以占为题的作文议论文(有关占的议论文600字)

以占为题的作文议论文(有关占的议论文600字)

首页话题更新时间:2023-03-29 18:20:37
以占为题的作文议论文(有关占的议论文600字)

以占为题的作文议论文【一】

关爱是什么?

寒冷的冬夜,妈妈关来的热牛奶;

身陷困境,朋友那温暖的臂膀;

面对嘲笑,父母给予鼓励的眼神……

生活需要关爱。

你要知道:人是很容易被感动的,而感动个人的未必都是巨大的投入,慷慨的施舍,一个温馨的微笑,热情的问候,就足以在人的心灵洒下一片阳光。

过年时,我把每包包着20元的“压岁钱“给了父母,父亲惊奇地问:”你中彩了吗?“一句话问得我眼睛湿润了我为父母的知足而感动。为自己多年来对他们的忽视羞愧。多少年来,我们一心想逃离的家,有着多少鼓励和关爱啊。也许,父母给予我们,抚养的辛劳,成长的牵挂是我们无法报答的,但不要忽视一个热情的问候,一个尊敬的举动。一点体贴和关注。这些都能成为老人夏天的清凉,冬天的温暖。爱需要表达。

也许,我曾把你们善意的唠叨当成刺耳的絮聒;也许,我曾把你们的爱的束缚当成捆身的绳子;也许,我曾用话语化为无情的刀刃,触动你们心头厚厚的茧;也许,我曾粗鲁地解去身上的绳子,却忽视了你们眼角的泪,也许……

爸爸妈妈,忘记我的错,记得我的好,尽管,我的张狂让你们的双鬓过早的催化成霜,但我会用青春的笑容抚平你们心头的茧,拭去你们眼角的泪。

在生活中,我们不仅要学会关爱,还要关爱。

清晨,妈妈把一盆热腾腾的水放在爸爸的身边,中午,一池温水涌入爸爸的心田,傍晚一层厚厚的棉被遮住了往日的严寒,春夏秋冬,爸爸那忙碌的背影穿梭在天间……

夕阳斜照大地,有这样一幅画面:

微风轻拂,爸爸抚着妈妈,我沉睡在妈妈的怀中,睡了那么甜,那么美。

以占为题的作文议论文【二】

人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。

大意失荆州,初淋朦朦苦雨

我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67 分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!

卧薪尝胆,努力重新崛起

为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可“人在操场,心在数”出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。

走过风雨,重整雄风摘桂冠

有志者事竟成!经过不懈努力,我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于,我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷,我仔细审题,认真计算。填空题、选择题得心应手,解答题,综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天,我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹 …… ”,没错,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有坎坷挫折,但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨,才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。

以占为题的作文议论文【三】

我喜欢大自然。大自然是一本打开的书,无论是蓝天白云还是细雨蒙蒙。无论是高山之巅还是大海岸边。无论是万丈高原还是一马平川,都值得人类去借鉴、学习和效仿。他是映照人类种。种行为的一面镜子。

我喜欢大自然的风。喜欢风的执着中不失变通。风的萧瑟,风的动人和热情。

我喜欢大自然的风。喜欢他那来无影去无踪的'感觉,幻想着自己有一天能拥有着像风一样快的速度。这想法却换来了母亲的笑声:“武侠片看太多了”。我喜欢风的温柔中不失坚强,要是能有个这样的姐姐就好了。

与其说我喜欢风,不如说我喜欢做一阵风。不受别人的拘束,在广阔的天空中飞翔。有的时候,我会哼着小曲从天空这边飞到那边,然后自豪地来到人群中说:“我不受拘束。”

风——它为人间做了许多事。当春天来临时,风把大地摇醒,大地的醒惊动了草木,各种花也从沉睡中苏醒,争相竞艳。

几片枫叶从树上缓缓飘落,就说明秋天悄悄来了。秋风带来果实成熟的季节。植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌落下,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫渐渐都销声匿迹,到处呈现出衰草连天的景象。这让我想起了一首歌:“秋风萧瑟红叶片片飞落清风入梦寒听霜林唱秋歌……”

大自然就像是一位画家,他自如挥洒着笔墨,描绘出一幅幅的人间奇景。雨就想是大自然中的一位钢琴家,他尽情地敲击各种琴键,弹奏出一支支人世间的精美旋律。我喜欢雨。因为雨的清凉如同我的性格般冷静。雨的锐利如同刀锋般划过我的身体,塑造着我的气质和坚韧。

雨也有心情的,如同人一般,安谥的、浪漫的、悲哀的、激情的或愤怒的……不明白雨的心情,你就会得不到雨的厚爱。心中期待着一场真正属于自己天地的雨,使音谱谱在我身上,滋润我干枯已久的心……风给了我试练,雨给了我阻碍。尽管是这样,但我仍然喜欢它们。因为我坚信着阳光总在风雨后。风雨是在人生道路中不可缺少的。没有风雨,就没有平坦的人生。而走不出风雨的人,便走不到晴朗的.街巷。走不出风雨的人,就走不到人生华丽的舞台。

打不湿的,刮不破的,是我的心。写在我心的,是对人生的憧憬……

以占为题的作文议论文【四】

何以青春,青春是一首欢快的清新小调,青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一场激烈的足球赛。它很美好,很叛逆,很快乐却又似乎有一点疼痛。因为毕竟,不疼痛无青春。

青春是记忆中永远抹不掉的一个回忆,在校园里,青春是语文老师的知之为知之,不知为不知;青春是数学老师的阿尔法贝塔和伽马;青春,更是英语老师永远的时态转换与单词听写。在那三尺讲台上,在飞扬的粉笔灰中,用粉笔书写着我的青春。在家里,青春是外婆家那台旧旧的收音机,青春是麦田里奔跑的蛐蛐,青春是记忆中银铃般的笑声,在这个不繁荣的家乡里,努力的耕种着我的青春。

青春是一场比赛,一场一个人的比赛,他有输赢,一个人的输赢。但,何为输,何为赢。输的是什么,赢得又是什么?或许,当你顺利并快乐的度过了你的青葱岁月,你觉得你赢了,当然,你赢了自己,但赢得太轻松了却又并没有悬念与惊喜了。又或许,当你一路跌跌撞撞,走到了一个不如意的下一条路的时候,你会觉得自己是个失败者,但你知道吗,在这里,并没有真正的失败者,只有不服输,在这里,你收获了成长与坚强,你懂得了没有谁是一帆风顺的,你也并不是一朵经不起风吹雨打的娇嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困难,却不服输,你有压力可你却把它当做动力,你坚毅却傲气。

在这里,我们用微笑去迎接未知的明天,在这里,我们永远是个不服输的小小少年。我们有着本该属于自己的烦恼,或许这些烦恼在许多年后只会成为自己茶余饭后的笑谈,但,那又怎样,我们有着五彩缤纷的年少时光,我们努力描绘着我们的记忆。我们努力奔跑着想要抓住那个梦,他忽近忽远,忽明忽暗,我们在捉梦的路上愈走愈远,我们摔倒了,拍拍身上的灰尘继续奔跑着。在这段美好时光中,我们哭过、笑过、跌倒过、爬起过、失败过、成功过、怨恨过也理解过。

稻香唱着:不要那么容易就想放弃,就像我说的,追不到的梦想换个梦不就得了。倔强唱着:我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能绝望。追梦赤子心唱着:向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不经历磨难怎能感到。所以不要放弃自己的骄傲与倔强,向前跑,前面很美好。

在青春之旅中,我们赢了最美好的记忆,因为我们有颗不服输的心,我们有我们的坚持和执着,我们是追梦人与造梦人。

以占为题的作文议论文【五】

关爱,它无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起。

周末,我和几个小伙伴们组成了一支爱心团队,去养老院探望老人。在那里,我们端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着老人们灿烂的笑容,我顿时热泪盈眶。他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?活动快结束时,我看到活动余留下的许多杂乱的废物,我便想到,老人们需要我们的关爱,环境更需要大家的关爱。由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,不保护生态平衡,致使许多森林遭到了毁坏;小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语;大地也没有漂亮的绿衣裳,不再生机勃勃了。谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?

大地拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色,那就让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加生机勃勃吧!于是,我们便做起了保洁员。老人们看我们各个积极打扫卫生,收捡废物,减少环境污染,他们也纷纷来帮忙。

今天虽然我们只是做些我们力所能及的小事,但我相信,只要大家都能献出一点关爱,人世间一定会是一个美满和谐,处处充满爱的绿色大家园。

以占为题的作文议论文【六】

有人说,青春是份洋快餐,不咸不淡;有人说,青春是件花衣裳,光怪陆离;还有人说,青春不过是个梦,醒来已成一场空。

我说,不是的,不是这样的!

青春是颗蓄势待发的种子,活力无限,生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土,倾心照顾,在阔的原野,就能长成一棵翠绿壮健的大树;在奔流的江河,就能汇成一片欢腾跳跃的浪花;在巍峨的峰巅,就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。

青春是含苞欲放的花蕾,青春高雅,芳香醉人。细心呵护,就能有潇洒的舞姿和光彩四射的魅力;细心呵护,就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气!

青春是枚莹润碧翠的橄榄,涩中带甜,回味绵长。矗立在人生的岸边,回望凝成的树林,虽然每一片金黄的落叶都写满成长的疼痛,每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤,但不经历风雨怎知彩虹的美丽?没有苦痛的彷徨,怎能抖落幼稚的忧伤?没有惨痛的挫折,怎能收获成功的希望?

青春是明澈的清泉,温柔的水波浸润人生的历程;青春是和煦的春风,柔柔的深情抚慰心灵的伤痛;青春是激越的战歌,刚劲的音符拨动年轻的心弦。

青春是多彩的画笔,在岁月的宣纸上描画矫健的身影;青春是明亮的灯塔,在知识的海洋里引航理想的征帆;青春是前进的脚步,在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。

青春是飘扬的旗帜,猎猎的风采召唤勇敢的心灵;青春是燃烧的火炬,熊熊的火焰点燃生活的激越;青春是抒情的诗篇,隽永的诗行回荡明朗的旋律。

青春是开拓进取的精神,不是庸碌无为的叹息;青春是创造未来的希望,不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的,一样的金色年华,不能光看别人奔跑的背影;一样的朝气蓬勃,不能安于现状而独行。人生有几回搏,此时不搏待何时?

只要热爱生活,就能让青春放射出绚丽的光彩。人生的画卷刚刚展开,只要奏响自己生命的号角,学习雄鹰翱翔蓝天,练就坚硬的翅膀就能乘着奋斗的羽翼,去摘取漫天的繁星;学习腊梅傲视严寒,绽放扑鼻的芬芳,就能踏着磨砺的阶梯,去追赶明天的太阳。

摒弃消极和迷茫,让我携起手来,跨进青春的大堂,抛洒辛勤的汗水,品味青春的琼浆,用满心的希望去虔诚守候,我们的青春必将无悔、必将辉煌!

以占为题的作文议论文【七】

火红的枫叶,就象我们热情奔放的青春;

飘零的枫叶,就象我们成长的过程。

落地的枫叶,就象我们完美的人生。

——题记

枫·生命的开始

那枫绽出了新芽,淡红淡红的,很小很小。那小巧玲珑的枫开始了它生命的旅程。它要快快长大,去迎接新的挑战;它要快快长大,去接受风雨的洗礼;它要快快长大,离开这棵枫树,去追寻广阔的天空。这就是这个小生命——枫叶的理想。生命开始了,挑战也开始了……

枫·奋斗的过程

枫叶是火红火红的了,它已吮取了足够的营养。它渴望新一轮的挑战——更大的风雪。它不会被打败,因为它要心甘情愿地落下,它还恋家,不肯太早离开。这便是小枫叶奋斗的过程。时间很快……

枫·完美的飘零

它离开了,离开它依恋的家,它飘零了,飞舞在那萧瑟的空中;它落地了,落在了那沉睡的大地上,它安详了,安静地度过了它生命中最后一点时间。它后悔了,它不愿失去生命,可是上天不会因它的泪水而挽留它。它消失了……

我的成长就好象这片枫叶一样,少了伙伴,少了牵挂,更多的只是超越,只有完美……

以占为题的作文议论文【八】

有一棵大树,我们在春天倚着她幻想,在夏天倚着她繁茂,在秋天倚着她成熟,在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。

我们仍然深深地记得,去年的九月我步入初中的校门,那是我刚刚告别小学,融入一个新环境,新集体的时刻,我们首先迎来的是那艰苦的军营生活,早便听师兄师姐们说过军训之苦,可我却并没有望而却步,即使还有那么的一点点恐惧,我还是踏着春光走上了军训之旅。

在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——缪老师

在这段军训的日子里,老师给予了我们无限的关爱,这使我非常感动。

刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的人,做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。

在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。

老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。

感谢您,老师,感谢您对我们无限的关爱,感谢!

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