今天,我已经是一位三年级的小学生了。为了让自己更上一层楼,我要写出新学期的计划。
俗话说无规矩不成方圆,能让自己在纪律与学习等方面能够全面发
展所以我为自己制定的计划如下:
1、上课认真听讲、好好学习、尊敬师长、团结同学、懂得欣赏他人的优点。
2、节约水、电、粮食。
3、不玩危险游戏、不撕纸本、不疯打闹、不小气、不吃零食。
4、认真完成老师布置的作业,积极参加班里的各项集体活动。
希望通过自己的努力会成为一位合格的好学生,我会严格按照计划要求自己。请老师同学们拭目以待吧!
"机遇只偏爱有准备的头脑",这是一句早为人们所稔熟的。回顾自己走过的历程,我深切地到:一个人要想取得某种成功,必须具备一定的条件,需要有良好的素质作为依托,也就是说,机遇选择素质。
的确,机遇常常偏爱那些有能力、有才***人。然而,这些能力与才***获得,无不是来自艰苦不懈地努力。不能付出眼泪、辛劳和汗水,便不能获得成功。成功者之所以能够成功,是因为他们具备有获取成功的条件,而这些条件有获得,是因为他们付出了比别人更多地劳动,这些劳动,犹如垒土,最终奠定了他们事业的根基,为他们借助机遇实现人生的腾飞打下了最牢固的能力基础。
没有所处时代所赐予的良机,就不会有成功者的人生辉煌和事业成就。然而,面对同样的环境,面对环境所给予的同样机遇,并不是每个人都是幸运儿。在得到命运垂青之前,成功者都经过了长期、艰苦的准备。他们之所以能够获得命运更多的青睐,就是因为他们较之常人为此进行了更为漫长和充分的准备。他们就像一颗颗种子,在黑暗的泥土中蓄积营养和能量,一旦听到春风的呼唤,他们就会破土而出,生长成挺拔俊秀的栋梁之才。
机遇是一种稀缺的、条件苛刻地资源,要得到它,必须付出相当的代价和成本,必须具备相应的足以胜任的资格,而这一切都离不开长期艰苦的准备。如果机遇可以被每个人轻而易举地得到,那么这种机遇便显得没有多大价值了。同样,当机遇人人都知道的时候,机遇也正在迅速消失。
我们现在处在一个充满机遇的伟大时期,在工作中也充满了表现自己才华的机遇,不断进步的机遇,如何面对机遇?这次选拔还告诉我们,尽管有些方面的条件我们不具备,但只要通过不断的学习,不断地提高素质,相信一定会适应社会的要求,把握一定的机遇。同时,一个的人总是处于不断的变化之中,也就是说机遇也在不断地变化,甚至机遇的门槛会越来越高。周围的环境在变,新事物不断涌现,这也要求我们不断学习。固步自封是没有出路的,在汽车工业发达的今天,我们再也不会骑马去旅游。在强调机遇选择素质的同时,还要磨练精神,不断地突破自我。对于那些被机遇选中的人,我不会一味地抱怨,而是会如实地看待他们身上表现出来的优点和长处,分析他们取得成功的原因,化作自己前进的动力。许多成功人士的告诉我们,他们之所以能够最终取得胜利,不仅仅是他们具备一些条件,还在于他们有一种永远奋发、永不满足的精神。在这种精神的鼓舞下,他们能够不断地向自我发起挑战,突破人生中的种种障碍,使自己的事业一步步升级,直达到质变的端点,因此,机遇可能会姗姗来迟,但一旦降临,便会成为这些精神永不垮的人改变自己命运的转折点。
过去的事情我们谁也无法改变,但我们可以在未来的日子里,不断学习,充实自己,提高能力,不断磨练自己,把握属于自己的下一次发展机遇。
一个人的力量往往是极小的,而一群人却可以产生不可估量的力量。
盛夏的午后,虫鸣停歇之时,我们热爱的\'科学课也迎来了它的钟声。科学老师给我们布置了一项科学实验作业,限期一周完成,并且给我们分配了小组。我与其他四个同学被分配到了一组。我们个个心情都非常激动,任务一下达便讨论得热火朝天,实验尚未开始,便已经幻想着成功的那一刻。
我们追赶时间的步伐,在极短的时间内制定好了计划,开始付诸行动。虽只是一个科学实验作业,但操作起来并不简单,着实给我们带来了不少难题。但我们齐心协力,不骄不躁,一周才过半,就已经完成了绝大部分工作。我们在奋斗的过程中并不觉得疲累,只觉得满足,进一寸便有一寸的欢喜,切切实实地体会到了合作的乐趣。
在科学实验进入攻坚克难之时,我们却发生了分歧。周六中午,阳光格外刺眼,空气异常燥热,惹得人心烦意乱,似乎要把人的躯体甚至精神都沥干了。在其中一名组员家中的后院里,我们坚持不懈地鼓捣着手中的实验。我们迎来了一道难题,快要完成的实验突然陷入了困境。对于解决难题的方法,我与他们四人产生了不同的意见,彼此喋喋不休地争论着,互不相让,意见一直无法统一。我始终认为自己是对的,全然接受不了他们不同意我的看法。急火攻心,我愤然离开了团队,想着大不了从头来过,我自己一个人可以完成任务。我转身离去,没有回头,留下太阳底下茫然无措的他们。
我开始了一个人的研究。我发狂地实验着,想要向他们证明自己是对的。但实验做了半天,始终没有实质性的突破。我躺倒在卧室的床上,闭上眼睛,真想把这劳累又心烦的自己扔掉。周日,我前往同学家中,想要看看他所在的那组任务完成得如何。看到别的团队完成得不错,进度甚至比我们还要快,我忽然意识到:一个人的力量是有限的,团队的力量却是不可估量的。我不能再这么独行下去了,我需要回到团队当中。那才是我的归属。
反复纠结过后,我硬着头皮,找到了我的组员。远远地,他们看到了我的身影,每一双眼睛里的惊讶、疑惑和喜悦,都随着我的靠近而越发清晰。有一种温热湿润的东西爬上了我的眼角,我用手背一抹,拔腿跑向我的组员……
成功往往属于那些有准备的人。如果说成功是一片大海,那么准备一定是汪洋大海里的一滴滴水珠。如果说成功是一棵大树,那么准备一定是茂盛大树里的一片片枝叶。如果说成功是一座高山,那么准备一定是巍峨高山上的一块块石子。成功只垂青于那些有准备的人,你准备好了吗?
人生就像楼梯,需要一步一步的往上爬。而那一级一级的台阶正是我们平时所做的准备。你的准备越多越好,那么你的人生之路就越远越稳。正值青春岁月的我们,日日夜夜的在学校里学习着那些被我们看似索然无味的\'知识, 其实这就是准备的过程。
记得上初中的第一次月考,我心里暗暗地想着:我一定要努力复习,认真听课,在第一次里要让同学们见识到我的本事。早自习的时候,我一只手捧着书本,另一只手拿着笔,边读、边背、边勾画。眼光随着翻动的书本流动,嘴里一直不停地念叨着,手上的笔在书上来回地转动着,好似在书上跳着优雅的舞蹈。上课的时候,我特地挺直腰,不让它随心所欲地弯下来。我会目不转睛的盯着老师,老师说过的每一句话我都会在心里暗暗地重复一遍。
一下课,同学们都一个个地讲着笑话,或者两三个地一同上厕所,有时四五个的出去透透气,而我却自己控制自己一定要在座位上坐着,我收回了羡慕的眼光,咬了咬干***嘴唇,闭着眼睛用力的甩了甩脑袋,坚决的拿起作业就开始做。
晚上回到寝室,同学们都似一个个放飞山林的精灵,他们一个个卸掉疲劳的包袱,愉快的在寝室里蹦蹦跳跳,或品尝家里带来的美食,或讲述着今天遇到的一些趣事,总之是良多趣味。而我,总是那么格格不入。一个人卧在床上,捧着一本书,边背边问同学,直到熄灯以后我才不甘心地合上书本。清晨, 又开始同样的一天。每天这样反反复复虽然枯燥无味,但是这正是为成功铺下的台阶。那次月考我取得了好成绩。
我一个人在阳光下静静地想着,这次的成功是因为我精心的准备。准备的过程固然艰辛,但是只有肯付出比别人多的准备才能换取独一无二的成功。
当水珠准备到足够多的时候,就会汇聚成大海;当枝叶准备到足够密集的时候,就会拼凑成大树;当石子准备到足够空间的时候,就会堆出高山。记住,成功只限于那些有准备的聪明人,你准备好了吗?
“小小少年,很少有烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少有烦恼,无忧无虑乐淘淘。”
回首过去,在我们的回忆中,有无数个美妙、奇幻,还有幼稚的片段。在我的记忆中有着爷爷奶奶温暖的话语,提醒着哪处的危险;有着美妙、奇特的花园,充斥着花香的空气;有着在幼儿园与小朋友之间发生的尴尬的事,满是小朋友的可爱;有着在小学第一次的失利,全班最差的一名;有这一年级到五年级的荣誉,满满的奖状;有着的、存在的、好的、坏的,无论跳出哪一件事,在现在看来,也是十分珍贵的。他就在我们的`脑海中,无论你回忆或不,他就在那里,永远也不会减少。
“一年一年,时光飞跑。小小少年长大了,小小烦恼跟来了。”
一年一年,我们长大了,不仅身体在成长,心理也在一天天的变得敏感,也不想让他人轻易偷看自己的心事,烦恼也增多了。但青春之歌中,充满的乐章都必将是属于拼搏的。因为,我相信——正在这个阶段的我们一定会认定事情坚持到底,不回头;正在这个阶段的我们有着远大的理想,我们能听见他最强烈的召唤;正在这个阶段的我们不会害怕失败,惧怕的只有无所事事的单调生活;正在这个阶段的我们,有着活力,有这机会,有着大好光阴,有着的一切,无不可以让我们走向更遥远的未来。
一起唱,
汗让梦茁壮,你让我成长,青春是一首歌,迎着风让我们一起唱。
拿到书后,第一眼看到封面上的宣传语就被吸引了,
全球读者平均三个通宵读完!
这会是什么样的一本书?
刚看到书名时,我以为会是《冰与火之歌》一样的科幻巨著!
迫不及待的就翻阅起来,当天就读了半本!
书中第一个出场的“主角”比利,在成人礼后进入矿洞成为一名矿工,被人欺压,被人嘲笑。
整个过程描写酣畅淋漓,寥寥数笔就在我脑海呈现出那个时代的背景,还有比利一家以及镇上的状况。
作者描写的情形不会像其他书一样过了就忘,而是久久在脑海里徘徊......
我发现不是科幻小说,而是讲述发生在一战期间的历史小说!
福莱特确实做到了,多线叙事,三本实体书,就把5年的一战波澜展现在读者面前。
整本书没有某一个人是特定的主角,
就好像“上帝视角”一般,客观公正的讲述故事,
对于人物形象的认知和评判全部来自读者,
这样一来,
人物就更加饱满和鲜活了,
对于人物形象的刻画也有着别的写作手法无可比拟的优势。
这一点跟《冰与火之歌》创作方式像。
我喜欢《巨人的陨落》里的各个人物,《巨人的陨落》里没有好人与坏人。
人性中确实存在虚伪、正直,真诚、卑劣、贪婪、高尚、喜欢被统治.......等特点,这就是世界,人类社会的发展环境下,几万年基因选择下来的结果,无所谓社会黑不黑暗。
这本书通过各个主线的穿插描写,让我阅读时有很深的代入感。
虽然第一次读他的书,但是肯-福莱特的确是位大师,他对参与一战各国的国情和各国人民的性格都极有趣的描写,我特别喜欢作为主线英国的一切,英国的工会,政党制度,英国城堡的奢华之风,英国男人的绅士风度,贵族气质,英国女士为女权自由作出的努力。
主线描写得这么好,不知道是否与肯-福莱特是英国人有密切的.关系。
小说时代是在一战前后,福莱特用几个家族的成长兴衰来映射时代的变迁,磅礴大气的战争场面、史诗般宏大的背景,依附在几个小小的人身上进行推动,几个不同国家的人通过福莱特交错的故事线连接在一起,喜怒哀乐,兴衰荣辱与国家大势结合在一起,恢弘大气而又十分接地气。
我以前看一个人,全凭自己的感觉。
畏惧、虚荣、幽默、大方、抠门、小气、自私、仗义....,选择一些喜欢的特点成为朋友,鄙视不喜欢的。
或者什么原因也没有,看你就亲近、看你就不爽或是一见如故。
从未从一个生命个体去看人,这种看法,不是去为贪婪的人找高尚,为高尚的人找贪婪,而是,生命的意义。
读完肯·福莱特的《巨人的陨落》,每一章节的故事读来都让人荡气回肠,
书中一个个鲜活的人物向我走来,他们可能同时在贪婪、高贵、自私、低俗等一些列人性中不断徘徊,不断挣扎,离上帝更近或更远。
甚至你也可能不会用这些形容词去套他们,而是静静地观察里面的人物。完全脱离是非善恶。最好的作家是翻译家,他只是把社会真实地翻译成文字,不带自己的感情。
这也是文学的最高境界。
据说福莱特作品的最大特色是内容都有史实根据。
历史上的真实人物与小说中的虚构角色融合,人物刻画栩栩如生,情节铺陈高潮迭起,细部描绘精致准确,让读者与历史时代共浮沉,和历史人物同悲喜。
这本书真的可以当正史看,但也毫无疑问是本绝佳的小说。
这部小说的火爆毋庸置疑,横扫国畅销书排行榜、创下每三秒卖出一本的记录、平均三个通宵读完、豆瓣评分9.1分(满分10分)、亚马逊评分4.8分(满分5分)等等的光环加身,无一不证明了这本书的成功。
“一个孩子的成长就像一场革命,你可以发动一场革命,但你无法控制它的最终结果”,这是我听过对革命和成长最简短也最贴切的描述。
《巨人的陨落》,这本书必须推荐给你!
快乐的假期过去了,新的学期开始了,在新的学期我有一个新的计划。
数学:每天练习口算,以此来提高自己的计算正确率和速度。加强应用题的理解,数学书每天提前预习,认真完成老师留的作业。
语文:每天一篇阅读理解,每天读课外书,把好词好句抄写在本上,为写作文打好基础,把当天学的知识牢牢掌握。
英语:每天背课文和单词,认真完成作业,坚持读英文课外书。
在学校遵守纪律,在校外注意安全,做一个遵纪守法的好学生。每天坚持锻炼身体,下课多运动,要做一个德,智,体全面发展的好学生。
以上是我的新学期的计划,我要坚持不懈,争取这学期有一个理想的好成绩。
为我的计划努力!
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