说实话,这种名字,还是七合一拼盘,看之前是有点偏见的。觉得会像新闻联播那样通篇列实事讲实绩,于我来说就有些枯燥乏味。怀着这种心态去看的电影,实在是大大超乎预期。
影片共七个片段,其中有不少笔墨讲的都是些小人物,上海弄堂里的小男孩,北京开出租的司机师傅,还有贫困地区的失足少年……这些片段里,同年的“国家大事”好像给“人物事迹”做了背景,其实不然,在我看来这就像引子,一定要用“个人”把“引子”串起来。只讲干巴巴的数据会失真,爱国情绪也不需要靠这些渲染,是一个普通人为祖国感到骄傲,是一个个中国人平铺出祖国的繁荣富强。
最后借用“我和我的祖国”歌词来说:我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑我就是笑的旋涡,我分担着海的忧愁分享海的欢乐。
家国从来密不可分,大海因浪花而波澜壮阔。
这个星期四的上午第二节课,我们在老师的带领下,兴高采烈地来到宝山文化宫影剧院观看电影《心曲》。电影讲述的是一位名叫钱亮的老师从一所重点小学调到了一个调皮的班级中担任班主任。为了提高学生的成绩,他把周晓燕放学后单独留在办公室个别辅导;为了不伤学生的自尊心,他偷偷把不及格学生的考卷塞给他们;为了让家长们配合教育,他尽心尽力召开家长会。平时他和学生一起玩耍,一起踢球,被学生称为“哥哥老师”。在他的努力下,这个班级的成绩飞速提高,调皮生也变成了乖学生,这个班级成了好班。可是不久,“哥哥老师”生了脑癌去世了,同学们伤心透了。这部电影让我非常感动,我看到了老师对学生非常关心。
他能够什么事情都为学生们考虑周到,为学生操碎了心。其实我们身边的老师也都是这样的。我们班的三位老师平时为了我们四十位同学费尽心思:每当我们有错题时,英语徐老师会一道道题帮我们分析透彻;每当我们数学练习出现问题时,数学蔡老师会给我们做一些易错题,教我们举一反三,让我们尽快弄懂;班主任施老师不仅在学习方面对我们严格要求,还在生活方面无微不至的照顾我们。我们一旦身体不舒服,她会不断地对我们嘘寒问暖,并及时和我们爸爸妈妈联系。老师对我们的爱我会永远记在心里,我喜欢我的老师!
结束晚场观影已经零点多了,七个故事各有熠熠生辉处。我自己心中最喜欢的part是《夺冠》,小朋友演的实在太棒了,不管是难掩的欢喜,还是错过的忧虑,咬牙的坚持和扑进爸爸怀里的委屈,都特别特别动人,整个情节也张弛有度,除了几十年后的再次相遇让我感觉有那么一丢丢违和外都超棒的。其次《北京你好》和《回归》在我心中是不分上下的。葛优老师把幽默这个名词表演到了极致,他站在那里,感觉就扛住整个part了。不过汶川这个点真的挺打动人,在举国欢庆的奥运之下,揭开那一年我们还有汶川地震这个伤疤,让人在张北京这个看起来嘚瑟又抠搜的人身上望见了那一年全中国的众志成城,不压抑不沉重但很击中人心。《回归》感觉还没从余韵中品味完就结束了,有些仓促,但是零分零秒升起中国国旗时,义勇军进行曲响起,护旗手朱一龙敬礼!罗大佑的歌声就仿佛带人回到了九七年的那夜。《前夜》《白昼流星》《相遇》《护航》都讲述了不同行业默默付出的人,他们选择隐姓埋名不等于将永远被埋没,我们会像铭记历史一般,记住这些人的名字。
这个星期二,我们来到了报告厅,观看老师为我们精心准备的电影--《心曲》,电影主要讲述了钱老师的感人故事。
钱老师本是一名重点小学的老师,却来到了一所普通小学效力。刚调到四(3)班的时候,他就听其他老师说:“班里有一个调皮蛋叫张光,他总爱欺负民工子弟付小军同学。”有一次,体育老师要选出参加长跑比赛的同学,同学们都建议让班级里跑得最快的付小军和杨波来比一下,再选出参加比赛的人。体育老师同意了同学们的建议,让他们俩明天进行一次较量。当天中午吃饭的时候,张光对付小军说:“这块巧克力给你,但你必须把参赛资格让给杨波。”付小军担心如果不答应张光的要求,会欺负他,他只好同意了。他们的对话被班长听到了,班长对张光说:“我不同意,你凭什么让付小军把参赛资格让给杨波?”张光不讲道理地说:“要你管,他都已经自己答应把比赛资格让给杨波了。”说完,他就离开了食堂。刚才的一幕,全被钱老师看见了,他就走过来问班长刚才发生了什么事情,班长把事情经过跟钱老师讲了一遍。
放学后,钱老师找来付小军,语重心长地对付小军说:“你千万不要放弃,每个人都有自己的心愿,你应该把它认真地去完成。我相信你。”看到这里,我心里对钱老师有了一种敬爱之情。
第二天,付小军和杨波的比赛开始了。体育老师一吹哨子,他们俩就飞快地往前跑去,最后付小军赢了,获得了参赛资格,同学们为他欢呼。
为了能让付小军能跑得更快,增加他的自信心,钱老师决定每天陪他一起练习跑步,但这几天钱老师的头开始变得越来越疼,去医院看了,医生说他得了很严重的脑瘤,虽然可以手术,但是治疗成功的概率很低。当天晚上,钱老师突然晕倒在自己家的地上,被紧急送进了医院。那天也是付小军长跑比赛的日子,他在比赛中得了第一名。当他得知钱老师出事时,马上赶往医院,见到钱老师,告诉他比赛得了第一名,钱老师拿出最后的力气笑一笑,永远闭上了眼睛。同学们悲痛欲绝,为失去这样一位好老师痛哭起来。
其中最让我感动的是当同学们在上体育课踢足球时,钱老师跑过来与学生们一起参与。大家玩得开心极了。累了,就躺在了操场上。大家将钱老师围在了中间,还大声地欢呼着要叫钱老师哥哥老师。这个瞬间让我羡慕极了,如果我能有这样一位哥哥老师,那有多好啊!
这部电影,一次又一次地触碰着我的心灵。钱老师不顾自己的身体,还带病关心和帮助同学,积极鼓励条件不好的同学,增加他们的自信心。这也教育我,要更加尊敬老师,好好学习,以优异的成绩报答老师的辛勤教育,不辜负老师的期望。
个人认为七段当中最好的一段是陈凯歌导演的那一段,整个电影最漂亮的画面也是出自那一段中几个人在夕阳大漠下骑马奔腾,马蹄踏起的尘土又反射了阳光
。在看了前几段让人热血沸腾的片段之后陈凯歌导演做了克制,整个片段当中没有招展的大红旗,没有成群喊口号的民众也没有令人振奋的配乐,而是描述两个牧区的年轻人,在我们的技术可以造出载人飞船的时代,牧区的年轻人仍然吃不饱穿不暖,基层领导李叔得了重病没钱治病只能等死,牧区人的生活和载人飞船对比形成了强烈的反差,表面上看白昼流星是飞船返回舱而实际到最后旁白告诉我们这个白昼流星其实是那个帮助了他们的李叔...
整个电影中最不流于表面的一段,也是画面最美的一段... 我们要航天事业的同时也要打好脱贫攻坚战,这是我们的客观国情,有些人觉得不好是因为这一片段没有让你热血沸腾,而是给你浇了一泼冷水让你看到了你不想看到的贫穷...
世界还是那个世界,中国已不再是那个中国。《我和我的祖国》预告片刚一出来就点燃了每一颗中国心,我也在其中,让无数中国人为之泪目。
影片中的7个故事正是人们心中深受震撼,难以忘怀的历史瞬间。《前夜》主要讲述1949年10月1日中华人民共和国成立的故事。《相遇》主要讲述中国第一颗原子弹爆炸成功的故事。《夺冠》主要讲述1984年8月8日中国女排奥运会夺冠并首获世界大赛三连冠的故事。《回归》主要讲述1997年7月1日香港回归的故事。《北京你好》主要讲述2008年8月8日北京奥运会开幕式的故事。
当世界人民听到那句“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的时候,那面五星红旗标志的不仅仅是一个国家的诞生,更是一个多灾多难的民族在百年的屈辱中终于挺直了腰,站起来了!
热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,是我们每一个中国人的责任,点燃赤子之心;为祖国的繁荣昌盛努力奋斗!
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!
我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!
要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。***主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的',但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。
爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
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