达作用,抒情和议论句揭示了记叙内容的实质,同时还将记叙的两方面内容(教鞭事件和模仿写字姿势)自然地衔接在一起,达到了承上启下的连接目的。

我热爱生命的表现作文400字【三】

1、伏笔,实际上是一种交待,对将要出现的事件作暗示,为情节发展做铺垫。埋下伏笔后,后边一定要有照应。

如《故乡》中,“我”刚回到故乡时,母亲说“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一面。我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。”这是一处伏笔,它不仅点明了闰土和“我”的关系,而且暗示“我”将要与闰土见面,使后面闰土的出场十分自然。

2、照应,是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好,可使文章结构严谨细密,主题更加鲜明强烈。

如《背影》一文中四次写“背影”,三次写“流泪”,反复照应,感情抒发一次次更加强烈,滚滚热泪既表达了儿子的情感,又衬托出背影形象的感人,这篇文章是情与泪的结晶!

我热爱生命的表现作文400字【四】

亲情是启明星,在你迷失时给你指引方向;亲情是在炎炎烈日下的一棵绿树,给你支撑起一片绿荫。

当你失败时,就算所有人都离你而去,可是亲人会留在你身边陪伴你鼓励你;当你做错事时,就算所有人都在埋怨你指责你,可是你的亲人永远会无私的包容你原谅你。

妈妈每天都给我们做饭,就算是她生病了也不忘给我们做饭,她总是问我今天想吃什么,明天想吃什么,妈妈总是会尽力为我做到最好,给我最温暖细腻的爱;爸爸则是一个另外的角色,会在我做错事的时候教育我纠正我,会赚钱让我吃好的,穿好的,会在我被人欺负时为我出头保护我,不论对方有多强大都会把我护在身后;爷爷奶奶给我的则是宠爱,宠着我顺着我,我是他们的宝贝,他们看不得我受半点委屈,喜欢胖胖的我,把他们认为最好的都给我;还有需要我疼爱的妹妹,总是淘气,总要我生气了她才知道自己错了,而我也会拿出做姐姐的样子来宽容她。

亲情就是这样伟大无私温暖,亲情是一种力量,在我们一无所有时鼓励我们,在我们迷失时指引我们。

亲情是在亲人遇到危险时不顾自身安危,奋不顾身的上前去保护我们。

亲情是当父母他们年纪大了的时候我们小心翼翼的搀扶,当他们口渴时为他们端茶送水。

亲情如同瀑布一样剪不断,是那样的浩瀚。亲人给我们关怀,给我们爱。亲情是这世界上最美好的一种爱。

简简单单的一个小房子,快快乐乐的六口人,互相关爱,互相包容,不记对错,血脉相连的一种爱,心里记挂着他们,只是单纯的情感,只想着要对你好,只想着我们是亲人。亲情如同一个隐形的锁链,一环一环的紧紧相连,让我们心与心相依。

我热爱生命的表现作文400字【五】

我独自坐在窗前,手捧着一杯淡淡的清茶,茶的清香在我的唇齿间缭绕,令我的思绪也飘向了远方,不断地想起了亲情,于是,我就开始品味亲情。

母爱如一杯香甜的果汁,又浓,又甜,品一口,清爽甜美的果汁融入了体内,就好像感觉到了母爱对你的百般呵护,万般疼爱,这种爱是多么值得一尝啊!

母爱如一杯清凉解渴的水,虽说平淡、无味,但是它却是人类生活的必需品,如果没有它,人类就无法生存,母爱,也如此,每个孩子从一出生起就离不开了母爱,拥有母爱的孩子像个宝,而没有母爱的孩子是多么可怜啊。

母爱如一杯浓郁的咖啡,浓得看不见底,不看杯底,好像没有穷尽,尝一尝,好像母亲就站在你身边,为你讲故事,为你做一切事情。

记得在我八岁的时候,我因为一根棒棒糖和一位小妹妹引起了纠纷。见她死也不松手,我狠狠地打了她几下,她便大声哭泣着,以至于把棒棒糖丢在了地上。见她还在哭,我立刻捡起糖,正准备跑,这时候一位叔叔走了过来,让我把糖还给小妹妹,无奈之下,我只好强忍怒气,气冲冲地交给了她,随后匆匆地跑回家。我心中很不平衡,便急着向母亲诉苦,母亲听完后,摸了摸我的头,然后语重心长地说:“教师不是曾经说过么?‘尊老爱幼’,你也应该爱护比自己小的弟弟妹妹才对呀!”听完了母亲的话,我恍然大悟。母亲教导我要谦让弟弟妹妹,也教会了我又一个人生的做人道理。

父爱如一杯淡雅的茗茶,又苦又甜,苦是因为父爱格外严厉,甜是因为父爱又充满了温馨。

记得那年调考,我有幸考了全班第一。回到家时得意洋洋,耀武扬威,我激动地将这个“喜讯”告诉了父亲。父亲听完后,高兴地鼓起掌来,同时又郑重地告诉我:“你考好了,值得我们表扬,但是却并不代表你真正把所有知识都学懂了,可能你还有许多东西需要改进,也不表示你永远能考第一,俗语说:虚心使人进步,骄傲使人落后,我想,你还是不要太居功自傲了。”我点了点头,感觉面前的父亲,就像一块爱的丰碑耸立在我面前,是那么高大威严。

最近我酷爱吃冰淇淋和热狗。其实,我明知道冰的和油腻的东西不能同时吃,但是我偏要贪那一时的口福。一天上课,我的肚子开始急度反应,疼得实在受不了,可上完了厕所后仍然疼痛不已,我真后悔那一时的享受。于是,班主任给父亲打了电话,他连工作都不顾,就匆匆跑来接我去了医院。当我坐在椅子上打着吊针时,父亲端来一杯温水,让我喝下去,“多喝热水好。”他和蔼地说。过了一会儿,他严厉地批评了我:“你看,不听大人的话,吃了亏自己多不舒服呀,以后,你可千万再不要做这种事了……”听了父亲的教诲,我惭愧地低下了头。

回想着往事,历历在目,我不禁深深地思索着:亲情呀,亲情是什么味道呢?是酸?是甜?是苦?还是辣?当然都是。酸、甜、苦、辣都是亲情中突显出的爱呀!从中还隐约包含着父母对你的鼓励与期待。总而言之,无论你做对或做错,亲情都会依旧美好,依旧甜蜜,普天下谁人不认为亲情的味道最浓,最深呢?

让我们一齐品味爱,品味亲情!

我热爱生命的表现作文400字【六】

如《三国演义》中写张飞的肖像:“身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”,这种夸张地描写,突出了张飞粗直勇猛的特点。

再如童话《皇帝的新装》中对皇帝形象的塑造也采用了夸张手法,辛辣讽刺了统治阶级的愚蠢。

另外,记叙文中常用的表现手法还有悬念手法(《枣核》)、抑扬手法(《荔枝蜜》)等,使文章情节曲折有致,引人入胜。

注:1、注意写作方法与修辞方法的区别。

①、着眼点不同。表现手法一般着眼于文章整体的构思,笼罩于全文或几个段落,修辞方法则着眼于具体的语句;

②、作用对象不同。表现手法直接为表现人物、突出主题服务,而修辞方法则直接服务于语言,使其更具感情色彩。

2、注意在把握主题的前提下理解写作方法的作用。

主题是文章的灵魂和统帅,恰当运用表现手法就是为突出主题,为表现人物服务,所以要理解手法的作用,首先要准确理解文章立意,不要脱离文章去“背”作用。

3、注意考虑各种手法并用。

一篇文章可以采用多种手法,阅读时先考虑文章整体,然后再深入段落。如《心田上的百合花》。

4、注意写作中运用手法要有必要和恰当。

写作应是情感自然流泻的过程,表现手法的运用也应是水到渠成,非刻意去为,有必要才用,用也要恰当,否则只会弄巧成拙。

我热爱生命的表现作文400字【七】

适度的亲情会让人感到温暖;达到极端的爱是十分可怕的;残酷的爱却让人感到不理解。在人类社会中很少见,可是在动物中却经常出现。梅里山鹰

在云南西双版纳的雪山上生活着一个濒临灭绝的物种——梅里山鹰,不管人类怎么努力保护梅里山鹰却怎么也繁荣不起来,就是因为它们有极端的爱。

每一只雌鹰只产两枚卵,当两枚卵破壳后过一个月便会发生自相残***的一幕,这时雌鹰会离开巢穴,在几百米以外的地方静静地看着,两只小鹰互相残***,将对方推下悬崖,这时弱小的那只便会呼喊着母亲,那一声声凄凉的喊叫犹如一把刀在割着母亲的心。其实梅里山鹰并不无情,是因为食物压力迫使母鹰做一道算术题,如果选择一加一结果就等于零,它只能选择二减一等于一,让强壮的留下来才能保证这个种族的优秀并且生存下来。当巢穴发出最后一声凄叫,接着“呯”的一声时母鹰才表面若无其事的抚养另外一只鹰狐狸

狐狸是一种非常狡猾的动物,因此,要想抓住它非常的困难。据说只有最铁石心肠的人才能抓住狐狸。

一天一个少年想去抓狐狸来提高地位,他找到了狐狸窝,一只老狐狸一拐一拐的走出去,想让他离开,他没动,也许是被类似的事情骗过,狐狸见他不走便对准自己的大腿狠狠地啃了一口,好像在说:我真的受了伤,快来追我呀!他依旧没有动。此时老狐狸便狠下心来咬断自己的两条后腿,终于他的脚迈了出去,但还是希望老狐狸能一跳跳的走,可是老狐狸刚想走,却安祥地闭上了眼,那一刻我看见老狐狸的身上被一种叫“亲情”的东西包裹着。

动物界极端的爱都是为了后代,不论是梅里山鹰的自相残***还是老狐狸的自残,它们都是将危险引离巢穴,体现了它们浓浓的的爱。

我热爱生命的表现作文400字【八】

(1)(2)

这一题的设计虽说比较明确,似乎不算太难,但是,在阅卷中却发现很多学生发生了误判,结果扣分较多。其实思考的角度有两个方向,一是自然环境的角度,二是社会环境的角度,前者应是交代事件发生的时间地点,后者则是反映了当时山民的落后和愚昧(或农村的闭塞),为下面的故事作一点暗示。

记叙,抒情,描写,议论,说明是句子的五种基本表达方式

(1叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

(3抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。

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