演讲作文的结尾如何写(写演讲结尾)

演讲作文的结尾如何写(写演讲结尾)

首页话题更新时间:2022-03-04 14:39:34
演讲作文的结尾如何写(写演讲结尾)

演讲作文的结尾如何写【一】

在结尾抒情,往往可以进一步打动或感染读者,让读者产生强烈的共鸣。如2010年高考一天津卷考生的作文《我生活的世界》一文的结尾:“通过我的亲人、朋友,我的世界才会有那么多的颜色,才会变得五彩缤纷。纯洁的白,热情的红,暖暖的黄,清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。

‘爱是什么颜色?’

‘爱没有固定的颜色,每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。’”这个结尾,通过饱含深情的抒情语言,表达了一个盲人对色彩和爱的真实体验,感悟深,情感浓。

演讲作文的结尾如何写【二】

演讲作文的结尾如何写【三】

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了,皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。渔夫为了维持这个家庭的生活,他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭,一连几天,渔夫打鱼都是收获甚微,渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了,但他们宁愿自己忍饥挨饿,也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。

时间一天天过去了,终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病,渔夫就只能在家拖着,可病情越来越重。着可急坏了桑娜,他一边向邻居借钱求医,一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻,渔民村上的渔民都十分同情渔夫家,他们都伸出了援助之手,这家凑一点钱,那家送来几条鱼,帮助渔夫一家度过了难关。

一晃几年过去了,桑娜的七个孩子也渐渐长大了,他们都很懂事,也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼,有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快,总是帮着桑娜扫地、收拾家务,学着修补鱼网。渔夫和桑娜

的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳,每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转,都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居,常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。

在这并不富裕的渔民村里,渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。

演讲作文的结尾如何写【四】

小作者:张佳淇

两人相对一笑,渔夫充满慈爱地看着七个孩子,桑娜幻想未来。突然桑娜似乎想到了什么,神情充满了恐惧。

“怎么了,你怎么了桑娜?”

“哦”桑娜回过神来慌张地说,“万一两个孩子醒来之后发现自己的母亲不在身边,再或者他们长大之后与五个孩子的区别怎么办?而且他们都这么小,吃的可还是母乳这???”

渔夫的表情再次变得沉重,沉默了一会,说:“唉,这也是个问题!不过我们。。。。。。我们总能熬过去的。我一定不会让我的孩子饿着。天晚了快睡吧!”

桑娜转身躺在床上,一边自言自语,一边在胸前画着十字“上帝啊保佑我们,救救我们,让一切苦难都过去吧!”

第二天一大早渔夫就出去打鱼了,可西蒙的两个儿子似乎非常想念妈妈,一直不停地哭,桑娜家里的五个孩子都很懂事,不但没有责怪妈妈还做出哥哥姐姐的样子一直不停地逗他们笑。

“嘿、我回来了,桑娜”

“瞧着你这么高兴,打到什么好东西了”

“嘻,是海中最营养的。”渔夫顿了顿说,”“你看是最营养的海鱼、还有海带。对了,那两个孩子怎么样了。”

“嗯,被哥哥姐姐哄得好着呢!”桑娜边接过“营养品”边回答。

就这样渔夫不管遇到什么困难都坚持每天早早出门找“营养品”,桑娜就将营养品熬成粥先给西蒙的孩子吃,剩下的再给自己的孩子吃,作为哥哥姐姐的也像模像样的帮着妈妈一起照看他们。

孩子们一天天长大了。列宁当权后,日子比以前过的宽裕了许多,他们从此也变得安详幸福了。

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