成长中的教训作文350字

成长中的教训作文350字

首页话题更新时间:2023-03-18 22:42:30
成长中的教训作文350字

成长中的教训作文350字【一】

记得有一次,我和表弟一起去超市购物。一路上,我和表弟追逐打闹,不知不觉来到了超市门口。这时一位阿姨从我们身旁走过,一不小心从口袋里掉出了十元钱,我见此情形,拉着表弟将那十元钱捡了起来,心想:这十元钱该怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨,还是自己留下来呢?表弟见我对着那十元钱发呆,便好奇地问:“姐姐,你是不是在想什么事呀?”听了表弟的话,我这才回过神来,笑着对他说:“喔,没什么,你先去买,我在这儿等你。”表弟看着我,转身走进超市。我望着那位渐渐走远的阿姨,又低头看着手中的十元钱,心想:这十元钱,我看还是留在身边吧,反正除了表弟,也没人知道我捡了钱,而且表弟又不会告密,好,就这样办。正当我准备把这十元钱放进口袋时,表弟突然闯出来夺走了我手中的钱,说:“姐姐,我刚才就发现你在想事情,原来是为了这十元钱,这钱是刚刚那位路过的阿姨的,你应该还给她!”我听过表弟一番话,心想:奇怪,一向贪财的表弟怎么大方起来了?我今天得让你知道谁该听谁的!想到这儿,我双眼盯着表弟,凶巴巴地说:“这钱是我捡到的,怎么处理是我的事,你管得着吗?”表弟想了想,然后不慌不忙地说:“钱是你捡到的,但是你该想一想,这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的,老师说过,我们不该侵占别人的劳动成果。姐姐,你再好好想想,再不去就来不及了!”我听过表弟的话,顿时羞愧万分,脸上“扑腾”一下变得火辣辣的,心脏也加剧了跳动,是呀!作为一名少先队员,我怎么能这样……事不宜迟,我赶紧从表弟手里接过钱,迅速向阿姨离去的方向赶去……

“阿姨,这是您刚刚掉的十元钱,给!”我拿着十元钱恭恭敬敬地对阿姨说。“噢,谢谢你,你真是个好孩子!”我匆匆说了声“没关系”,往回赶去……

走在泥泞小道上,我心里想了许多:其实那个“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要诚实要拾金不昧。

这件事我一直没有忘记,在我的成长中没当想起这件事,我都觉得并不后悔会并受益颇深!

成长中的教训作文350字【二】

??成长中的灯。_700字

在我的成长中路途上有无数人历经于此,他们会留下烙印和一览而过,而我的成长中正因为有了她让我从此改变了我自己。

是他教会了我什么是诺言,从那一刻起,他说的话成了我成长中的一盏灯。驱散了我心中成长中的黑暗,他那一句我都知道了没想到你这么不遵守诺言。让我顿悟,原来诺言如此的重要,渐渐地理解了,原来这就是诺言。

诺言是两国军王煞血为盟的气魄。诺言是苏小小一生的.期盼,诺言是林则徐的鸦片一日不绝,本大臣一日不走诺言是掷地有声的千金诺言,轻的如若从未洗过,一般诺言有无数定义,却又有多少人会遵守诺言,做到第二个苏小小,第二个林则徐。诺言建立在信任上,只有互相信任才会许下诺言,不是吗?而我和他的故事也是建立在他信任我的基础上。

我和他是同学,但他比我大一岁,我叫她姐姐,可他却叫我的小名,我与他很少说话,直到那一天忘记因为什么了,好像是要开新课边找人和他约好了放学,我来拿笔记,直到放学的时候,突然被通知要留下来值日,当时心里便起了他放学较晚一些,而那时正好我只是偏偏今天老师让大扫除,要把教室里外擦一遍,需要很长时间这样中途要到啦。合计换水时间更长了,让他尽快找到他,我很快地扫完了地,顺便通知还留下来擦教室,心里十分着急,便匆匆忙忙,差点就出去找他,找到他时已经放学后一个小时了,他依然在校门口等等着我。没想到你这么不守信。我便急着跟他解释,我不是我,我说值日,然后要大扫除,可无论如何,你也没理由不遵守你许下的诺言。

那天下午天黑了,我的心却亮了,我跟他道了歉,并说明原因后,他虽然说了我的,却没有责怪,我是他教会了,我要遵守诺言,以诚信为本。

诺言究竟是什么呢?诺言是,我今天成为一名团员,我发誓爱党爱国,爱人民,诺言是张仪的划地600里为楚,诺言已经成为了我心中的灯,成长中的灯。

成长中的教训作文350字【三】

每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。

那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。

星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。

首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。

我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。

我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!

接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。

画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……

终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。

我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次

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