描写某人入迷的作文【一】
亲爱的妈妈：
您好，
妈妈，我想对你说一件我已经藏在心里很久的事情。
你经常对我说：“挣钱多了，咱们就可以过好日子了。”“你们要好好学习，这样才可以对得起我们这么辛苦的挣钱。”等等等等等，这种说自己很辛苦没有时间陪我们的话，因此你们两个经常早出晚归，在节假日时就更见不到你们了。每当其他同学和自己的家人在一起的时候，我却只能自己呆着；当别人一家子在一起聊天的时候，我却只能独自面对着电视……
最让我想不通的一件事，是在一次中秋节。那天，我高高兴兴的'的回家，心里以为爸爸妈妈在晚上的时候可以团团圆圆的看电视，聊天。但一到晚上，我却失望了。晚上，只有老爸回来了，我想老爸询问妈妈在哪里呢？老爸却说：“妈妈在工作呢，万达在特卖，那里十分的忙，会晚点回来。”我听了心里凉了半截，我强装着镇定，给您打了电话，但一听到您的声音，我又差点哭了出来，但被我忍了下去。那天晚上，本应是团团圆圆的在一起聊天，一起看电视的一晚，却变成了十分伤心的一晚。在睡觉时，我终于忍不住了，在不停地流泪，心里不停的想：“为什么在被人一家团圆的时候我家却不一样，为什么被人一家团圆时我家不一样，为什么为什么。”我不想这样，因为这样世界上就没有爱了，所以我希望你们能多陪陪我们这样就好了。
此致
刘潇文
20XX年x月x日
描写某人入迷的作文【二】
之逸:
我最爱的之逸，我加入这个社团很久了，但我对你的爱依旧不变，是你让我认识了许许多多的朋友，是你给予我最珍贵的友谊……
参加之逸，是一个偶然的中午，我看到挽挽的摘抄，参加了这个令我终身难忘的社团，我只是抱着试试看的想法，却没有想到我进入了之逸。
记得刚进之逸时，我是那么的不熟悉，是挽挽对我说"加油！是她把我带进了之逸，身为社长的她活泼开朗，让我觉得之逸很温暖。就这样，我认识了许许多多的朋友，曾经在生活中受到的伤害慢慢让我忘记了，真正放下了仇恨与对友谊的冷漠与失望……
之逸，你让我重新认识了以前的朋友，也让我得到了在乎我的新朋友。挽挽，她是个活泼开朗的女孩，是她的性格，想让我变好，我感谢你对我真挚的友谊，感谢你对我的帮助，是你让我明白了友谊也有光明的时候，是你让我得到了宽容，可以说，没有你，就没有今天的依依。
陌陌，其实看见你就像看见当初的我一样，那一天对你的劝解也让我深思，友谊真的那么脆弱吗？我的答案是:当你去真正呵护它，爱护它时，就会获得最真挚的友谊。你很像当初对友谊失望的我，但你比我想得开，你比我幸运，你有苏子，所以，当我劝你时，想到了当时执迷不悟的我，一次次的劝解，终于，你想开了，我也就放心了。
还记得，我写完作业急切想回来的时候，还记得，当我想退出之逸时，朋友对我的劝解，我想开了，之逸，就像我的家，也似一杯想让我喝完的浓浓绿茶，我最终没走，我回来了，最爱的之逸，我想说声对不起，我曾想退出你温暖的怀抱，对不起，我曾想放弃，对不起……
之逸，我最爱的之逸，当你被伤害时，我的愤怒，当你被辱骂时，我的急切，是你，把我改变了，那么，我就要拼力保护你，贡献出一点微薄之力，去维护我一生最爱的之逸。
之逸，你在，我在，你毁，我便毁，你的一生便是我的一生。
一一之逸祎依
致我最爱的之逸
描写某人入迷的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写某人入迷的作文【四】
班会上，张老师说：我们要竞选一位班长，两位副班长。谁要报名？有六位同学举起了手，xx。老师说：好，下次班会开始竞选班长。每人准备一份。
上了课，老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字，开始演讲。第一个是魏瀚扬，第二个是王梦涵，第三个是张雨欣，第四个是梁泽宇，第五个是杨心驰，第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时，都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多，如：“我不是最优秀的，但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位，请大家投我一票。”
所有人演讲完以后，投票开始了，每人只能投三票。投票完毕，开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学，一位同学写，一位同学看着。后来的票数是这样的：魏瀚扬22票，王梦涵23票，张雨欣29票，梁泽宇22票，杨心驰47票，张艺炜21票。
张老师宣布：我们班的班长是：杨心驰，副班长分别是：张雨欣和王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响，她们也很高兴。
这是我们班最有趣，最公平的一次竞选班长。
描写某人入迷的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写某人入迷的作文【六】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
