描写风景优美的地方的作文三年级【一】
我喜欢去濮上园，是为了寻找一份安静，在静谧中去大自然的气息。
走进濮上园的大门，就与眼前那片水灵灵的绿色撞了个满怀，风中含着荷叶和绿的气息，使人感觉像是来到了世外桃源。极目远望，波光明灭的湖水像一面未经过打磨的明镜，格外耀眼。往近处看一座座假山，绵亘蜿蜒，好不壮观！无论走到哪里，无论是近处还是远处，这濮上园的一切，都是我的游伴！我快乐地与它们交谈：
你好！柔软的草坪。你扭动着纤细的身躯，是邀我与你跳舞吧？你好！晶莹的露珠，你眨着亮闪闪的眼镜，是在与我捉迷藏吧？你好！亭亭玉立的荷叶，你挤我撞般，是争着为我遮阳吧？你好！娇艳的荷花，你努力舒展着粉红的花瓣，是在迎接我的到来吧？你好！饱满的莲子，你们从荷叶中探出头来，是让我依次品尝吗？喂！敬爱的太阳，你全力克制住刺眼的光芒，是要给我一个温暖舒适的天气吧？
描写风景优美的地方的作文三年级【二】
天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟;追求蒙古平原那种空旷;而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里?小区的草坪、公园的花坛，乡村一角……随处可见。
小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。走近看，那顽皮的小草随着春风的伴奏，翩翩起舞。抬头仰望，映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天，大白杨长出了嫩绿的新叶，尽情地伸展着腰肢，向人们友好的招手。盛夏，大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的.人扇着凉爽的风。深秋，大白杨的叶子黄了，打着旋儿飘落下来，与土地融为一体。寒冬，北风呼呼地吹着，而大白杨却像个坚强的卫兵，毫不退缩。终于，寒冬屈服了，又迎来了生机勃勃的一年。
公园的花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海，流连忘返。这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的如万马奔腾，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。每当秋天的时候，公园的菜园里便站满了人，有的记录小树的生长过程，有的在大树后面捉迷藏，还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。
乡村一角也非常怡人，今秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。那里的小溪也非常美丽，清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落。
南国春色固然清秀，北国风光固然雄浑，其实我们也没必要，千里迢迢、长途跋涉去寻求美景，因为美景就在我们身边。
描写风景优美的地方的作文三年级【三】
在新城的最西边，有一处著名的公园，叫，那里风景优美，是人们休闲娱乐的好地方。
从南门进，首先映入眼帘的是高大，秀美的桃花仙子的雕像，它寓意这里就是腾飞的肥桃之乡。在它的身边，是一条弯弯曲曲的康王河。一座高大雄伟的桥横跨在河面上。站在桥上，这里的美景尽收眼底。河水像一条绿色的地毯，它绿的就像是被绿色颜料染过似的。河的两岸镶嵌着大小不一的石头，石头缝间开放着许多兰色，紫色，鹅黄色的野花，像为小河镶嵌了宽大的花边，河面上漂动着许多供人游玩的小船，它们形态各异，有的是鸭子，有的是天鹅，还有的是小兔子。做在小船上，就像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”大桥的北面，是一个小山包，山包上树很密，草很深，花很多。沿着鹅卵石铺成的小路，走进树林，就会看到不同的小鸟，从这边的树上，飞到那边的树上，不时的发出清脆悦耳的叫声，好象是为这美丽的景色唱起赞歌。在小路的尽头，让人眼前一亮，那里有一座金色的人工沙滩，沙滩上，常常有小朋友在那里挖坑，堆城堡，实现着每个人心中的梦想。
湿地公园，真是名不虚传，有让人欣赏不尽的美景，我爱家乡的湿地公园。
