初二生活总结600字作文【一】
这个快乐开心的暑假马上要过完了。我现在要总结一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，让我说一说我好的地方吧！一是我成为了一名小记者，还开了博客呢！现在已经有971人看我的博客了。我感到很光荣。二是我已经学会蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的动作在全班还是最漂亮的呢！三是我上了写字班，字比原来进步了，写字本的字经常得5颗星。
刚开始，我写字只得了1星，后来，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后来又增加到了5星半。我的字越写越好，老师也越来越喜欢我了。四是我钢琴弹得越来越好了，几乎每首曲子都能背出来了，第一本钢琴书已经全部学完了。老师非常开心，每天都会表扬我。五是我现在下棋，爸爸、妈妈、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的对手，我成了家里的“棋后”。下面，再让我说一说不足之处。
一是我垃圾食品吃得太多了，我每个星期都要吃一次方便面，一直持续了三个星期。我到舅妈家里还吃了两次肯德基呢。二是写日记没有每天坚持，要隔几天才写一篇日记。三是生活习惯不好，睡觉晚了点，起床也晚了点。明天，新学期就要开始了。我希望改正缺点，发扬优点，更上一层楼！
初二生活总结600字作文【二】
张开左手，张开右手，把亲人拥入怀抱，尽情的享受拥抱的温暖、美好。
一座座青山向后奔跑着，车中的我不禁有些激动。“一个月没有回家了，一切还好吗？小花猫是不是依然喜欢追赶蝴蝶？大龙是不是依然守护着家？妈妈肯定在田里锄草吧！”我遐想着。看到家的影子，我更激动了。“近了，近了……。”我的内心呼唤着。
推开院门，机警的大龙察觉到了什么，随后跑过来与我亲昵。小花猫也从窗上跃下，扑入我的怀中。顿时，鸡儿、猪儿都闹起来了，仿佛在为我的回家而高兴着。我放下书包，快步向后山西瓜地里走去，一个身影映入我的眼帘，我知道，那准是妈妈。
“妈，我回来了。”妈妈直起腰，麻利的拍拍身上的灰尘，跑着过来了。看着妈妈满脸的汗珠，我不禁有些心疼。妈妈欣喜的拉着我的手询问着我。“身体好吗？学习怎么样了……”“你爸去帮工了，过几天回来，我晚上去田里赶獾子，晚饭你一个人吃。”看着妈妈在厨房忙碌的背影，我的心更酸了。
夜晚传来了妈妈的驱赶声，不知怎的，我直起身来向后山走去。月光下，妈妈正忙碌着。“为了我，妈妈，年年的这天就像今晚一样整夜守着这几亩西瓜地，为的就是让我安心上学。”想到这我的眼溢满了眼眶。
“妈。”我呼唤着向妈妈跑去，扑向妈妈的怀抱。四周一片漆黑，依偎在妈妈怀里，虽然看不到妈妈的脸，我却被幸福笼罩。“傻孩子，哭什么？”“今夜我要和妈妈一起守夜。”
躺在稻草上，依偎在妈妈怀里。晚风吹过，一句句童谣声随风飘舞。我暗暗下定决心，一定要让妈妈过上好日子，因为她是我今生最爱的女人。
像婴儿般躺在妈妈怀中，我感到无比温暖，无比幸福！
母爱如阳光，给我一生的温暖；母爱如泉水，给我心灵的苦甜。
我拥抱着母亲，同时我也拥抱着幸福与爱。
初二生活总结600字作文【三】
还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：我······我会对他说：你不能再这么迂腐下去了·····说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的.我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’
还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了课，老师说：上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的到不进而退的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。
