今天,班会课老师播放了电影--《妈妈再爱我一次》给我们看。影片中的小强生下来就没有爸爸,他与妈妈相依为命。有一次,他问:“妈妈,我有爸爸吗?”妈妈说:“当然有”。有一次小强生病了,妈妈去庙里求神的路上,走一步,磕一个头,走一步,磕一个头……当我看到这一情景,我的眼泪慢慢地滴落下来。
后来,他妈妈把小强送到了有钱爸爸的家,因为他太想妈妈了,一次又一次逃回家,但他怕妈妈再也不要他,不敢回家,他妈妈去庙里找他,不小心摔倒了,变成了神经病人。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”妈妈是永远爱我们的,我以后在学习上、生活上不再让妈妈操心,我应该更爱我的妈妈!
在每个人的一生中,都会有这许许多多的第一次。也许在这其中有着心酸,但更多的是甘甜。自从生命诞生的那一刻起,你每做过的一件事都曾有过第一次。每经历过第一次的你就会变得成熟,成熟的 你也就意味你已经踏入成功大门的第一步。在这众多的第一次中,有的是你亲身经历,有的却是与你擦肩而过。亲身经历的,我们深的体会:有我们自己的感触、思想;擦肩而过的,我们更是不忘:有 过遗憾、伤心。但不管怎么说,第一次的你无论是成功还是失败,在这第一次中我们学到了很多。这是我们第一次的尝试,敢于尝试是成功的第一步。怎样的人做怎样的事总有第一次:我,第一次学会 了感恩。
那是一个仲夏的黄昏,我闲来无事走在大街上。只听“滴答滴答……”,我不经意的抬头, 雨滴落到我的脸上。我只好躲进附近的电话亭里避雨,雨渐渐的下大了。我隔着玻璃窗远望路边的那颗饱经沧 桑老槐树,再经过风吹雨打后枝叶已经有些枯萎。而在枝头吐露出的幼叶,像是雨后春笋焕发着生机。“啪”一片叶子又落到了地上,看着地面上的这些树叶让人想起这里就是它们的生存的一席之地。 这就是“落叶归根”的说法吧,根茎叶互相合作,共同生存的道理。这,也许就是感恩吧。
“慈母手中线,游子身上衣。……谁言寸草心,报得三春晖。”不经意的走到一家小摊前,只见一位母亲正在教孩子背诗。这首《游子吟》讲的就是做儿女的应该怎样回报父母恩情的一首诗,父母把自 己一切的希望都寄托在儿女身上。希望孩子从小要有远大的理想,将来回报社会,为国家尽自己最大的努力。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,老师亦是如此。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。老师将自己毕生所学都传授 给学生,教我们做人的道理。老师与父母的出发点都是一样的,他们给我们很多第一次,我们也就是在这很多第一次的过程中无意识学到了很多。
我认为感恩是一种美好的责任,这是我们每个人应尽的义务。从中教育我们要学会宽容、大度,做事不图报酬,也让我们懂得知恩图报的道理。它更是教会我们,心灵的寄托要始终如一,不管在什么时 候都不要让贪婪和虚荣占据我们的心灵,“美”要始终如一。每当在静若无人时,我便想到了哪些为社会和谐而默默奉献的人。清洁工、工人……这些人并不比总统、秘书差,虽然他们的职位虽不能相 并论。但没有这些人,一个国家也不会强大。他们此时此刻都在默默无闻地奉献,奉献自己微薄的力量,用自己的双手、自己的劳动为社会和谐尽一份力、用一份心。从而,使自己的生活变得更加充实 、快乐、高尚,不断提升自己的人生价值。我认为这样的人,才是最值得我们尊敬和感恩的人。“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜” 。
我,第一次学会了感恩。感恩的心,会伴你一生。
这天,我看了一个安全教育片,主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时,怎样保护自身安全。
当地震来临时,如果是在家里,必须要躲在卫生间或坚硬的床底下,用柔软的枕头保护头部,千万不好躲在窗户底下,更不好从窗户上往下跳。如果在学校里,要躲在桌子下方,用手或书包保护头,听从老师的.指挥,有秩序地迅速撤出教室,到操场上去抱头蹲下。
夏天天气炎热,有些孩子会到水塘边玩耍,这是很危险的,我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳,还有就是不好在游泳池里嬉戏、打闹。
游泳前要做准备活动,也可用少量的冷水浇四肢,让身体尽快适应水温,以防抽筋,饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳;游泳时遇到水草,应立即停止划水动作,改用仰泳姿势迅速离开水草。如果已经被缠住,应仰躺水面,一手划水,一手排开水草。切不可双手乱挥、双腿乱蹬,这样会使水草越缠越紧。游泳时遇到旋涡,应吸气下潜,从水底向外游,离开旋涡后再浮出水面;游泳时突然抽筋,如果离岸近应立即上岸,按摩抽筋的部位;如果离岸远,应立即仰面浮于水面,按摩或牵引抽筋部位,待抽筋不太严重时,立刻用未抽筋的肢体划水,尽快上岸。如果当时附近有其他人,应大声呼救;洪水季节绝对不能下河游泳。如果看到别人溺水自己的水性又不好时,应大声呼救,切记不好下水去营救。
“交通”是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关。?有人说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不一样。以前有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;以前有多少人正因交通事故而命丧黄泉;以前有多少人正因交通意外而终身残废。听着这一幕幕的杯具,我们就应都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都就应做到而且是务必做!小而言之,这关联到人身安全的一道“防护墙”。
在马路上行走必须要靠右侧,过马路时,要看清红绿灯,走人行横道,不好跟汽车赛跑,也不好横穿马路。
发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤离,如果逃不出去,要呆在有窗户的大房间,便于呼救,切记不好乘坐电梯,如果火大时用湿棉被裹住身体,如果身上有火立即躺到地下翻滚。
自己过马路?也许对于经常自己回家的小学四年级同学来说,很可能是个简单的不能再简单的事情了,因为已经有一部分同学已开始骑着自行车上学了,可对于我这种自幼生活能力比较差又比较胆小的孩子来说,自己过马路在我的'心目中就是一个难以逾越的障碍,每当我站在马路边上面对来往穿梭的车流是总是显得非常的恐惧和无所适从,我知道它同时也是我在人生成长道路上不可避免的必须由自己来独立完成的一种生活能力。
这可怎么办,这下可急坏了爸爸妈妈,他们平时因为工作忙,没空在放学的时候来接我回家,于是接送我上学放学的任务便落到了外公身上,同时他也义不容辞地接受了教我过马路的任务,担任我的“马路教练”。
刚开始,外公接我放学,都是我俩一起走路过去,在过马路的同时他会跟我讲解一些关于过马路的知识要领,过了两天,他便要求我在过马路的时候走在前面领着他过,他完全听我的指挥,但是在走到一半的时候,外公却趁我不注意突然加快步伐抢到我前面提前通过了马路,而我这时还呆呆地站在原地不知如何是好,但只是犹豫了片刻,我便利用他平时教我的要领,尝试着稍稍向前挪动起身体,我能感觉到自己在微微地发抖,紧张地屏住呼吸,这时我看见外公在马路对面向我招手,并示意我注意身边行驶的车辆,我想:没办法了,只有靠自己了,别人能做到的我一定也要做到!于是我不慌不忙地在看到前面没车确定安全的情况下顺利地通过了马路!看到这些外公向我竖起了两个大拇指连声夸奖道:“一帆!你真棒,你终于自己过来了!”此时此刻我心里有说不出来的兴奋......
没想到第二天放学的时候,我走出校门,环视四周也不见了外公的身影,我想他一定是在考验我吧,于是我背起书包,径自一个人走在回家的路上,到了横穿马路的时候,我先是站到马路上的斑马线边,观察红绿灯,只见左右两边的红灯亮了,前方指示灯变绿时,我便抬起腿,迈开脚,大步流星地走过了马路,过了马路之后,我沿着人行道砖连蹦带跳地跑回了家里,连忙给妈妈报告这个好消息!妈妈一看到我便高兴地夸奖起我:“宝贝儿!你太棒了!我太爱你了!”这时我看见外公正大步地走向我,噢!我明白了,原来他一直在暗中跟踪保护我呢......
其实,过马路对我来说就像“小马过河”,既不想有人说的那样简单,也不想有人说的那样难,只要你掌握了过马路的技巧,尝试着自己去做,就一定会找到属于自己的成功!
童年的往事像一叶叶小舟漂浮在我心灵的海洋中,特别是小学六年的学习生活更加使人难忘,其中有一件事一直深深地印在我的脑海里,那就是我第一次受到舒服的“批评”。
我从小就不爱讲话,尤其人多的场合。所以上课的时候,我从不主动举手回答问题,特别是班、校组织活动的时候,我更是担心。只要老师稍稍地看我一眼,我的心就慌得厉害。
那是小学三年级庆祝“六一”的联欢会上,老师叫起了我,要我表演节目,同学们也一致鼓掌,欢迎我唱首歌。当时,我吓呆了,把准备好的全忘了,嘴唇动了动没有出声,眼泪几乎要掉下来了。只听 老师说:“你先坐下,中午放学到我办公室去……”
学生到老师办公室去从来都是“凶”多“吉”少,更何况连首歌都没唱出来呢!这可怎么好,我心中忐忑不安。
中午放学我来到办公室。进了门,我的心又乱跳起来,手也发凉了,嘴唇也抖起来。正在埋头翻阅备课资料的老师看见我来了,转过身亲切地说:“你来了,到我跟前来——你准备好的节目怎么一站起 来就不会了呢?”我一惊:老师怎么知道呢?没等我回答,老师又微笑着说:“你平时小声唱的歌,不也挺不错吗?”“那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评,没留心嘴上说些什么。“你喜欢 唱歌,”老师说,“我年轻时也喜欢唱歌。一次,在文娱表演会上我准备了三首歌,可老师只让我唱了两首,我还不高兴呢!你小小年纪怎么不敢唱啊?”
我回答说:“这么多人,我不敢唱。”老师说:“现在就我一个人,你就唱一首,让我听一听。”我稍稍迟疑了一下,便小声唱起了自己最喜欢的歌曲《妈妈的吻》。唱完一首,又接着唱第二首。我唱 完以后,老师指着旁边的录音机说:“你听听你自己的歌,唱得怎么样?”我一下吃惊起来,不知什么时候老师把我唱的歌录了下来。我听了自己唱的歌,哎呀!真是太可笑了:声音发颤,而且又小,有 的地方还走了调儿……我非常懊悔,我怎么唱成这个样子呢,我多么想重唱一遍让老师再录一录呀!老师像猜透了我的心思,真的让我再唱一遍。这次,果然比上次强多了。老师放完了录音,意味深长地 说:“你的歌声很优美,同学们一定很爱听。你是想让同学们听录音,还是亲自给大家唱呢?”我的脸烧得厉害,低着头轻轻地说:“老师,我亲自唱吧!”
老师点了点头表示赞许,又笑着说:“为什么在同学面前不敢唱呢?”我说:“害怕。”老师说:“怕别人笑话是不是呀?”我的头更低了,脸烧得更厉害了。过了一会儿,我大声说:“老师,明夭我给 同学们唱几首歌,让大家帮我找一找毛病。”老师听了高兴得连连点头说:“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳地哼着小曲,盼望着明天的到来。
时间过去两年多了,我已经成为班中的小歌手,我多么感激我第一次受到舒服的“批评”。
今天,我们看了《妈妈,再爱我一次》,这部电影很感人,我们班一部分同学被这部电影感动到哭了,我也哭了。
这部电影最感人的是那个孩子发高烧,烧到41度半,不管天那么黑,路那么长,妈妈也不怕,坚持给孩子找来大夫。这一刻,我想起,我小时候,我发烧了,妈妈抱我去医院。回到家,妈妈煮面条给我吃,又给药我吃,我心里非常开心,因为我是妈妈心里的一块宝。
我看完了这部电影,想起了伟大、亲爱的妈妈,今后我一定要孝顺父母。
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