在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的`第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。
一天,我和我的表哥在家里打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打 了。我拿着瘪了的乒乓球,愁眉苦脸的。我灵机一动:找爸爸,他一定会有办法可以让我的乒乓球恢复原状。于是,我拿着乒乓球去问爸爸。爸爸说:“只要装一碗热水,把乒乓球放到碗里,过几分钟,乒乓球就会恢复原样了。”听了爸爸的话,我马上跑去厨房拿所需要的材料。
我首先把水烧开。烧开之后,把热水倒进碗里,再把瘪了的乒乓球放进碗里。一分钟过去了,只见乒乓球一点一点地往外鼓。又过了几分钟,乒乓球瘪的地方向外鼓出一点点就不鼓了,这是怎么回事,难道失败了?我突然发现原来是碗里的水凉了,于是我把凉水换成了热水。又过了几分钟,乒乓球终于恢复了原状。我高兴极了,我觉得很神奇,于是我又走过去问爸爸为什么会这样。爸爸说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,乒乓球里的空气受热以后就会产生一种压力,这种压力就会把乒乓球恢复原样了。”“哦,原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的奥秘。”
经过这次试验,我懂得了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,勇于探索,就会有新的收获。
那天我们三人一起从三角坪回家还没有走到半路就一个个腰酸腿痛,热汗直流,没办法只好坐车回家了。
爸爸累的`最惨,他要根据我们的速度,一会儿很快,一会儿又快的没有名堂,不仅如此他还要用两只肩膀各负担起相当于2千克的东西。因此他一听到我们决定坐车回家时,乐得他一蹦三尺高,不知哪里来得劲,"飞"到了停车位上,招徕了一辆出租车,可是这时,妈妈也让一辆面包车"待命"了,爸爸见此状,只好让出租车走人了,然后,怒气冲冲地和我妈妈上了面包车,一路上,爸爸生气的瓣着手指,妈妈不经意的望着车窗外,而我在一边想着心事,三个人各自不语。
到达目的地了,爸爸开始发起了牢***,妈妈先还脸不改色,渐渐的脸因愤怒而红了起来,甚至扭曲的变形,终于,爆发了,显得十分可怕,接着,一长串不堪入耳的话语从爸爸妈妈的嘴中吐出来,不知道得人还以为丢了1万元钱似的,他两公说公有理,婆说婆有理,在大街上大闹了一番,仿佛要全世界的人都知道才好。回到家后仍然大闹不止,吵的我连觉也睡不好。
这件事很平凡,可是,我们有许多人都有这样的经历,啊!希望吵架的事件从此消失!!
比赛那天上午老师在班里挑兵点将,为下午的比赛做好了充分的准备。好不容易到了下午同学们个个摩拳擦掌,准备大显神通,比赛就要开始了,校长,首先站在台上说:“本次比赛每个班级分两队,分别是男生队和女生队。由抽签决定谁和谁先进行比赛。”我们依次抽完签后,校长又说,“比赛男女各有三个名额分别是男生冠军,男生二等奖,男生三等奖,女生的奖项也是如此,下面我宣布 比赛正式开始!首先上的是六六班和六一班分三局两胜,一局之后交换场地,第二局再次交换回来。”
比赛开始了,我们信心满满的走上了比赛场地,拿起绳子,双方执绳准备比赛。但由于我们都太紧张了,哨声还没开始吹,见一方用力拉,另一方也拉了起来。同学们喊道:“还没开始!”随着第一声哨响,同学们都用力拉了拉起来,个个神情专注。一路***进了决赛,此时我们已经战三场了。最后一场开始了,同学们,个个使劲抓着绳子,用力往后拉,绝不让绳子往前走一步,有的同学绷紧面色,咬紧牙关,使劲往后拉,有的同学脚顶着地往后仰。但由于众寡悬殊,第一局四班胜了,交换场地后,经过我们的努力,扳回了一局。最后我们班还是没有打赢四班,获得了亚军。
这一次比赛,虽然身体很累,但让我们看到了六六班团结的象征,经过这次比赛,我们变得更加团结了,同学之间更加友善了。
随着蒋老师一声令下,五彩的风筝在天空后总如花儿般争奇斗艳:有可爱的小老虎,有黑侠蝙蝠,有漂亮的蝴蝶,还有甜美的笑脸……从一年级开始,风筝飞得越来越高,比赛的气氛也越来越激烈,无论是老师还是学生,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
转眼间,就该我们六(1)班上场了。全班同学的心都提到了嗓子眼,在操场上大声地为参赛者呐喊助威,希望每一只风筝都能在天空中翱翔,为我班争光。这时,“搞笑侦探”吴林彬的.风筝如金雕一般,一下子冲上了蔚蓝的天空,并且一直遥遥领先。顷刻间,呐喊的声音高涨起来,这呐喊,使许多风筝回复了信心,直追“搞笑侦探”。只见“搞笑侦探”不慌不忙地拉了拉风筝线,他的战友——“小老虎”飞得更高了。“陈门女将”的风筝飞得也不低,虽然她已经跑到精疲力竭,但还是勇敢地坚持着。
吴林彬和陈敏敏的努力终于换来了他们的荣誉,换来了全班同学羡慕的目光。下面开始的是各班之间的团体比赛了。为了更好地观战,我来到了教室门前,好不容易等到比赛开始。随着老师的再次令下,所有的同学都按耐不住心中的激动和紧张,离开座位开始涌向操场中间,“加油,加油!”“六(1)班,加油!”同学们纷纷为自己的参赛选手助威;选手们在操场上飞奔,想让风筝飞得更高;蒋老师正在激情地解说……每一只风筝都想是英雄,为荣誉而战,为团体而战。六(2)班“假小子”真不愧是高手,一路遥遥领先。无论我们的“搞笑侦探”多不服气,也只能甘拜下风。
比赛很快就结束了,但我们依然陶醉在欢乐之中,久久不能醒来。
在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。
二年级上体育课时,老师让我们围着操场跑两圈,我穿着黑色短袖,当跑完两圈时,我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。这时,我看看旁边的同学,反而很平静,也没有流汗。忽然,我注意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑问:难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?
于是,放学后,我飞快地回到家里,快速地查找着资料,想得到一个满意的答案。忽然,我看到有一页上面写着:黑色吸热,白色抗热。下面有一个小试验,我决定试一试。
首先,我拿了两个小杯子,装上相同的水,然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张相同大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上。
过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!
两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。
通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取,从成功中汲取知识。
“准备好就出发了!”一片嘈杂声中,突然响起一个洪亮的声音。我回头一看,立刻回答道:“嗯,好的,Sir。”现在,已是20xx年,一个科技十分发达的时代。而我,正是这里的一名飞碟操纵者。
这可不是普通的飞碟操纵者,我可是一名操纵“飞舟光速“的驾驶员及其发明者。这架飞碟,外观小巧,可轻易避开一些坠落陨石和一些炮弹,而且飞行速度也极快,像光一般,它飞过,你只能看到一点点的残影,所以叫“光速”。
不仅如此,它还能自动吸收宇宙资源,为我们提供一些东西,还为其提供了动力;可以自带超强的防御屏障,时刻确保探索员安全……最主要的',其实就是它虽身小,容量却极大,可容纳4万人。是的,你没听错,因为我加了一些空间程序。下午一点,到达了目的地附近。
“哇!这些是什么?”一位女士指着窗外,惊叹地问道。窗外一片绚烂无比,如地球上一齐放射的烟花,将太空宇宙映照得无比美丽。在大家仰头赞叹不已的欣赏时,我感到一丝惶恐和不安,打开侦探器并搜寻这些是何物。
“糟了!”我一查到这些生物时就慌了。书上说,这叫水母蜇针,一种以自爆引出恐怖细胞的十分危险生物。我立刻开启防御系统并调到最大,防止会有所泄露,果然,这些蓝色细胞吞噬了最外层,被内层电波所干扰,有不少已经衰死。“不行!”这样可不行,我的想想办法。啊!有了,他们是视觉生物,我们要透明的!马上我开启了隐形,在电波的干扰下,我们终于成功逃离了那个是非之地,大家终于呼出一口气……可万万没想到,有一小只竟留在了飞碟护罩外,得以幸存,于是,我们将它带回地球,做实验去了。哎,可怜的一小只。
虽未收获满满,却也心满意足,只不过,这“烟花之礼”我可受不起呀!我站在“飞舟光速”的眺望台上,心中满是无尽的期待。我相信,这不是我的第一次探索,真不知下次,又会发生什么有趣之事呢?
“哈哈,蛋熟了,蛋熟了!”怎么回事,告诉你吧!我们正在用纸锅煮蛋呢!看,我们准备了鹌鹑蛋,铁支架、酒精灯和纸锅。
实验开始了,老师先把纸锅固定在铁支架上,然后倒入了适量的水,再小心翼翼地把几颗鹌鹑蛋放入水中,接着酒精灯放在纸锅下面,点燃灯,只见小火苗像一个火星人在东张西望呢,令人惊喜的是纸锅下面并没有出现一个大洞。
过了一会儿,纸锅上空出现了水蒸气,一个同学还大惊小怪地叫了起来,“老师,不好了,冒烟了,蛋吃不成了!”为了让蛋熟得快点,老师帮纸锅盖了一顶透明的“帽子”。时间一分一秒地过去了,老师摘下“帽子”发现锅里的气泡不见了,而且热气越来越大了,那些热气像火箭一样冲出来,水花不停地翻滚着,水开了,蛋宝宝们就像在泡温泉一样,老师用灯帽熄灭酒精灯,再摘下来。酒精灯就灭了。
美味的鹌鹑蛋就要出锅了,同学都吹呼起来,教室里弥漫着缕缕清香,同学们馋涎欲滴,老师好像看出我们的心思,分开给大家品尝,蛋真的熟了,美味无穷!
可我还是有些疑惑,为什么纸锅没有坏?老师告诉我们,纸的着火点比水的沸点高。我似懂非懂!
这节课不仅让我大开眼界,还让我大饱口福呢!
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