身边有特点的人作文300字热心肠【一】
有一次中午，数学老师布置了一项数学作业。中午的时候，我和芳芳在一起做作业，周围很安静。
可是，我做到最后一道应用题的时候，皱起了眉头。芳芳瞅了我一眼，看到了我皱起了眉头，说：你怎么了。我说：最后一道应用题我怎么都做不出来，笨死了。
芳芳和蔼的说：你不要着急难过了，我帮你解难题。说罢，芳芳便走到我跟前坐下，先帮我看题，再一边画图，一边分析，她耐心地讲解，然后让我自己列式解答，讲清道理。我聚精会神地听她讲题，不一会，我的眉头不见了，我高兴地说：我明白了，谢谢你。芳芳说：不客气。
她就是我的好朋友芳芳，她就是一个热心肠的人。
身边有特点的人作文300字热心肠【二】
记叙文的主要特点是以记叙为主，采取综合表达的方法，包括记叙中的描写.记叙中的说明.记叙中的议论和抒情等。
记叙的要素
记叙的要素包括时间.地点.人物和事件的原因.经过和结果。
记叙的顺序
记叙的顺序有三种:顺叙.倒叙和插叙 。
记叙文的线索
(1 以时间为线索. (2 以事件为线索.
(3 以某物为线索. (4 以某人为线索.
(5 以见闻为线索. (6 以地点的转换为线索.
(7 以感情为线索.
记叙文的分类：
从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的.记叙文。
从写作对象的不同，可分为四类：
1．写人的记叙文。不一定有完整的故事，但一定要有集中的人物。
2．叙事的记叙文。不一定有集中的人物，但一定要有完整的事件。（记事的六要素一定要交代清楚：时间、地点、人物、事件、原因、结果）
3．写景的记叙文(即散文。观察逼真、绘景绚丽、语言优美。
4、状物的记叙文：没有完整的事件和集中的人物。但是它们知识性强，内容新鲜，描写生动，富有儿童情趣
身边有特点的人作文300字热心肠【三】
我们班有一个热心肠的女同学，她长着一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，短短的头发，长长的腿，学习良好，不算太差，也算太别好。
有一天，上学她看到一位一年级的小朋友倒下了，赶紧跑过去抱着小朋友飞快的跑到了医务室，她让老师给小朋友看看有没有受伤，老师给检查一下说没事，只不过是太热了，不会有事。
有一次在上学的路上有一个老婆婆过马路她赶紧帮忙扶婆婆过马路，因为扶老婆婆过马路还差点迟到。
有一次她的妈妈回来很晚，而且很累，她二话不说到了一盆水帮妈妈洗脚，妈妈感动的说宝贝长大了。
有一次她的哥哥生病了，她帮哥哥倒水，拿药，拿手机。
哥哥开心的说真是个热心肠的啊！
身边有特点的人作文300字热心肠【四】
我们班有一位同学特别热心，别人需要帮助的时候，他总是第一个出现。
有一次下课的时候，同学们玩的正开心，只听见啊的一声，一位同学的书撒了一地，眼看就要上课了，他急得像热锅上的蚂蚁，这时，热心肠快速走过来，帮他捡了起来，还安慰他说：下一次你一定要小心点！
还有一次上课的时候，一位同学的鼻子突然流血不止，周围的同学都被吓住了，热心肠赶紧送他去医务室，在他的帮助下，这位同学的鼻血很快就止住了，这位同学感激地说：真是太谢谢你了！老师也夸他是个乐于助人的好孩子。
赠人玫瑰，手有余香。他的热心肠值得我们学习。
