假如我是扁鹊作文600字左右【一】
春天来了，大地苏醒了，春雨姐姐说了：“小草啊，快醒醒啊，春天来了。”我伸伸懒腰，轻轻地张开眼晴，看见眼前一片漆黑，我大声呼唤：“谁在叫我啊？”“是我，春雨姐姐说，快出来吧，春天来了。”我扭动着身子，使劲地向上钻。雷公公使劲地敲着大鼓，也喊：“小草啊，快钻，快钻，我们正在外面等着你呢！”我用力钻啊，钻啊，终于钻出了地面。“啊，多么美丽啊！”我叫着。这时，我东瞧瞧，西看看，发现我的伙伴们都钻出来了，草地像一块碧绿的绸毯，闪烁着柔和的绿光。还招来了许多小动物。我看到这么多小朋友，高兴极了，就跟它们围在一起说悄悄话。
春天不知不觉过去了，夏天来了，我又长大了，跟伙伴们一样，碧绿碧绿的。绿油油的草地在阳光下闪闪发亮，好像有人在上面抹了一层油。我抬起头，发现美丽的花儿欣然怒放，可好看了！一群穿着花裙子的蝴蝶向远处飞来，它扇动着五颜六色的翅膀，轻盈地飞着，在我的头上转来转去，翩翩起舞，我摇头摆尾，心理喜滋滋的。
夏天很快又过去了，秋天来了，我换上了金黄的新衣裳，小动物们都夸我漂亮呢！我迎着风，荡起了金色的波浪又像给大地铺上了一张黄黄的地毯。
冬天来了，北风呼呼地刮过树梢，雪下的厚厚的，我又困又累，连忙躲到被子里睡着了。
假如我是扁鹊作文600字左右【二】
“啊——”我睁开眼睛，发现自己躺在土地上，变成了一棵草。与其他小伙伴们一同躺在土地上。我看到了如此美的风景，春风盎然，桃花盛开。孩子们奔跑着，快乐地放着风筝，游人快乐地坐在板凳上，有说有笑的小贩们也忙着出售他们的小商品，一片生机勃勃的景象。
可是，好景不长，我们快乐的时光结束了。
一天，森林里来了一群坏蛋，他们都穿着上面写着伐木工人几个大字的衣服，而且手里都拿着斧头电锯等可怕的东西。只见他们挥动手中的伐木工具，朝树上一挥，不一会儿“轰——”大树轰然倒下。“轰——轰——”，接二连三的大树陆续倒了下去，不到一个小时，大树就都倒下了，那个生机勃勃的春意盎然的森林不见了，取而代之的是一大片的光油油的树桩。
我听到了小松鼠的叹息；“多么好的森林，就这样毁了，多可惜呀。”我又听到小鸟的愤愤不平：“为什么，为什么，他们为什么要侵占我们的家园？人类凭什么毁灭我们的家园？凭什么？”说完他们都落下了，伤心的泪水。我也很惋惜说：“是呀，是呀，多么好的家园呀，就这样没了，多么怀念以前的时光呀！”“是呀！”大家异口同声的说道。
“啊——”我又变回了原样。原来那只是个梦。回忆着刚才的点点滴滴，我不仅毛骨悚然。我痛恨那些人们，他们为什么要伐木？难道生活资源还少吗？我希望人们能够觉醒，即使挽救这场“未来的灾难”。共同爱护我们赖以生存的美丽家园！
假如我是扁鹊作文600字左右【三】
我每天都在想，如果我是一棵小草，或是一个在自然界中最渺小的事物。那样每天都会过着怎样的生活？都会有着怎样的遭遇呢？这样的问题源源不断的从我的脑海中闪过。 又是一个充满静谧的下午，打开窗户，阳光和空气向我扑来，仿佛一个个快乐的小精灵。我走到楼下，躺在了小区花坛里，柔软的草坪、耀眼的阳光，忍不住让我忍不住闭上了眼睛。忽然吹来了一阵风，当我再睁开眼睛的时候，周围的一切都变大了，我变小了。我拼命的喊，拼命的跑，才发现这一切都是徒劳的。我望了望自己。原来我变成了一颗小草！一想自己能变成小草，别提我有多开心了！不久后我就再也高兴不起来了。
因为人们总是在我和其他兄弟身上踩来踩去，甚至有一些淘气孩子，拽着我的身体，我的身体越来越虚弱。我痛苦的哀求着，但有谁能听懂我呢，又有谁能够帮助我呢？只有园丁对我们百般呵护，每天都雷打不动的给我们浇水、为我们施肥。他每一次来总能给我们带来意想不到的惊喜。在园丁精心地呵护下，我的身体逐渐强健了起来，可是依旧不及孩子们的摧残。我终于不行了，枯黄地枝叶，让我无法在这片草坪中生存。就这样我变成了腐殖质，永远的埋藏在了这片我曾经最爱的土地中。“嗖”，我如梦初醒，再一次睁开了眼睛。原来我做了一场梦，我会想着梦中发生的一切，不由得感慨万千。人类一定要爱护每一个小生灵，包括一株小草。因为它能为我们送来绿色、送来氧气、更能给我们带来一个美好的环境。拥有了一个美好的环境，才能让我们更加健康的成长。最后我要呼吁大家，要珍爱身边的每一个生灵！
假如我是扁鹊作文600字左右【四】
随着上课铃声响起，我快步走入教室，扫视了一下班级，声音洪亮地说：“上课！”随即，全班同学齐刷刷地站起，边鞠躬边说：“老师好！”我满意地点点头，微笑着回了句：“同学们好！”
作为老师的我明白，上课不可太古板，要使课堂活跃起来，必须把同学们的精神集中起来，“同学们，请翻开课本第二页……”，我开始进行了有关本课相关内容的知识竞赛，同学们立刻精神抖擞，争先恐后地举手抢答。我还顾及到了那些相对比较内向的同学，鼓励他们举手参加，融入班集体，整堂课都在很好的氛围中进行着。
我鼓励同学们不断创新，给予他们自信心，让他们学习起来不觉得枯燥无味。例如上次进行听写，我把同学们分成四队，每四人上去听写，进行比拼。若四人都对，就换下一组，若有误，则进行加赛，这样子可使同学们有更好的团队精神。我还想各个同学组成“死党团”，不仅生活上大家互相帮助，还要促进学习的进步，做到学习上“斤斤计较”。
有时，我会与同学们一起看看电影，听听音乐，放松心情，更好投入学习。我们就像一个大家庭，大家一起享受学习带来的快乐。而我带的班级纪律及卫生也屡次被学校表扬，并被评为“先进班集体”等称号，而一切都离不开大家庭的努力。我还注重把知识向外拓展，不拘泥于课堂中，学校各项比赛我班独占鳌头。当然班级有时会有一些矛盾，但经过耐心劝解开导，大家就都和归于好了……
假如我是扁鹊作文600字左右【五】
老师就像阳光，让他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着自己的青春，激励我们前行；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识。我多么想当老师啊！
假如我是老师，我会一视同仁地对待每一位学生。在同学们犯错时，我不会只批评学习差的同学，而是应该先弄清事情的前因后果，然后再判断谁对谁错。我不会偏向某位同学，也不会在全班同学面前批评他，使他难堪，丧失自信。
假如我是老师，我会引领学生到达智慧的彼岸。在上课时，我会认真给同学们讲解知识点。同学们不懂的问题，我会和蔼耐心地和同学们讨论，如果有同学还是不懂，我会再一次给他讲解，直到弄懂为止。当同学们考试考得好时，我会奖励他们，并对他们说：“关羽失荆州，骄兵必败。我们不能骄傲，否则会退步。”而考得不好的同学，我也不会批评他，我还会发一个小礼物作为鼓励，让他不要难过，只要努力就可以考高分。
假如我是老师，我会成为学生们善解人意的好朋友。当一些同学遇到困难或挫折时，我会帮助他，让他找回自信。在下课铃响起时，我不会拖堂，让同学们有充足的课间休息；让他们有游戏的时间；有下节课充足准备的时间。
虽然目前来说，这只是一个藏在心底的美梦，但只要发奋努力，这个甜甜的梦一定会成为现实。
