我的高一新同学作文结尾(我的新同学初一作文开头结尾优美)

我的高一新同学作文结尾(我的新同学初一作文开头结尾优美)

首页话题更新时间:2023-04-10 21:17:26
我的高一新同学作文结尾(我的新同学初一作文开头结尾优美)

我的高一新同学作文结尾【一】

我们每天一睁眼就离不开钱,可你不一定了解它的发展过程及发行机构;我们见过商场上琳琅满目的商品,但你不一定会用一句话概括它的含义;我们都在经历着金融危机带来的影响,但你不一定知道它的成因、危害和解决办法;我们可以发现了市场上某种商品的价格忽高忽低,但你不一定知晓它的原因;人们常说“商场如战场”,你知道是谁在起作用吗?人由细胞组成,你知道国民经济的细胞是什么吗?你肯定听过CEO,或许也想过成为CEO,但你知道必须得具备哪些素质吗?常说本届政府“以人为本”,你知道他们采取了那些举措吗?四川汶川地震后,举国上下捐款捐物,国家财政投资动辄几百亿,你知道它会起到哪些方面的作用吗?世界风云变幻莫测,国际关系跌宕起伏,孰是孰非你能判断吗?

同学们,快行动起来吧,我们将为你拨开迷雾,解开疑团。兴趣是最好的老师,希望你在假期多读报纸、多关注新闻,多关注、观察生活中的经济、政治、文化现象,多问一些为什么,你就会比别人入门快,学得好。我们相信:你一定是最棒的!

我的高一新同学作文结尾【二】

高中与初中比较,无论是课程设置、授课方法,还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡,高一各学科组的老师向你们温馨提示:

语文:

1、弄懂掌握一些基本语法知识,如词性、句子结构(主、谓、宾、定、状、补)、复句的几种类型。

2、广泛阅读各类书刊,扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

3、善于积累,不仅要读,还要记笔记。要思考生活中类似的事情。

4、工具书是学识最渊博的老师。你要准备两本工具书,一是商务版《现代汉语词典》,一是《古代汉语字典》,有条件还可以准备一本《语文基础知识手册》。

5、书写是一个人的门面。买本字帖,练练字。

数学:

1、进一步深入学习初中有关知识。比如:二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理(根与系数的关系)、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识,要通过假期的专题补充达到高中知识的要求,作好这些东西,可以让你赢在高中的起点。

2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解,集合是整个高中的.起点,函数是高中重要的章节,也是比较难的章节,要深入思考教材,尝试从不同的角度理解概念,体会概念的学习方法;通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用,逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。

4、对于数学底子薄弱的学生,要利用假期时间抓紧补习数学,为高中数学的学习打好必备的基础;对于数学有优势的学生,也要注意继续提升自己的数学素养,不要掉以轻心。

英语:

假期建议:假期是一个自我提高英语的大好机会!要养成几个语言学习的好习惯:1)积极阅读的习惯。利用好假期,不放松英语阅读,增大阅读量,提高阅读速度,否则难以适应高中的英语学习,内容可以是中学生英语报纸或杂志、英语简易读物等,同时作好读书笔记。2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对主要题型尤其是语音、短文改错、书面表达等新题型有所了解。做好初高中知识的衔接与过渡。3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习。温故而知新。4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。5)听英语广播、英文歌曲和看英语节目的习惯。6随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

假期任务:

1、坚持每天读两篇英语文章。

2、坚持每天背诵一篇文章(新概念英语第二册),以增强英语语感,语感在高中英语学习中很重要。

3、语音、语法基础不太扎实的注意补足,否则会造成上课有障碍,严重影响高中阶段的英语学习。

4、将初中学过的词汇进行梳理、复习。

开学后,我们将在高一年级陆续组织朗读比赛、阅读比赛、背诵比赛、词汇比赛、书法比赛等。期待同学们的精彩表现!

英语学习必备工具:牛津或朗文英汉双解高级词典(不得使用电子辞典)和习字本(四线格)、错题整理本。

我的高一新同学作文结尾【三】

我们班来了一名新同学,他叫师煜明。

他的个子比我高,身穿红马夹黄衬衣,也许是穿这套衣服的原因,所以给人的感觉很帅气。他有一双明亮的眼睛,说话时声音很小,好像有点害羞,他很可爱。

下课后,同学们都围着他,和他说话,想和他交朋友。我相信我们一定能成为好朋友。

我的高一新同学作文结尾【四】

1、重新把初中物理所学过的知识整理一下,总结出每一章节的知识点和对应的物理公式。

2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料,认真的把液体的压强问题、浮力问题和电路问题(特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题),再重点复习至少一遍,必须把高三做过的此部分的习题弄通弄精。(此部分高中不再重新讲基本知识,但经常用到,高考也涉及)

3、要借一本高中第一册数学课本,自主学习三角函数的相关知识,这部分知识在初中还没有学,但是高中物理中第一节就要经常用到,它是学好高中物理的必备知识。此类问题的具体应用可以参照高一物理课本P14例二,弄明白合力和分力的角度关系。

4、借第一册高中物理课本预习一下,并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。再有对课本上的一些小实验我们能动手自己做的可以试着自己做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。我们高一上半学期主要完成前四章的学习,这是物理入门的一个相当关键的时期,高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比较复杂,分析物理问题时不仅要从实验出发,有时还要从建立物理模型出发,要从多方面、多层次来探究问题。所以要做好预习工作。

5、通过读书或上网查询你会发现物理和我们的生活关系竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈。亲爱的同学们,行动起来吧,你前面的路会越走越宽广!

我的高一新同学作文结尾【五】

今天早上,我既高兴又担心。高兴的是,下午就发试卷了;担心的是,万一没考好怎么办?

滴嗒滴嗒,时间过得可真快,一转眼就到下午了。老师开始报分数了,我专心的听着。老师报完了100分的,没有我;报完了90分的,没有我;报完了80分的,还没有我只剩我一个人的分没报了。我想:“真是不可思议,平时我都不会考这么差,今天怎么了?”

这时,老师说:“有一个新转来的同学考了97分。”我正琢磨着:“这学期没有新转来的同学呀?”没想到同学们一齐说:“沈文轩。”老师说:“错了,他的名字叫沈文。”说完,还意味深长地看了我一眼。大家哈哈大笑起来,我惭愧得恨不得长个翅膀飞走。

回到家,我把事情讲给爸爸听,爸爸说:“太好了,你有一个伴了。”我说:“沈文就是沈文轩呀!”爸爸说:“下回要注意了。”我说:“知道了。今天我的心情一波三折,真难受啊!”

我的高一新同学作文结尾【六】

当今世界,资源短缺、环境变化、人口激增、发展失衡、等全球性问题日益尖锐。为了应对这些挑战,我们需要学习地理,以培养认识、处理这些方面问题的能力、建立因地制宜、扬长避短、全球化、可持续发展、人与自然和谐共处等现代理念,获得应对未来若干重大问题的基本能力。为此在你进入高中之前应该注意:

1、关注生活和时政。地理是与生活密切相关的学科。地理学对科学发展观、人与自然协调、区域协调、人才战略等重要方面提供解释和解决之道。

2、注意每天收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等);并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。

3、辑录你暑假旅游走过的地点,了解祖国的名山大川。

4、可以做一次社会调查,了解你所在城市在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

5、预习课本人教版地理必修一。

我的高一新同学作文结尾【七】

1、重新把初中化学所学过的知识整理一下,总结出每一章节的知识点。

2、查资料,掌握H2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质;总结常见实验药品的使用,实验室的安全注意事项。

3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式,写在一个本子上开学检查。

4、熟记前20号元素的符号,及原子结构示意图;

5、熟记常见元素及其原子团的化合价并能根据化合价组合化学式。

6、把初中化学上册65—67页的拓展性课题——最轻气体内容必须掌握,高中需要衔接。(你要记住:凡是初中课本上有的,不论中考考不考,高中一律不再作为新课讲授,所以,初中课本上的知识一定要学会,尤其是中考不考的内容)

7、上网查阅新教材,(人教版)必修1,不能上网的就借已毕业学生的必修1第一册化学课本预习一下,并做一做课后习题,提前对高中知识有一个大致的了解。在预习过程中可以泛泛的读一下课本,主要是从整体上把握一下高中化学学些什么东西。要想学好化学,关键是在理解的基础上,肯下工夫去记,再加上细心,将所学知识印在脑海中,就一定能学好化学。实验是化学中最有魅力的.,充满了乐趣和创造力,我们一定认真预习和思考教材的探究实验。

8、保留初中课本,开学后带来,高中有些知识需要返回初中课本查找,而且高考也需要。

我的高一新同学作文结尾【八】

高中与初中比较,无论是课程设置、授课方法,还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡,高一各学科组的老师向你们温馨提示:

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