实际生活中能够用到的物品作文(生活中可以改进的物品作文)

实际生活中能够用到的物品作文(生活中可以改进的物品作文)

首页话题更新时间:2023-11-04 15:12:41
实际生活中能够用到的物品作文(生活中可以改进的物品作文)

实际生活中能够用到的物品作文【一】

某处有一只小狮,它因为喜欢听人家说赞美它的话,于是它离开了狮群,跑到驴的队伍里去,整天的和驴玩耍,凡是驴类所能做的事,驴类的叫声,它都学得惟妙惟肖,没有一样不像的。过了很久,它在驴群里过得厌了,就回到自己的家里去,见了它的父亲老狮,说道:“我在外面学了不少的技艺回来啦!”

老狮问道:“你学会了什么?可以表演给我看吗?”

小狮说道:“可以的。”

于是小狮把从驴群里学来的\'技艺,尽量的表演一番,最后它又学驴子的叫声。

老狮听了,惊得一跳,说道:“这就可以证明你交接的朋友,是没用的了。”

小狮答道:“你为什么要责骂我?我的朋友,是常常赞美我的!”

老狮道:“这些赞美你的人,不见得是有本领的人啊!因为狮子所鄙视的,正是驴类所赞美的哩!”

实际生活中能够用到的物品作文【二】

不同的玩具模型小汽车,都是我做的。史上可能认为,这些玩具汽车小模型,怎么是从一个小孩子手里创作出的呢?

由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖,胶布,卡纸,黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来,然后,再剪出五个小正方形,其中两个小正方形贴在长条上边,其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈,贴在前面最鼓的地方。然后,再用记号笔在前面画一个圆圈,这代表灯,后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门,上边透一个顶。最下面就是贴车轮,先把两个小的贴在前面,再把两个大的贴在后面。

玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。

实际生活中能够用到的物品作文【三】

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语\"硕果累累\"指的就是它。

当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

实际生活中能够用到的物品作文【四】

伯乐善于相马是很有名的。一天,他买到一匹千里马,高兴不得了,暗地里发笑,说:“我能得到这匹良种千里马,何愁不发财!”

于是,他用千里马拉货。马力足,运量大,无论刮风下雨,白天黑夜,都逼着千里马拉车运货。同时,还要它代牛耕田,代驴拉磨……

由于过度劳累,千里马就瘦得皮包骨头,连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物,夜耕水田,不久千里马就累死了。

第二年,伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训,把千里马饲养于圈,倍加呵护,日夜伺候,同时在饲料中加强高级营养,把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑,马嘴戴上金嚼环,配备了精致马鞍和缰绳,请名师制作了鞭子。

有一天,他牵出千里马去给客商送急信,但它却蹒跚着步履,连百里也跑不动了,以致耽搁了一大笔生意。

这时候,伯乐唉声长叹:“看来,我只会相马,而不会用马,永远也发不了财啊。”

实际生活中能够用到的物品作文【五】

我一直珍藏着一个兔子型的储钱罐。它还有一个“故事”呢。

那是我十岁生日的时候,在第二天上学时,是老师送给我的生日礼物。早上,爸爸开车送我上学。在1路公交车站点,偶遇了学校的程老师.于是,爸爸就把我们一起送到了学校。在进学校大门时,程老师突然拿出“储钱兔”对我说:这个送给你了。我接过它,左看看右看看,问程老师,送给我这个干什么?程老师答道:这是我送给你的生日礼物。因为生日当天,在学校和程老师说我过生日了,所以,程老师知道了。我一听很高兴的说:谢谢老师。突然我想到一个问题——班级不让带呀,这可怎么办?这时,程老师说,那我就先带着,放学再给你。一边说一边从我手中接过它。

自从有了它,我的生活也变得非常有滋味。当我快乐的时候,小兔子和我一起分享快乐。当我伤心的时候,小兔子会来安慰我。当我获奖的时候,小兔子会和我一起庆祝,好像告诉我:“小主人,你可不能骄傲,要谦虚。因为虚心使人进步,骄傲使人落后。”

它分上中下三层,上部分是头,一双长长的\'耳朵机灵地立在脑袋上,一双炯炯有神的大眼睛注视着周围,一张小巧的三瓣嘴,好象总也吃不饱。中层是身体,穿着衣服,一双小手圆圆的。底层是下肢,两条短腿,脚有些大。它的衣服时是红色的,上面写着英文字母,裤子是黑色的。做得栩栩如生,惟妙惟肖,称得上是绝妙之作。我给它起了一个好听的名字——小照。

它不仅长得可爱,还帮我勤俭节约呢。当我往里放钱的时候,它总是笑眯眯,好象感谢我把它喂得饱饱的。当我想要拿钱的时候,它总要把我的手弄得很疼,好象不愿意。它可真是个小气鬼。几个月过去了,它的肚子里的钱越来越多了,它好像变胖了一点,变得更加可爱了,所以现在我给它改名叫“小胖”。

每当我看到这个小兔子,我都会想起儿时的故事。都会引起这段美美的回忆。

实际生活中能够用到的物品作文【六】

一个行路人从地上拾到一块闪闪发亮的石头。他翻来覆去地仔细看了一番,正打算扔掉,这时,一位骑马的人赶了过来。

“喂,把你这块小石头给我吧,”骑者说道,“我用一只打火机和你交换。”“不,”这人回答说,于是把拾来的东西捏得很紧。“万一这石头不止值这些呢?”他想了想。“干么着急呢......”

“喏,那就收下这个吧!”骑者说,便将一只金手表递给他。

“那不成,”小石头的主人回答说,于是干脆把拾到的石头装进了兜里。

他暗自思忖着:“奠非这玩艺儿果真是块宝石。”

可是这位的人却一个劲地缠着他,不肯罢休。

“那就用你的石头换我这匹马,你看怎么样?好好想想吧。”

“我没有什么可想的!”这人斩钉截铁地回答说。“就是给一幢房子,我也不干!”

这时骑者突然哈哈大笑起来:“你这石头分文不值,明白吗?还是把它扔掉吧!”说完,把缰绳一提,便扬长而去。

“起初我就是打算把它扔了,”这人手里握着拾来的石头,冲着骑者在背后委屈地叫道,“是你有意捉弄我!”然后扔掉石头,继续赶自己的路。

“喂,骑马的人,站住!”片刻之后他突然叫了起来。

骑者勒住马,停了下来。

“要是我刚才答应用石头换你的马,那你怎么办呢?”

这时骑者又哈哈大笑起来,说道:“你这个人不会辨认宝石和石头,而我却会识别人。”

实际生活中能够用到的物品作文【七】

一只家鸭失了群,迷茫地游向小河绕弯处。在幽静的水面上,碰上一只野鸭。彼此看了看,都感到诧异。一个祖先,差别竟然这么大。虽然都在水面浮着,却互相看不起,总觉得对方对不住祖宗,总觉得对方讨厌。

先是家鸭发话:“小东西,你天天颠来簸去多么可怜,像流浪无依的孤儿,一点安全感都没有。”

野鸭毫不示弱:“胖傻瓜,你现在的处境并比我好不了多少。你们天天被主人驱赶着生活,根本没有我们逍遥。”

“我生活有保障,哪像你常常饱一顿饿一顿,毫无规律可言,看你瘦得简直就像一具骷髅。”家鸭觉得自己的生活占着很明显的优势,既稳定又无压力。

“你长得胖乎乎的又怎么样,要么接二赶三为主人产蛋,要么被主人出卖再被他人烧烤了吃。我的生活我做主,我的命运我主宰。”野鸭觉得自己虽居无定所,但能充分享受自由。

“我伙伴比你多。”家鸭认为多一个朋友多一条路。

“我朋友比你强。”野鸭认为结交须胜己似我不如无。

“我会在陆地上跑。”家鸭看到了野鸭的弱点。

“我会在高空中飞。”野鸭发现了家鸭的不足。

“莫扯那么远,我俩就在这水中比试比试,看谁的本领大。”

“我也有这个想法,坚信不会比你差。”

就这样,家鸭与野鸭都使出了浑身解数,在水面上各展其能,。只可惜没有第三者来评判究竟谁行。

天快黑尽了,鸭祖宗显灵说:“还比什么,有谁在观赏。还是快相偎在一起,对付眼前这寒冷的夜吧!

编者按:世界没有百分之百相同的树叶,只是,当两片相似的叶子相遇时,不一定要辨出谁的比较美丽而一味的比较。要知道,世上每个人都有不一样的长项,每个人擅长的技术都不同,若是一味的计较,只会让自己落入奇怪的圈子里。

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