描写垂柳的作文200字左右【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写垂柳的作文200字左右【二】
不知什么时候家门前就有一行垂柳，总记得是孩提时代就有了，那时我最喜欢柳枝。枝条一冒鼻儿，就会缠着大人给做柳笛，成天吹个不停。待吐出叶儿，就和伙伴们编柳条帽，演“战斗戏”呢。
迈进校门，读了“万条垂下绿丝绦”的咏柳佳句，开始喜爱垂柳的婆娑舞姿。到了中学，也许受了《白杨礼赞》的影响吧，曾一冷落了垂柳，推崇那力求上进的白杨来。
到如今，才发现自己对垂柳的认识是很肤浅。
你看，原野高山，大漠湖川，溪畔田边，大凡有人烟的地方，几乎就都有垂柳的身影。垂柳，总是俯首垂下清脆柔曼的千万枝条和片片细叶，恭恭敬敬的，好像在深深地鞠着躬似的。哪怕高山屋脊，粗过合抱，也依然如故，即使冰封雪压，也依然如此。
垂柳，枝无旁逸，条条不忘根土；它向根土鞠着躬，默默地，深深的`，将全部的青春献给根土的事业。朝朝暮暮，是在体察大自然的冷暖，还是在聆听万物的心声？是沉醉于万家灯火，还是憧憬明朝宏图？
踏着温馨清风的鼓点，欢快地舞起枝叶，而根土摆舞，又是一群活泼的孩子环绕着慈母的游戏，但时时依傍在她的身边，有时扑进慈母的怀里，和她亲吻。这是，大地押动着花枝，河水漾起笑容，连香气也沸腾了。
但是，一旦狂风暴雨向根土袭击，垂柳就会横起枝叶，舞起千把利剑，向他们刺去。古今中外，人们欣赏他们只是翩翩起舞，文人墨客吟咏他的只是依依深情。其实，最美的却是其枝条下垂，条条根土：世上有多少花木呀！只顾枝叶花果蒸蒸日上，高高傲居在上面，耀武扬威，却毫不低首顾怜生他养他的根土，甚至根土已破坏，还在贪图自己的荣华腾达。可垂柳决不这样——垂柳啊，你升高，是为能顾恋，你开得越高，柳垂地越低，时时刻刻不忘生你养你的根土，为根俯首，为土拜舞！
我赞美垂柳，更赞美那些高不忘本，俯首丹心的人们！
描写垂柳的作文200字左右【三】
我家附近有许多垂柳。
春天，柳树吐出了点点芽苞。那芽苞小小的、圆圆的，就像树叶宝宝玩的绿皮球。忍不住摸一下，软软的，这时，你会发现，你的手指突然痒了一下，原来，是顽皮的芽苞宝宝向我的手指挠了个痒痒。
过了十几天，柳树的嫩叶全部长出来，一阵微风吹过，密密麻麻的柳枝随着微风翩翩起舞，远远望去，就好像一位位少女在轻歌曼舞，美丽极了。
又过了一段时间，柳絮又不知不觉地探出了小脑袋。它们在春风姐姐的帮助下，成群结队地去春游，这时，你如果走近它们，还能听见它们“咯咯”的笑声呢！
啊！妩媚多姿的垂柳，我喜欢你！
描写垂柳的作文200字左右【四】
学校门口的路边整齐地种植着两排垂柳。它那细细的，长长的，无数的枝条一直从它的头上垂下来，就像仙女的长发，在微风中飘动。春天来了，每一根树枝上都长满了绿芽。如果用指甲掐，会掐出水来。看到垂柳发芽，人们知道寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来，心里感到轻松舒适。垂柳的枝条触摸着人们的脸庞，就像婴儿的手触摸着他们。夏天，每一根树枝都长满了树叶，道路两旁成了绿色的走廊。人们走在树下，感觉空气格外清新。孩子们在树下快乐地玩游戏，而老人在树下锻炼、喝茶、聊天和下棋…
垂柳不仅外表美丽，而且性格坚强。不管是刮风下雨，冷还是热，只要有水，它就能顽强地生存。如果你砍下一根树枝，插在潮湿的土壤里，它就会生根发芽，生长。春天刚开始，其他植物还在休眠，垂柳开始发芽。因此，人们常说：“5969，看河边的柳树。”
垂柳不仅可以绿化环境，还可以编织篮子、框架、椅子等。它的树干可以用来制作家具和建造房屋。它的根可以用来雕刻各种艺术品。
我非常喜欢垂柳。
描写垂柳的作文200字左右【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写垂柳的作文200字左右【六】
今年三月，爸爸妈妈带我去扬州瘦西湖游玩，我高兴得手舞足蹈。听爸爸妈妈说，瘦西湖公园的景色可美了，尤其是公园里那翠绿的垂柳更是美不胜收。俗话说得好“百闻不如一见”，我可要亲自去看看。
一进公园，一池湛蓝的湖水映入了我的眼帘，微风吹过，湖面上泛起了鱼鳞般的波纹。供游人休息的小亭子，有规律的分布在醒目的位置，点缀着湖水秀丽的景色。草坪中盛开了五颜六色的鲜花，蝴蝶在花丛中上下翻飞，翩翩起舞。
两岸的垂柳果然引人注目。它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的纱裙；它又像一文春天的使者，热情地深处修长的手臂，焕发出勃勃生机。垂柳浑身上下洋溢着青春的气息。
近看垂柳，它的主干凹凸不平，斑斑点点，像以外饱经沧桑的老人。在过去的岁月里，它经历风吹雨打，日晒雨淋，尽管伤痕累累，仍然顽强地生长着。随着春姑娘的到来，枝条从它那粗干上伸出来，好奇地打量着新的世界。它的枝条细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发，又像一匹绿色的瀑布，优美而不失气质。一片片翠绿的叶子，装点在枝头的两侧，两头尖，中间稍宽，如妈妈又细又长的眉毛。顽皮的孩子摘下几片叶子，撒在湖面上，像一叶叶扁舟随风飘荡。
当游人漫步在岸边，端详着美丽的垂柳，就仿佛身于仙境之中，令人心旷神怡、惬意无比。
垂柳不像牡丹、芍药那样富丽堂皇，不像秋菊那样千姿百态，不像桂花那样十里飘香。它不图外表，无意与群花争芳斗艳。它甘愿做绿叶，默默无闻地奉献着自己的一片绿荫，它以自己顽强的生命力，展示着高雅的自然美，为春光增添了一份美景。
