七年级阳光作文600字

七年级阳光作文600字

首页话题更新时间:2023-12-04 23:40:43
七年级阳光作文600字

七年级阳光作文600字【一】

??缕阳光七年级记叙文

抬头,是灰蒙蒙的天。笼着雾气的天幕,像极了光滑的绸布,却突兀地找不到一丝美丽的光泽。低头,本能地想寻找些愉快的事物,却无奈自嘲,不过只有自己更压抑的心而已。

记忆的纽带飞速运转,时光流逝,心中的那一抹自卑,竟是越发牢固地占领了一席之地,摇头默叹,我为自己的而不禁感到悲凉。从小到大,我凭着好强的性子,在学习上毫不逊色于他人。而上了初中,我在作文上的不足,却渐渐显露了出来——文字不够生动,语境不够绵长,立意不够深刻。一条条打击接踵而至。听说增加阅读量可以提高作文水平,我便捧了已满怀信心地读。我本就是爱书的,小学里阅读量便不小,再加上现时拼了命地狂补,我却仍无法写好作文。一来二去,我实在有些丧气,才会匍匐窗口,不知何去何从。

无意识地,我徘徊着来到书柜前,取出上初中以来每学期的作文本,一页一页地翻着。

带着黄色柔光的书页在指间摩挲,我有些泄气的目光在字行间流连,却始终未找到任何有意义的.句子。我仍不放弃,只盼望着可以从往日找到到哪怕一星半点的安慰。一篇篇文章掠过,我眼前似乎只剩了那白色书页翻动所留下的残影。心再次跌落到深谷。

突然眼前红光一闪,红色的!那是藤条线!是老师留下的赞赏!黑色的字体下,是一圈又一圈的红色波浪!我的心中霎时被欣喜所填充,又开始喜滋滋地找下去。一根又一根的藤条红出现,我的信心也拾起了一点又一点……

猛地,犹如醍醐灌顶,我明白了,坚持下去!只要坚持下去,一定能成功!

来到窗口,云依旧散不开,然而,我的心,却已不似当初那般浮躁。只因那乌云后的阳光,早已照耀进了我的心中,为我铺就了一条康庄大道。

七年级阳光作文600字【二】

??光总在风雨后七年级记叙文600字

每个人的人生旅途都不是一帆风顺的,都会遇到各种各样的困难与挫折,我们应该怎样对待呢?不要气馁,不要悲伤,请相信自己------阳光总在风雨后。

记得那是五年级时的期中。考试前一个星期,大家都在埋头苦干,抓紧复习。而只有我这个班里的尖子生仍在无忧无虑地玩耍。好几次有些同学来劝我回教室复习时,而我哈哈大笑一会儿后,说:“我这么聪明,还用得着复习?真是笑话!”久而久之,也就没人来劝我了。

期中考试结束后几天,班主任便公布了成绩,而唯有我大吃一惊。本以为能一如既往地拿到班里第一的好成绩,可谁知结果却如此得令人崩溃-----班里第八!我一下子从希望的云端掉进了失望的`深渊。我冲出教室,不顾一切地跑。我的心是凉的。我跑回家中,埋头就哭,不知哭了多久,也不知什么时候睡着了。当我醒来,发现许多同学都在我的房间里。他们七嘴八舌地安慰着我。

总而言之,就是要告诉我:不要气馁,不要悲伤,要相信自己------阳光总在风雨后。最终,我想通了。

我好好分析了这次考差的原因,从中得出了结论,并拟定了一个学习方案。

还记得在期末考前一天,我在房间复习,耳边传来了一阵阵银铃般的笑声,让我都感受到了他们的喜悦。我望了望他们活泼的身影,羡慕从我眼中流露,心开始动摇。突然眼前又呈现出了期中考试的崩溃。我摇了摇头,又陷入书海,一扇墙把世界分成了两半,里面苦读诗书,号一面嘻笑玩闹。但我相信这一段时间的苦读会让我以后受益。

期末考试成绩公布了,我如愿以偿地拿到了班里第一的好成绩。我来到领奖台,手拿奖状。当看到同学们向我传来羡慕的目光,老师们对我啧啧称赞时,我知道那一段时间的苦读没有白费。这时,天边似乎出现了彩虹,它在冲我微笑,似乎也在给我道喜!

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。在漫漫人生路上,难免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面对,必将穿过重重迷雾,欣赏到那灿烂的阳光。

七年级阳光作文600字【三】

??年级《阳光很活泼》续写350字

第二天,儿子在下课的时候把父亲给他的信和画交给了老师,老师接过信和画后,漫不经心的问道:“这是什么?”“这是我父亲让我交给您的,您看了后自会明白的。”于是,老师打开信,看了起来,片刻后,老师自言自语道:“我明白了。”其实信中是这样写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的\',阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。

上课了,老师拿着一幅画进了教室,同学们都感到好奇,因为又不是美术课。正当大家疑惑不解的时候,老师把信放好,对同学们说道:“这幅画中的阳光美不美?”“美!”同学们响亮地回答,“那这阳光活不活泼?”“活泼!”只有一个人回答,当然,这个人就是儿子,但其中有一个同学说道:“老师,阳光是不可以活泼的。”老师说道:“是的,开始我也是这么认为,可是,当我读完一封信后,改变了自己的想法,因为,我们从不同的角度看待事物的感受是不同的。同学们,你们看,这幅画中的阳光是多么的活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳…。”慢慢地,同学们陶醉了,老师深情的问:“现在,你们觉得阳光或不活泼呢?”“活泼!”同学们大声又响亮地回答,“那还有什么活泼呢?”老师继续问,“风!”“雨!”……叮铃铃,下课铃愉快的响了。

晚上父亲回来,儿子已经睡着了,红红的脸上还挂着笑容,做父亲的他知道,他已经说服了老师了。

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