描写大通湖景色的作文【一】
位于洞山东路舜耕山脚下，它是由采煤塌陷区修复绿化而形成的。
大门前种着一大片一大片的果树。粉红的桃花，雪白的梨花，都争先恐后的绽开了花脸，放眼望去好一片树的世界，花的海洋。
走进宽敞的大门，几棵十来米高的大树挺立在我狭小的眼前，它们像一威武的巨人守护着这片美丽的土地。再往前看一座废弃的煤矿井架出现在我们的视野之中。它像一个饱经风霜的老人，见证了这里所经历的一切繁荣和风雨，也看着这里的美好未来。
往南一看，顺着小路往东走来到了公园中心地区。我们登上了东面两三米高的观景台，往四周望去，南边是一片低洼的芦苇地，一座小木桥，穿过苇塘，一直延伸到山林之中，观景强的四周是一大片的草地，小草刚露出嫩绿的小脑袋，孩子们在草地打滚，欢笑着……观景台上，人们淋浴着阳光，有的下棋……
走下观景台，我们来到了北边树林里，那里有许多香樟树，水杉洋树、松树……树林中最吸引人们的是那片白玉兰和紫玉兰，一朵朵洁白的、淡紫色的花朵高高的站在枝头，在炫耀自已的美，风儿一吹花瓣纷纷飘落下来，像仙女散花。在旁边的广玉兰却是有另一片美丽的境色，像抹了一层油，打了一层蜡，在阳光下闪闪发亮，似乎每一片树上都有一个新的生命在颤动。树林里有几户人家，母鸡带着小鸡在觅食；几只羊在家后面吃草，好一片农村风光。
顺着树林里的.一条小路往南走我们来到芦苇旁，枯黄的芦苇有一人多高，顶端的芦花像一顶顶帽子。到了夏天，这里一定会像个小绿州，虫鸣蛙叫，热闹非凡。
不知不觉，我们来到北边的山林，有的树叶繁茂，有的刚长出嫩芽，走在林间依然感到阳光的温暖，“沙沙”，脚踏着树叶，望着野花的美丽，自已以融入了自然中。
大通湿地公园，一个曾经被人们遗忘的煤矿的地方，现在是人们向往的地方。
描写大通湖景色的作文【二】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写大通湖景色的作文【三】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的\'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
描写大通湖景色的作文【四】
安徽的文明古都大同是一个饱受战乱之苦的小镇，有着100年的历史和文化。今天，我很荣幸来到我梦寐以求的大同镇，参观大同老街的名胜古迹。这真是莫大的荣幸。
在第一站，我们来到了古老的大教堂。教学楼位于长龙山西瓜顶上。它建于1871年，已有100多年的历史。它有一个正方形的圆柱形，边长约4米，高约20米。它经常矗立在长江两岸。它历经沧桑，历经世代。抚弄古老的砖瓦是劳动人民汗水的结晶。看着它高大的“身躯”，一种澎湃的感觉涌上心头。
沿着老街的街道，我们来到了“大同日本侵略者俱乐部旧址”。它建于1938年8月，是日本侵略中国的证据之一。它也是一个爱国主义教育基地。这条街曾经多么繁荣，但它被战争摧毁了。它承载着日军的凶残和许多居民对和平的美好愿望。
下一站是湖中央的一个岛，叫做“何玥岛”。关于这个“何玥岛”还有一个小故事:传说这里曾经是一个荷叶泛滥、荷花盛开的岛屿。它被称为“叶禾州”。然而，由于其商业考虑，它经常被命名为“何玥岛”。这意味着岛上的居民生活幸福。这个岛被水包围着，共有三条街道和十二条小巷。许多著名的商店，如马头墙、吊脚楼和青石餐馆，都洋溢着清明上河图。
来到这个满是破房子的小岛。曾经繁荣的商业中心都被战争摧毁了。我似乎闻到了硝烟和战争中绝望的.人们。我似乎看到了那些整天辛勤工作的人，他们没有意识到灾难的来临和可恶的日本军队的到来。只听到一声巨响，坦克开始了这场不知道持续了多久的战争。房子倒塌了，各种年龄的妇女惊慌地逃跑了。有多少无辜的受害者在房子下面被***害。日本军队的炮火回荡。随着惨叫声，日本军队进行了疯狂的突袭。一双绝望的眼睛，一个接一个撕心裂肺的哭泣，一条熙熙攘攘的街道，瞬间变成了一片废墟。日本军队离开后，他们只留下了叛乱的废墟和血债。一想到这个，我的心就发抖。
下午，我怀着激动的心情离开了大同，心中留下了为祖国服务的信念。此时，我觉得我胸前的红领巾特别红.
描写大通湖景色的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
