写公交车上的一篇作文【一】
一天下午，我乘车回家，突然从车中传出骂声，人群随着声音的源头循去。原来是一对夫妇再骂女学生，通过了解才知道原来是女学生上车时不小心碰掉了这对夫妇的眼镜。这对夫妇对女学生又打又骂，不时有“啪啪”扇耳光的声音，还夹杂着粗话，女学生见状向夫妇到了歉，谁知这对夫妇还是不依不饶，嘴里喋喋不休，还来了顿男女混合双打。女学生泪如雨下，这对夫妇还是不讲任何情面。车上的.人看不惯了，有百分之三十的人希望亲手把这对夫妇赶下车，有百分之七十的人希望亲眼看到有人把这对夫妇赶下车。终于一位阿姨忍不住了，劝了一下这对夫妇，这对夫妇当没听见，越来越多的人参加到了行列之中，车中***动一片。这对夫妇下了车，车中恢复了平静。
从着件事中我觉得平时抓小学生文明素质教育，怎么不想想长辈?长辈是我们的榜样，他们连文明都做不了，还怎么谈教育我们，只会是“长江后浪推前浪，一代更比一代强”呀!
写公交车上的一篇作文【二】
在公交车，乘客很多，我急忙找到一个空位。我的旁边是一位六岁左右的小妹妹，水汪汪的`大眼睛，还有一张红润的小嘴，可爱极了！到了下一站，一位白发 苍苍的老奶奶上了车，看起来年纪可不小啊！老奶奶在车上一摇一晃的，感觉她总要摔倒似的。我犹豫地想：要不要给老奶奶让座呢？ 突然一阵甜甜的声音传来：“老奶奶，请您坐下吧！”只见那小妹妹从座位上站起身来。连六岁的小妹妹都能给老奶奶让座，何况我呢，我还是一名少先队员。想到 这里，我红着脸，惭愧地低下了头。
到站了，我正准备下车，看到老奶奶也要下车。经过刚才小妹妹给老奶奶让座的启示，我赶紧扶着老奶奶走下了车。
到了奶奶家，我躺在床上，闷闷不乐，还再想这件事。这时，妈妈走过来，说：“你虽然没有给老奶奶让座，但是下车时你能扶着老奶奶，你一样是个好孩子！”
通过这件事，我下定决心，以后一定做一个时时助人为乐的孩子，一个处处都能为别人着想的少先队员。
写公交车上的一篇作文【三】
一天，一位拄拐的叔叔要乘公交车去XX市。他搭上了公交车，正准备拉上面的把手时，一们老大娘巍巍颤颤地站了起来，说：“年轻人，你腿脚不方便，坐我的座位吧！”：“不用了，大娘，谢谢您的好意，我心领了。您的身子骨也不好，还是您坐吧！”叔叔谢绝了大娘的好意。
一位小姑娘听到了，站了起来，对叔叔做了个“请”的手势说:“叔叔，您坐吧！我的身体可棒了！”叔叔收起拐杖，坐在座位上还是有点担心。突然，车子一个急刹车，小姑娘不由自主地向前冲，差点摔倒在地上，叔叔见这般情形，又让小姑娘坐下。
坐在小姑娘前面的`是一位看书的小伙子。他刚才目睹了这一幕。觉得脸火辣辣的，像是在被火烧。连捧在自己用中的书也没有看进去，心中很惭愧。小伙子笃定地站了起来，对拄拐的叔叔说：“我…我把…我把座位让给你”不知什么时候，小伙子的脸也变成了猪肝色。叔叔把拐杖收好，站在座位旁。他看见小伙子一手抓住把手，一手把书夹紧。叔叔便心安理得地坐下了。
爱，在人间传递；爱，让我们懂得关心他人；爱，使我们明白要回报曾经给予我们爱的人……
写公交车上的一篇作文【四】
今年夏天，三姨带着我和我的表妹去孝义看三姨的新房子。回来时，在公共汽车上，有一位爷爷上了车，这位老爷爷看上去已经有70多岁了。可是车上的座位已经满了，老爷爷只好站着。当我正想给老爷爷让座的时候，车子到了检查点。这时，我的心里展开了激烈的.斗争：到底该不该给老爷爷让座呢？如果不让，老爷爷就得站着，站着就会被赶下车；如果让了，我就会被赶下车，回不了家。可是，老爷爷年纪大，说不定他回家有急事。我心里十分纠结。终于，我决定了：给老爷爷让座。大不了，我可以和表妹坐一块儿啊！于是，我站起来，说：“老爷爷，您坐这儿吧！”老爷爷惊讶的抬起头望着我，然后坐在了椅子上，一句话也没有对我说。这时，全车的人都用赞许的目光看着我，三姨夫也夸奖我说：“佳丽，好样的！”三姨却狠狠地瞪了我一眼。
检查点过去了，三姨生气的说：“谁让你给他让座的？万一你被发现了，你要下车吗？再说，他也没有跟你说了一声谢谢。”我小声嘟囔着：反正也没有被查到。哼，助人为乐还要挨你骂！
现在回想起来，心里还真有点不满。三姨为什么要这样？助人为乐是中华民族传统的美德。我学习这种好品质，三姨却把我说了一顿。可是，三姨也是为我好。万一我真的被赶下去了，那会怎么办？不过，我们要学会乐于助人，要经常帮助别人哦！
写公交车上的一篇作文【五】
这是昨天我去奶奶家吃喜酒路上的一幕。我在车站等车，看了看表，已经快要迟到了，我急得直跺脚！
天助我也，一辆302路飞驰而来，又“嘎吱”一声停在我面前，我赶紧上了车。
车子徐徐开动了，我急急忙忙地把小包包对准刷卡机准备刷卡，忽然刷卡机中传来了让我几乎要晕过去的声音：“请投币，请投币。”
我惊讶地睁大了眼睛，心想：惨了，惨了，卡上怎么米米了呢？这想我可倒霉了，要知道，我身上除了包包、钥匙和这张空IC卡，其它什么都没有了，真是着急啊！我边假借在包包里找边向四处张望，还好，没多少人注意我。
但我又能怎么办？我确实没带钱啊！此时，豆大的汗珠从我的胸口滚过，紧张的我像怀里揣了一只小兔子，心跳猛烈加速！在这个时候，我才真正理解度日如年的意思。我多么希望时光能倒流，这样我就能回家去拿钱了！唉！全是废话，怎么可能有这等好事？
本来就要迟到了，结果卡上又没钱了。。。。。。这时，司机也开始催我了：“喂，小学生，快投币啰！”这可真是火上浇油。。。。。。我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办！
蒙混过关？司机就在身边，怎么混？再说了，这年头谁赚钱都不容易，不能这么没道德心吧？而且车上人也不多，大家都听到了“请投币”的声音。
这时，身旁一位留着长发的阿姨以一个迅速的动作从小巧的手提包里拿出一枚一元的硬币，刚好车子遇到了一个坡，猛烈地摇晃了一下，我没站稳，一不小心撞到了那位阿姨身上，只听叮当一声。接着，那位阿姨说：“小同学，你的钱掉了。”我吃了一惊，将信将疑地拾起了那枚硬币，轻轻地拂去了灰尘。仔细看了看，没错，眼没花，我犹豫地将它投进了投币机。
我知道这位阿姨是为了让我不尴尬而故意这么做的，可我又能说些什么呢？
我们常会遇到一些困难，这是一个小小的举动就能让人脱离困境。而当我们遇到有困难的人时，也应该给予帮助，想偶然遇到的阿姨一样，送上一元钱的温暖。
我在心中念道：“好人一生平安！”
篇二：我在读书中成长
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己上的一段话，因为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起……
那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的.，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。
渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏，我在一次期中中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长，成长因读书而美丽！
