自己亲手做的一件事作文【一】
每天我放学回家，都把书包往桌子一扔，把书倒出来，弄得桌子乱糟糟的。可上个星期三回来，我却想把桌子整理一下。
事情的起因是这样的，这一天，我们上了第十七课《可贵的沉默》，吴老师布置了一个家庭作业；为爸爸妈妈做一件事。回家的路上，我在想：如果我做应该由我来做的事，就不是为爸爸妈妈做了，当着他们的面做事情又不会让他们感到十分惊讶，那该怎么办？忽然我灵机一动：把桌子收拾好，不就是一件很好的事吗？
说干就干，我一回到家，就开始整理小床了，为了保密，我还把门给关上了。
整理小床的第一步是把一些“永久居民”整理好。这些“永久居民”是图片、资料及奖状、手工。我先将层层叠叠的图片放入一个档案袋中；再把奖状、手工统一放入一个档案袋；然后把散落在各地的资料集中在一起，将它们弄整齐；最后将它们按照从大到小，从厚到薄放在桌子床角，“永久居民”就整理完成了。
整理小床的第二步是将“移民”：课本、你真棒、玩具、报纸整理一下。我先驱逐玩具，将魔方等放到客厅；再将陈旧的报纸赶往“回收站”，新报纸按从大到小放在小床床角，“永入居民”对面；然后将你真棒入盒，课本就乱扔在床上。
整理小床的第三步，开始全面性动工。小床的“旅行者”――书籍，大多数被放入书柜，少数几本在看的就将它们从大到小放在小床床头。书包里的书拿出来后按从大到小放在小床中央，上面放上铅笔盒，将书包放在枕头上。乱扔在床上的课本、学具袋、陶笛、健子、练习本则由从大到小的顺序叠在一起，放在小床的边上。其它物品则放在这些物品的上面。
我发现小床整理小床的第四步，开始扫尾工作。这是因为位子太挤了，只剩下芝麻大的地方。为了节约空间，同时使小床容量更大，这可让我犯了难：如果堆在一起，不仅分类不明，而且容易倒，紧挨在一起呢，难以找到一样物品。我左思右想，终于想出了一个两全其美的办法：将一大类放在一起，小分类挨紧点。于是，我将图片、资料分成一大类，驻扎在小床四角。将手工、奖状这些不会经常用到的东西分成一大类，驻扎在小床西侧。将课本、练习本这些常用物品放在小床床头。书籍则放在东角。其它物品在西北侧。
妈妈回来看到了，惊讶地说道：“今天的小床竞然放得这么整齐！”我心里美滋滋的！
自己亲手做的一件事作文【二】
自我上了初中以后我才觉得时光真的好短暂，像打翻了的牛奶一样，从桌子上滴落；像倒置的沙漏，慢慢低落；如初春的雨水，在脚下汇集；又似夜晚的灯光，倾泻在旅人的肩上。
一切都有时光去填充。乳白色的时光，青灰色的'时光，已泛黄的时光，就这样活泼泼又懒洋洋的满世界流淌。在跑步时，时光从渐远去的脚步声中流逝；在写作业时，时光从笔尖上流淌；在看电视时，时光就从光彩交织的的画面中溜走了。
我不知道我是从什么时候要偷走一个平凡人的时光，大概是我厌倦了时光的来也匆匆，去也匆匆；看烦了太阳的东升西落，和年复一年的交替。戴上哈利波特的眼镜，会读懂时光的奥秘吗？可以从时光老人的宝箱里拿出大把大把的时光随意挥霍吗？我希望在我的世界里，天永远是白色，或者天永远是黑色；我希望在我的世界里，时光是静止的。
偷一段时光，可不可以让我们喜欢的人或事催留的更久些？或者让时光隐没我们的一切，还有那些令人苦恼伤心的事？可是这个世界总有那么多的遗憾和不可能实现的幻想。所能做的不是异想天开的偷盗时光，而是珍惜时间，今日事，今日华，莫荒废光阴，勿虚度年华。无法否认，人的生命是有限的。怎样才能使有限的生命散发出无限的光彩呢？那就是珍惜时间，不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心，才会在人生道路上取得一个又一个的成功。
时间总有一些遗憾和想想也许我们的心就是一台是好的留光机吧，把最好得时光都在我们内心的深处然后在悲伤的日子里反复播给我们爱和希望。
自己亲手做的一件事作文【三】
看了这个题目，你一定会说：“你一个女孩子爱做的事不就是梳妆打扮吗？”如果你这样想，那就错了。我爱做的事是什么呢？一起来看看吧。
我最爱做的事是采摘爬山虎的叶子。记得去年，我与一个外号叫“紫菜杨梅”的小伙伴去小区后面的石墙采摘爬山虎的叶子。“紫菜杨梅”自告奋勇地抢先采摘，只见她双手紧紧抓住爬山虎的藤条，脚踩墙上凸起的石块，看她熟练的动作，还真有一番登山者的风范呢！可乐极生悲，这女“登山者”正忘乎所以，一脚踩空，从“高山”跌入“低谷”，摔了个四脚朝天，痛得哇哇大叫。这下该我，刚才看“紫菜杨梅”摔倒，我心里有些发凉，脚肚子也发软，唉，该面对的还是要面对的。我小心地向上爬，两年紧紧抓住爬山虎的藤条。一下，两下……哈，终于，我采到了一片！
由于害怕，我一摘到叶子就慌不择路地往下跳。“哈哈！”这个可恶的“紫菜杨梅”，看我一副狼狈相，她竟然开怀大笑。我气极了，立刻反击：“哈哈，你刚才四脚朝天的样子好可爱，嘻嘻！”
我们的笑声飞遍了小区，小区居民都听见了我们的欢声笑语。采摘爬山虎的叶子真开心，这样的事情爱做吗？
