我的智多星同学作文【一】
我的同学丁梦涵，是个无私奉献，爱劳动的人，非常敬佩她。
去年六一儿童节，老师要我们组织同学们一起动手办板报，一定要快速办好，因为六一儿童节马上就要到了。下课了，我们把同学们聚集起来，想找一些同学办板报，可是当我们问：“谁愿意和我们一起办板报。”时，教室里却鸦雀无声，连根针掉下来的声音都听见，只见他把手举得高高的，还愿意用自己的零花钱买一些东西来装饰板报。
还有一次，轮到我们组值班了，我来到学校，见教室里又脏又乱，我责备我的组员们，说：“你们怎么这么懒呀！连地都不扫。”但他们还是无精打采地趴在桌子上，好像我没有说这句话似的。我又狠狠地责备起来，可是不管我怎么责备，他们还是不肯干。这时，她说：“我来帮你吧！”我开心极了，和她一起把教室打扫得干干净净。
我的同学丁梦涵，就是这么一个人。
我的智多星同学作文【二】
我的同桌长着一头乌黑的长发，其中，最令她自豪的是她那一手好画了。
她的画栩栩如生，如果你紧盯着她画的画，肯定会身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在画画，突然看到旁边聚了好我人，都盯着我同桌的画在看，有的还在仿照她的画画。我很疑惑，同桌的画有那么好看吗？于是，我也凑上去瞧瞧，啊，远处的青山隐隐罩上了一层青雾，一条小溪从青山流出，流向了村庄……看着看着，我的耳边仿佛响起小溪的响声，使我不禁陶醉其中。我回过神来一看：呀，都快下课了！我只好依依不舍地继续绘画。
下课了，我刚想出去玩，却发现我同桌在椅子上干着什么。我好奇地探出头来，却发现她正在准备下一节课的绘画，我失望地出去了，在下课接近尾声的时候，我发现同桌出来了，我连忙去看她的`画。虽然只是一幅花的素描，但每一个枝头、叶子都画得如同真的花，洋溢着温暖的气息。
就这样，她的画技一天比一天好，成为了我们班的“绘画大王”。
我的智多星同学作文【三】
同学，很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗？联系密切吗？你最亲的同学，你了解他吗？你们可以在路上亲切地打招呼，上课时共同讨论难题，放学时一起玩耍，周末时约好一起去玩……种种交往都可以让你们成为好朋友。
比如我和我的同学，从一年级时的互不相识，到二年级时的慢慢适应，三年级时成为朋友……我们慢慢从不熟悉，到成为兄弟、铁哥们。
当一名同学受了欺负，同班同学会为他打抱不平、据理力争，男同学则会分成两小队，一队送那名同学去医务室，另一队则去了解状况，处理现场。同学们还会告诉老师，让老师来为大家主持公道。我们就像一群快乐的鸟儿，自由地穿梭在云彩之间。
当一名同学过生日，班上的同学们会在周末的日子，约到一起吃饭玩耍庆祝，还会送上小小的礼物，尽管不贵，但是同学的心意最重要。
我们之间有许多小小的秘密，大家约好互相守住，并不想告诉大人。
这就是同学、朋友。同学们，你们也是这样的吧。
我的智多星同学作文【四】
11月30日，我和妈妈看了一部电影《宝贝智多星》。讲的是一位女士养了四只猩猩，它们分别叫：路易、杰克......
有一次，这位女士带四只猩猩去墨西哥旅游，杰克因为贪玩，上错了飞机。它独自到了另一个国家。有个小男孩叫彼得，他捡到了杰克，并带回家养着。有两个坏蛋想把杰克抓去卖钱，试了几次都没能成功。杰克的主人在找杰克，但由于台风还没找到。小男孩彼得喜欢滑雪，但他得不到小朋友的认可。杰克看电视，也喜欢上了滑雪，彼得发现后，就带它一起去滑雪。开始杰克经常摔跤，但它坚持练习，滑得越来越好，后来去参加了滑雪比赛，杰克得了第三名，彼得得了第一名。那位女士通过比赛电视直播找到了杰克。
现在我说说杰克的趣事，它刚到彼特家时，彼得的哥给它准备了一张破床，杰克不喜欢睡这破床，它就做出裂嘴的动作，到了晚上它在杰克睡着后，抱着枕头去找自己喜欢的床。它相中了彼得爸爸的房间，这个时候最有趣了。它到洗手间洗澡，打开水龙头，电影里配着喜涮涮的音乐，后来去刮胡子，洗脸，吹干身上，穿上彼得爸爸的睡衣去睡觉了。太阳刚刚露出脸，杰克就抱着枕头回到了自己的'破床上。因为大家都不知道这件事，后来彼得的爸爸晚上出差回来时，进到自己的房间，一拍手灯亮了，杰克在床上灯又灭了，这样两三次，彼得的爸爸还以为是他的儿子在床上呢。当他看到是只猩猩在自己的床上，你想象一下他的表情吧！
我觉得杰克非常勇敢、执着，因为它一直坚持学滑雪，摔跤也不怕，我一定要向它学习！
