小学奔跑的少年作文【一】
亲爱的孩子，今天路过申桥旁那片绿圃，我惊讶地发现两天前那一树一树繁花此时竟已绿肥红瘦。那是你上学的必经之地，你注意到了吗？茵茵草地上缤纷的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何尝不是如此？美好的东西总是消逝得那么快。
来年的这里依然会桃花柳绿、莺歌燕舞，因为冬天过去了春天就会来。可人生的春天却不会重来。乘坐时光列车，我们只有一张单程票。所以，亲爱的孩子，在春天里我们不能徘徊，而应奔跑。
让我们奔跑，在春天。
“学如不及，犹恐失之。”这发人警醒的话语穿透千年的时光响在我们耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行动，错过了也许就永远失去。如果春天不播种，到了夏天才行动，那种子恐怕就失去了发芽的机会，更谈不上开花结果。所以，我们要勤奋。一勤天下无难事。最有效、最根本的学习方法是勤奋。亲爱的孩子，我们要有不怕困难的精神，还要有蓬蓬勃勃的精气神儿。把事情分出轻重缓急，不欠账，不拖沓，向着目标高效前行。让我们与着春风的节拍向前奔跑。
为失败找再多的借口，都不能改变失败这一事实。唯有奋起直追，才能实现逆转。转败为胜，靠的是自己的实力与耐力。把初三冲刺时的紧迫感拿出来，不妄存幻想，不浑浑噩噩地等待。把每一次考试都当做挑战与机遇。在挑战中激发斗志、磨练意志、提高能力。把握住考试这一机遇，正视与证实自己，获得成功的体验与求知的满足。认真地对待每张试卷，不放过暴露出的任何问题，这样才能让问题越来越少。你能主动地去请教老师，这令我很感欣慰。有时老师的一句点拨就能让你茅塞顿开。我们就应该这样想尽一切办法，将问题各个击破。奔跑在春天吧！像跨栏一样越过一道道障碍。
对于高三的学子来说，离高考只有六十来天的距离，对你来说，也并非遥不可及。不过多了七百来天，换算成小时，也不过是17580个小时。所以，每个小时都弥足珍贵。学习是学生的天职，分内的事情自然要靠自己操心。学习要有计划，有序地进行。真正潜心于学习，钻进去，让每节课有每节课的收获，每一天有每一天的进步，让时间具有最大价值。与春天赛跑吧！把无限春光握在手心。
亲爱的孩子，你是我今生最大的财富与骄傲。尽管有时我会叹气、会发火，但更多的时候我的内心充溢这幸福与快乐。每次接你，总见你一路飞奔出来，你怕我等得着急。知道吗？你奔跑的姿势让我想起春天的幼苗噌噌地拔节的姿势。
亲爱的孩子，迎着春天奔跑吧！你会成为春天最生动的风景！
小学奔跑的少年作文【二】
在森林里住着一只小蜗牛吉米。某一天，它想出门散散步，找食物吃。
突然，它看到了一朵五颜六色的小草，吉米俯下身子闻了闻，“好香呀，肯定很好吃。”吉米张开嘴巴咬了一口，就感觉到身体在发生变化，可是也没什么事发生，就继续往前走，刚爬了一步，就觉得自己跑得非常快，吉米惊讶极了，它又爬了几步，看见旁边的树木飞快地向后奔去，它还高兴极了，开始快速往前跑，它一边跑一边说：“我终于可以扬眉吐气了，我要让那些嘲笑我的小动物们败在我的手下。”
于是吉米召开了一次赛跑大会，来报名的有兔子、老虎……好多好多跑得快的动物，它们都嘲笑吉米，就你跑得那么慢，肯定不会得第一。“那可不一定。”吉米说。到了比赛的那一天，吉米拿出了一个金色的大奖杯，每个人都想要这个奖杯，随着猴子裁判的一声“砰”的枪声后，吉米如同一道闪电一样冲了出去，观看者们连眼睛还没有眨一下，吉米就跑得无影无踪了。没一会儿吉米就跑到了终点，大家还在远处呢，所以吉米拿到了大奖杯，大家再也不敢嘲笑吉米了。
吉米高兴极了，但在它高兴的时候，吉米突然从梦中醒来，原来这一切都是假的，它希望自己真的可以跑得那么快，不让别人再嘲笑自己了。
小学奔跑的少年作文【三】
在一个阳光明媚的日子，我们全体“小桔灯”出动了，纷纷的来到了城市广场放风筝。
我拿了一个风筝，风一吹，风筝就往上飞。我手抓着脚架，看着风筝，手中的线一紧一松，风筝越飞越高，突然，一阵狂风把风筝吹得东倒西歪，像喝了酒一样的`仙人似的，最后，风筝落到了茂密的树林里。
第一次的失败，我并没有垂头丧气，而是再去努力的尝试。起飞了，风筝再次奔向天空，有了上次的经历，我小心翼翼的拿着线，以免再次掉落。飞了！飞了！我自豪地喊着。
这次活动非常好玩，我也玩得非常开心。
指导老师：洪老师
点评：全文节奏明快，语言清新，读来其乐无穷，细节描写颇具匠心，极富功底，真棒！
小学奔跑的少年作文【四】
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的.艰辛，让无数人失去了心中的渴望与方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
小学奔跑的少年作文【五】
今天我们去看了马拉松，我们看到了一个又一个的奔跑者，他们当中有老的，有年轻的，有残疾的，也有健全的，他们的那种
这次马拉松比赛，让我明白了贵在坚持，谁是第一并不重要，重要的是坚持，只要你跑到终点，就是成功。在看马拉松时，我看到了一个残疾人，他坐着轮椅，用手推动轮子，他和正常人一起比赛，他那坚持的
还有一个老爷爷，我看到他穿着一件背心，手握水瓶，大口大口地喘着粗气，这时我就在想这老爷爷这么老了还要来跑，不怕累死吗，再说了赛道这么长，他一个老人要跑到什么时候啊！可是，老人并没有轻言放弃继续跑了下去，甚至比一些年轻人还要快，这也许就是一个奔跑者的
我还看到了那最后几个选手，并没有直接放弃，还在继续跑下去，还热情地跟我们打招呼，丝毫没有输了比赛的那种难过，伤心，这是一种乐观向上的
其实我们每个人都是奔跑者，生活就是我们的赛道，而我们就是那一个个向往终点的奔跑者。
小学奔跑的少年作文【六】
你的汗水；你的拼搏；你的呼喊，凝聚成一股力量。操场上那身影如离弦之箭直冲向前，你们为我们呈现出惊心动魄的场面，又怎能不怦动我们的心？
接力赛即将拉开帷幕，这是全校师生最期待，也是最激动人心的项目，我们班上场开战的四名大将也颇带紧张。
