别出心裁作文怎么写(别出心裁的一节课作文)

别出心裁作文怎么写(别出心裁的一节课作文)

首页话题更新时间:2023-02-14 17:58:42
别出心裁作文怎么写(别出心裁的一节课作文)

别出心裁作文怎么写【一】

今天,学校组织了国学经典育雅行活动,这次的活动,我们期待了很久,随着这一天的到来,我们兴奋不已,因为兴奋,在大家眼中今天的阳光也格外明媚,格外晴朗。

我们踏着轻快的步伐,走出校门口,坐上了车;在车上一路欢声笑语,高声歌唱;没多久,我们就到了第一个目的地—双峰。

这是一个休闲农庄,前面院子里有着一片碧绿的草地,走过这片繁茂的草地后,便看到农庄给我们准备了大灶台,大灶台的外侧是洁白如镜的瓷砖,上面嵌着两个黑不溜秋的大圆锅。

大圆锅旁边有农庄里的人为我们准备的食材,分别有:香菇、茄子、土豆、青菜、花菜、蒜、姜等。这些都只是一些普通的疏菜,但我觉得这些普通的疏菜和作料,也许会被我们做成美味佳肴。

老师给我们进行了分工,根据分工都开始做自己的活。我主要负责切菜,由于平时很少拿刀,切东西很累,手上很快就起了水泡;林副校长走了过来,教我们如何拿刀,并示范了正确的拿刀的手势,原来我拿刀的手势是不对的,在林副校长的指导下,我纠正了我的拿刀姿势。但是刀在我手里还是不听使唤,菜被切得参差不齐、大大小小、长长短短,原来简单的切菜也不简单,让我懂得简单的事情也有着深奥的学问。在我忙着切菜的同时,有一部分男生忙着在点火。他们一个个蹲在灶台后面,琢磨怎么才能把火点起来,在一个个把脸弄的乌漆抹黑的同时,终于把火点了起来,还一个个指着对方哈哈笑!我们陆续把各种菜放入锅中进行分别炒,香气从锅里传了出来,同学们脸上洋溢着幸福感。吃着自己烧的.菜,吃得狼吞虎咽、津津有味,甚至还出现了争抢,生怕晚了就品尝不到这“美味佳肴”了,这顿饭我唯一尝到的味道,就是慢慢的幸福与满足,我也学会了做菜。

吃完这顿香喷喷的饭后,我们来到了充满国学力量的榉溪的孔氏家庙。踏进门口,首先感觉到的事满满地学习氛围,在孔子第87代传人的带领下,先给孔子行了三拜敬师礼,接着带领我们诵读了三字经、论语和弟子规,通过敬师礼、诵读等活动,我感受到了孔子的儒家文化对中国文化历史的贡献是多么伟大。

最后一站,沙溪玫瑰庄园。这里的风景真是美不胜收。我到了玫瑰园的小游乐场,那里有小桥,踩上去会摇动不停;还有两个长洞,一个洞后面有滑梯,一个没有;还有一个用车轮组成的攀岩。

时间过得很快,一天的游程到尾声了,我们的导游小王姐姐也到了跟我们说再见的时候了,这一天过的非常欢快又充实,也是难忘的一天。

别出心裁作文怎么写【二】

刘老师先给我们讲了比赛规则。然后一声令下,比赛开始了。

同学们纷纷忙活起来。教室里响起了一片“喀嚓”声。只见我同桌手忙脚乱,他拿起一个瓜子就往那张大嘴里放。可是第一个瓜子就嗑得不成功,仁儿全被他的'“西班牙”咬成了末末。他只好吐在一边,继续嗑第二个。在他的努力下,这第二个瓜子终于嗑成功了。

轮到我了。刘老师还没宣布开始呢,我就先把一粒瓜子放在嘴里,作好了充分的准备,只等老师下命令了。老师一说“开始”,我赶紧用牙齿咬了一下,哎呀,好疼!我竟然忘了这颗牙已经活动了。瓜子硌得我的牙好疼好疼。我忍住痛,用后牙咬,终于嗑出了一粒瓜子仁儿。

我继续嗑第二粒。可是我的牙太疼了,它好像在向我抗议。我想放弃比赛。可是又一想,不行呀,我同桌那么笨,都嗑了十个,我不能输给他呀。于是,我又嗑了起来。同桌也在一旁一个劲地为我加油。

就在刘老师喊出“倒计时”的时候,全班都紧张起来,加油声此起彼伏。有的选手竟然两个两个的嗑。我回头看看后桌的王枚之,她还在不紧不慢地嗑着,我在心里笑她真是个慢性子。

别出心裁作文怎么写【三】

其中我最喜欢的是古诗串烧这个环节,串烧既有独特的方式又让人有想学的兴致,简直是一箭双雕。听到这我猜你大概已经迫不及待地想知道古诗是怎样串烧的吧。好,你看,老师出示的幻灯片上出现了许多的古诗,有《咏柳》、《早春》、《惠崇春江晓景》、《游园不值》。有以前学过的还有将要学到的,但仔细读来我发现原来这些古诗都是描写春天美景的。特别是老师的配画,诗中所描绘的美景都用图画的`形式呈现了出来,让人看了轻松地读懂了古诗中所描绘的意境来。最让人兴奋的是古诗的串烧比赛,比赛规则是老师为古诗配上了美妙的节奏,节奏动感强烈,一听就让人有想唱的愿望,但配上的歌词却是古诗的内容,节奏响起时老师指向那组并说出古诗的名称,这组既要跟上节奏又要把歌词恰到好处地填进去,如果接不上就要把奖励分数让给对方,这可是既有诱惑力又有挑战性的比赛,我立即打起了十二分的精神,一字一句有板有眼地跟着唱了起来,但心里可是卯足了劲,非得和对手一较高低不可。

比赛开始了,两组人都是摩拳擦掌、跃跃欲试的,但看表情我们组可是气定神闲,一副胜券在握的样子,对方组看上去却是截然相反,看似平静的脸上,却掩饰不住内心的紧张感。在气势上就已经输了我们一筹,我心中暗暗窃喜。果然不出所料,优美动听的音乐响起,第一句没有接上诗词,他们一下子慌了神,后面愣是一句没有接上来。这下可给了我们一颗十足的定心丸。马上到我们了,我们个个精神抖擞、昂首挺胸,伴着动感的乐曲我们放开喉咙,响亮的歌声响彻整个教室,一字不差,以一个漂亮的结尾完胜第一组,灿烂的笑容洋溢在每个同学的脸上,共同分享成功的喜悦。

这真是一节别出心裁的作文课,课的魅力不光是让我们学会了古诗,更让我们懂得了团结、拼搏的力量。

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