我找回了自信作文中间部分怎么写【一】
蜗牛，它相信自己的能力，一步一步不懈地往上爬，最终爬到了顶峰;水滴，它相信自己的能力，一滴一滴落在石头上，创造了水滴穿石的奇迹。而我也一样，因为自信，向前跨越了一大步。
我多么渴望有一天，自己能站在众人瞩目的舞台上尽情的表现自己，可是就在机会来临之时，我却对自己没有了信心，失去了自信。
这是我第一次鼓足了勇气报名参加小白灵歌手赛。妈妈为我精心准备了裙子，帮我绑了一个漂亮的发型。我轻轻的拉起裙角，站在镜子前转了一圈，觉得镜中的我是无比的完美。一旁的妈妈见了也欣慰地笑了笑。我将整首曲子唱了一遍，妈妈竟兴奋地说：“真不错，要是我当评委一定会给你评个满分。”真的吗?我顿时信心大增，似乎看到了我的奖时甜甜的笑。
走进小百灵歌手比赛场地，向前望去，一个灯光璀璨的舞台，有的同学已经上台表演了。她们的样子看起来笑嘻嘻的，好像个个都觉得自己能取得好成绩。那悠扬的乐曲，动听的歌声，令我完全想象不到。她们的动作是那么大方，舞姿是那么轻盈，歌声也是那么优美，连我都陶醉在里面。转念一想，我呢?动作就那几个，舞姿会不会让人觉得沉重!想着想着，我不免为自己担心起来。
站在赛场边的我有点失望了，因为这一点点的失望，自信跑了，它不留在我的旁边了。我心想：早知道就不参加了，这次肯定得不了奖。可是，当我想起妈妈在我身上寄托了一切的希望，我怎么能对不起她呢?我好惭愧，对自己很失望。
看我焦急万分的样子，我的好朋友走了过来，她问道：“怎么了，别老是这么紧张嘛!”“怎么能不着急啊?别人唱得那么好，我没信心啦!”我说道。她直接截断我的话：“你怎么这样啊!老往坏的方面想，自信不溜走才怪了!你要想：自己能行，站在舞台上，将自己大胆的表现出来，尽自己的能力就行了啦!那样就展现出你最好的一面了。”“哦，我知道了。”我点点头，回答道。“我能行，我能行，唱出自己，表现出自己最好的态度。”这句话刻在了我的心里，脑海里。我让自信又跑到了自己的身边，心想：妈妈，我不会让你失望的!均灵，加油，你能行的，一定可以战胜自己的。我不断地为自己打气。
“十二号上台。”一位同学喊道。我面带微笑，自信满满的走上台，唱出了自己，表现出了自己。我自然的走下台，心结终于在这一刻打开了。在这一刻，我找回了自信。
自信——有了自信，你就能找回了自己;有了自信，你就可以战胜一切，赢了自己。让自信永远陪伴在你身边，你将与成功永相伴。
我找回了自信作文中间部分怎么写【二】
现在班里只要每次举行活动，同学们总要推选我当主持。原因就是：我在台上游刃有余、很活泼也很自信。当我在台上主持、表演节目时，我似乎又听见了妈妈的声音：“挺住!”说起句话来，还有个小故事呢!
那是我上幼儿园时，我是个爱说爱笑、充满自信的小女孩。有一天，老师找到我，说：“你要代表咱们班在结业典礼上表演诗朗诵，愿意吗?”“愿意!”我脆生生的回答。说着，老师递给我一张纸，上面有首小诗，让我背下来。很快地，我已经可以熟练的并有语气地背诵了。那时，我对自己充满了信心。
很快地到了举办典礼的那一天。那天，来了许多同学与家长，我的妈妈也到了。马上就要轮到我上台表演了。可是我突然紧张起来，谁着时间一点点的推移，我也越来越紧张，到了最后，我紧张的一句话也说不出来了。这时，老师快步走向我，问：“快上台了，你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地说。可这时，时间已经不允许了，老师已迅速地将我推上舞台。我看见台下有许多老师、同学、家长，他们全都在注视着我，我立刻就慌了，我支支吾吾地介绍完自己之后，便把以前背得熟熟的台词全都忘光了。我不知所措地站在台上。在台下，有笑声，也有起哄声……我哭了。这时老师上来将我抱下台，抱到台下妈妈的身上。我趴在妈妈的身上，哭得更伤心了。妈妈轻轻地拍了拍我的`肩，轻轻地说了句：“别哭了，没关系。”说完之后，就将我抱回了家。
回到家里，我还在哭。妈妈一边拿毛巾轻轻的帮我擦掉眼泪一边说：“不要再哭了，其实你并没有失败，你还有站到舞台上的勇气，你还有展示自我的勇气，你已经很成功了。”我想了想，点点头。妈妈和蔼地说：“今后无论遇到什么状况，你一定要挺住!还要正确地看待自己的失误才行!”我笑了。
上学以后，我还是对上台表演有恐惧感，甚至不敢当着人大声说话，课上也不积极发言了。渐渐地，我也不爱与同学说话了。因为我总有一股自卑感，总感觉我不如他们。我的许多好朋友也渐渐地疏远了我。当我的班主任听说了这件事后，便有意又在学校组织的活动上表演朗诵，以锻炼我的胆量。但是我无论如何也不同意，甚至胆怯地哭了。妈妈一次次的安慰我，说：“如果不敢上台，就真正是个失败者了。”最终，我还是站到了舞台上，因为我不愿做个失败者。转眼间，就到活动的那天了。那天，台下座无虚席。上台前，我看见妈妈信任的目光仿佛在鼓励我：不要害怕，你是个成功者，挺住!在台上演出的时候，妈妈在台下一直冲我微笑，我仿佛又听见那声：挺住!我流利地、充满自信地把我的演讲稿背到了最后，台下的观众也对我的表演很满意，总之我的演出很成功，赢得阵阵掌声……
现在想起来，正是因为那次妈妈正确的教导，我才勇敢地又一次站到台上，我才有又了自信，又与同学们成为了知心朋友。
我真高兴，因为我又找回了自信。
我找回了自信作文中间部分怎么写【三】
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无助;缺少自信的人，如折断了翅膀的鸟，似断了牵线的风筝，灾难飞上天空。我曾经也是这样，直到那棵树的出现，让我再次找回了信心。
迈入初中的大门，课程增加，学习压力与日俱增。又一次的考试失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走，失败的阴云在头顶笼罩着，时不时还有冷风吹过。在这春暖花开的季节，我却感受不到一丝暖意。周末，我决定去公园走走，尝试着放松一下心情。
在公园里漫无目的的走着。突然听到一个童稚的声音：“爸爸，快看那棵树。”我抬起头看了看，原来是一对父女正在散步，沿着小女孩手指的方向望去，眼前的景象不觉让我讶然一惊：在不远处的石缝里，长着一棵巍然挺立的树。我认识它，大概在年前，我还见过它，那时他还是一株弱不禁风的小树苗。后来一直以为它死了，没想到竟然长成了现在这雄姿肃穆的样子。一阵微风拂过，万千碧叶随之摇动，显得壮丽非凡。中年人说：“这真是个奇迹。”那么是什么创造了这个奇迹?我陷入了沉思。“是自信!”小女孩童稚的声音再起响起。“爸爸你看，他在没有土壤的滋润、充足的阳光和丰沛的雨露的环境下，依然长成了这参天大树，难道不是靠的强大的自信心吗?”
小女孩银铃般的声音点醒了沉思中的我。是啊，在如此恶劣的环境下，这棵树依然苍劲挺拔，不正是因为强大的自信心吗?翠绿的叶子、粗壮的枝干，这一切都是他在这场自信的战争中获胜的胜利果实。树都如此，那我呢?
回到家，头顶的阴云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。凭借着重拾的信心，我终于获得了接下来考试的成功。
信心，是行舟时的流水，黑暗中的灯塔，无助时的依靠。感谢那棵树，让我找回了自信。
我找回了自信作文中间部分怎么写【四】
开篇巧设悬念，不是物质方面的，不是精神方面的，那“我”到底缺少什么呢？一次改选中队长为我们揭晓了答案。哦！原来是这样啊！面对落选，小作者马上认识到自己的不足，各方面积极改进，当选中队长。但结尾若能在这个当选结果上适当升华，照应到找回的东西上就更好了。
我找回了自信作文中间部分怎么写【五】
第一次背宋词，就后悔了。感觉宋词很枯燥，每一篇宋词都是长篇大论。我以前在背唐诗，唐诗的字有的非常少，而且读起来押韵，10分钟就可以把唐诗“拿下”。宋词不但很长，而且解释也不太全面，里面还有很多不认识的字。随便介绍几句，就算是一首词的意思了。词语注释也就几个，有时我们还得上网查。所以，刚刚开始，我感觉背宋词非常困难！
又过了几天，爸爸教我一个方法。先大声诵读宋词，在猜一猜它的意思，最后读一读这首词的解释、注释，这样背宋词就会很快了。
掌握了技巧，就很简单了。现在，我大约20分钟可以消灭一篇宋词。慢慢的'，我背的宋词积少成多，聚沙成塔，现在，我已经背过了岳飞的《满江红》、辛弃疾的《摸鱼儿》、《青玉案》、《菩萨蛮》等名篇。通过背宋词，我我知道了“八百里”是牛的别称；“五十弦”是许多种乐器；“的卢”是一种马的名字；“靖康耻”是一个历史事件；“风雷怒，鱼龙惨”指的并不是大自然中的风婆婆、雷公公，而指的是南宋求和的君臣；我很早以前就听过“众里寻他千百度；蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这句话，但是不知道是从哪里摘录下来的，现在我知道了，是从《青玉案》摘录下来的。
读到岳飞的《满江红》，我体会到了岳飞的壮志未酬、愤怒之情；读到辛弃疾的《破阵子》，体会到了辛弃疾在梦中回忆以前在军营的事情，抒发了自己想恢复中原的雄心壮志；读到了辛弃疾的《青玉案》，仿佛看到了元宵之夜，街头车水马龙，焰火灿烂，忽然一个漂亮的女孩映入眼帘。还没来得及细看，女孩已经飘走了。作者在人群中千百次地寻找，蓦然回首，却发现那个女孩就在灯火最明亮的地方。整首词虽然描写得很美，但是读后仍然给我一种很凄凉、寂寞的感觉。
每天早晨，我都会专心致志地背一首宋词，越背越觉得词的意境很美。背宋词，已经是我生活中的一部分了！
我找回了自信作文中间部分怎么写【六】
我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。
那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上？”原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表！”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目”于是，当有人说：“老土，今天替我值日！”我就说：“好好好！”；当有人说：“老土，把我的英语练习做了！”我就说：“好好好！”；当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容！”我就说：“好好好！”
我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的'技术要领。
这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息，咱班的AA同学的发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊！”“AA——老土？”“老土——AA？”终于，同学们给了我另外一种目光。我 “哇”的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。
那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽！
